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学校十破十立方案 .docx

1、 学校十破十立实施方案 “十破十立”主要内容 围绕党的十八大和省委十一届二次全会的总体部署、要求,围绕省委、省政府中心工作,围绕工商联的职能职责和工作任务,围绕机关党员干部的思想和工作实际,围绕“十破十立”,认真开展大讨论。 (一)要围绕“破除信心不足的思想,树立敢于争先的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除认为贵州在发展上先天不足,自然环境差,基础薄弱,长期处在欠发达、欠开发状态,推进跨越的底气不足,不敢争先的消极思想;要清楚地认识到,贵州各族干部群众在省委、省政府的坚强领导下,“有志气、有信心”推动跨越发展,一些经济社会发展指标增速在全国名次前移、速度靠前

2、要进一步树立科学发展、后发赶超的坚定信心,在发展中找定位,在同行中争第一,在全国比位次,敢争敢比敢攀,敢于争先,在会内比实干、比作为、比贡献,振奋精神斗志,攻坚克难,奋起直追,不甘落后。 (二)要围绕“破除墨守成规的思想,树立开拓创新的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除不同程度存在的循规蹈矩、因循守旧、固守思维模式,拘泥于旧观念、旧方法的传统落后思想,不愿创新、不愿接受新事物的思想;要树立与时俱进、求真务实、锐意进取、开拓创新的意识。在加快发展中打破常规,大胆探索,勇于实践,敢创别人没有创的新经验,敢用别人没有用的新办法,迈出推动加速贵州发展的时代步步伐。 (三)要围

3、绕“破除自我满足的思想,树立追求卓越的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除满足于已经取得的成绩,止步不前,缺乏忧患意识、竞争意识、卓越意识,不敢横向比先进,不会面向未来找坐标,只愿纵向找安慰,对贵州的发展观实感觉良好,对所在部门的状况感觉良好,对自己的工作状态感觉良好,自我满足,安于现状,不思进取等思想;要树立自我超越、勇攀高峰、跳起来摘桃子、创先争优、增比进位、追求卓越的意识,激励党员干部保持勇于进取、奋发有为、昂扬向上的工作斗志、精神士气。 (四)要围绕“破除封闭保守的思想,树立包容合作的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除固步自封、僵化的思想,眼界狭隘,胸襟不宽,自我禁锢,放不开

4、手脚,迈不开步子等思想;要树立海纳百川、有容乃大、开明开放、包容合作的意识,学习先进经验,接受新生事物,积极推进改革,促进大开放、大发展。 (五)要围绕“破除消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除干部思想懒惰、情绪低沉、士气不振、不主动、不作为、消极等待的等思想;要树立勇于挑战,想抓机遇、善抓机遇、能抓机遇、敢抓机遇的意识,变消极为积极,变被动为主动,变潜力为优势,努力争取加快发展的主动权。 (六)要围绕“破除怕担责任的思想,树立勇于担当的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除不愿尽职、不愿履责,畏首畏尾,不敢闯、不敢冒、不敢试,怕担责任,当“太平

5、官”、‘混事官”、“糊涂官”,做“太平事”、当“老好人”等思想;要树立敢担风险、勇于负责、勇于担当的意识,在困难面前不推诿、不退缩。 (七)要围绕“破除坐而论道的思想,树立干字当头的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除只练“唱功”、不见“做功”,指手画脚,坐而论道,说在嘴上、写在纸上、定在会上,不抓落实等说多做少的观象;要树立真抓实干,用心想事、激情做事、努力干事,作风务实,工作踏实,干字当头的意识。真正做到善干、实干、能干,形成风气要正、作风要实、干部要干的良好风气。 (八)要围绕“破除反应迟缓的思想,树立立说立行的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除办事拖拉、效率低下、

6、不促不做、不推不动、“慢件办成急件”、小事拖成大事、易事拖成难事的现象;要树立说了的事情马上办、定了的事情立即干,真行动、快节奏、高效率的意识,真正做到抢先一步、快人一拍、快上加快,提高立说立行、抓落实的执行力。 (九)要围绕“破除忽视产业的思想,树立工业主导的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除认为我省目前经济总量小,投资拉动产业不够,工业化、城镇化、农业现代化水平低,推动产业升级、促进发展方式转变难度大的思想;要树立工业强省,工业化带动城镇化、农—业观代化的意识,推动经济社会发展,实现后发赶超。 (十)要围绕“破除不跑不要的思想,树立主动争取的意识”开展讨论。通过大讨论,要破除爱面子、讲情面、顾虑重重、不愿跑、不敢跑、不会跑、不主动跑、被动等待、不跑不要的思想;树立主动出击、搞好对接,加强沟通、积极争取的意识。充分调动一切积极因素,努力形成助推贵州加快发展的最佳合力。 第4页 共4页

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