市高技能人才培养工作实施方案 .docx

市高技能人才培养工作方案
XX市工人业余大学
维修电工高技能人才培养计划
XX市工人业余大学根据学校现状，积极探索，努力发掘现有的培训项目、培训场地，扬长避短，寻求校企合作、校校合作，开拓职业技能培训新方向。做好维修电工高技能人才培养项目，发挥工会“大学校”作用，为加快培养一支适应浙XX市经济转型升级的知识型、技能型、创新型职工队伍出力。
一、建设维修电工高技能人才培养项目条件
（一）组织保障
XX市工人业余大学是1979年由XX省总工会创办，国家教育部备案的成人高等专科学校，是公益二类的事业单位。学校坚持把工会干部培训职业技能培训、学历教育作为学校事业发展的支柱。学校工作坚持学历教育与技能培训并举，稳固学历教育，大力拓展技能培训。技能培训有10名专职管理人员，来完成技能培训招生、管理工作。他们熟悉技能培训管理和教学，具有开拓技能培训与开展技能培训的能力。
（二）硬件设施
学校建筑面积7600㎡，其中办公用房20间，上课教室36个，可同时容纳1500人上课。维修电工实验室3个，计算机房2个，中式（西式）烹调实训室2个。保证了技能培训的理论教学、操作实训、考核鉴定的实施。
（三）办学经费
学校属XX市财政拔款的事业单位，2016年XX市财政拨入事业经费800多万元，学校办学收入300余万元。财务管理、财务制度健全，帐目清楚，每年接受XX市总工会财务审计和考核，考核结果良好。为开展、开拓维修电工高技能人才培养项目工作提供有力的经费保障。
-1-
（四）取得荣誉
从1987年起，开始举办技能培训，获得多项荣誉。2009年，被中华全国总工会授予“全国工会农民工技能培训示范基地”和“全国职工教育培训优秀示范点”的荣誉；2010年，被XX市劳动和社会保障局等六家单位联合授予“XX市校企合作优秀职工教育培训基地”和“XX市职工教育培训示范基地”的荣誉；在2012年至2015年的XX市职业技能定点培训机构年度考核中，连续四年喜获a级技能定点培训机构的好成绩；2013年，2016年，XX市人力资源和社会保障局两度授予我校“XX市职业技能培训品牌机构”荣誉称号，并奖励专项经费16万元。2016年1月，XX省总工会授予我校“优秀XX省工会职工教育培训基地”的荣誉称号，并奖励专项经费18万元。这是一支会做事的队伍，能够完成建设维修电工高技能人才培养项目。
二、通过建设维修电工高技能人才培养项目，加强软硬件投入，提升维修电工培训教学水平
开展技能培训是学校“十三五”规划中，学校事业发展的重点，并得到XX省总工会、XX市总工会和各级业务主管单位的大力支持。学校安排专项设备经费，用于技能培训的设备购置，培训设施逐步完善。我校目前建设有电工上岗证实训室、中级维修电工实训室、高级（技师、高级技师）维修电工实训室、技能鉴定无纸化考场2间、中式西式烹调实训室2间。建立宋涵维修电工技能大师工作室后，学校有更多的培训经费投入，来建设维修电工高技能人才培养项目的开展、开拓。
学校目前有“双师型”专职教师20余名，有一支来自XX市总工会讲师团的技师与高级技师和中、高职院校的教师，人数超过50余名的兼职教师队伍。完善并严格实施教师准入制度，加大培养技能培训教师力度，依托在杭高校和
-2-大中型企业，共建“双师型”教师培养的培训基地。鼓励技能培训教师到企业中实践，提高实际工作能力、教学业务水平。引进企业生产第一线的工程技术人员以及技师、高级技师，来担任技能培训的授课教师，参与技能培训教学工作，提高培训师资的教学水平。
三、以建设维修电工高技能人才培养项目为抓手，规范高技能人才培养管理，提升高技能人才培养教学质量
按照学校“十三五”规划对技能培训的要求，培训管理人员下功夫、想办法，将建设维修电工高技能人才培养项目作为技能培训的工作目标，促进我校的技能培训向前发展。
坚持抓培训基础工作，提升培训管理质量。按照学校“十三五”规划的要求，制订培训年度工作计划、月度工作计划，做好年度工作总结。设立培训管理岗位的工作职责，明确工作内容、要求。由专人负责培训档案的管理，培训台帐的登记与整理。加强对享受政府培训补贴工种的管理，在学校网站、对外平面媒体等宣传过程中，明确政府培训补贴的工种，享受培训补贴的条件与要求，对前来报名参加享受政府补贴的学员逐个签订培训协议，明确双方的责任与义务。加强技能培训过程监督，提高培训效果。
坚持抓培训教学质量，提升培训服务水平。我校技能培训始终坚持“抓教学求质量，以质量求声誉，以声誉求发展”的培训理念。不断更新培训教育内容，准确定位适合培训学员的教学计划；根据培训市场的需求，及时调整培训工种；建设一支高素质的技能培训师资队伍，保证技能培训教学的质量；开展灵活多样的教学方法，为缓解工学矛盾，提供远程网络辅助教学，提高教学效果；配备专职班主任，加强对技能班学员的管理与服务，提升技能培训的教学
-3-质量和培训学员的满意度。培训学员问卷调查显示，对我校技能培训内容、时间安排、培训教材、培训教师和培训效果满意率达90%以上。
四、以建设维修电工高技能人才培养项目为契机，坚持校企合作，扩大培训办学规模
2015年，在XX市总工会开展面向企业的“蓝领素质提升工程”中，作为XX市总工会直属的职业技能培训学校，参与和承担企业职工技能培训是我校的一项工作任务。通过产业工会牵头，企业工会组织落实培训学员来我校参加职业技能培训。我校已与中国烟草公司杭州分公司、浙江国药大药房有限公司杭州重型汽车发动机厂、杭州中策橡胶有限公司、XX市XX县区总工会等大型国有企业建立校企合作关系。根据各个企业的实际情况和培训需求，制定有针对性的培训方案，采取集中培训、送教上门、就地施教等多种方式，实施培训。利用在杭中、高职院校办学资质的优势，我校与杭州万向职业技术学院、第一机械技工学校等院校签订合作培训协议，开展职业技能培训。通过多种合作，拓宽了我校职业技能培训的招生途经、培训规模。2015年，我校技能培训人数达3305人，培训高技能人才412人，其中维修电工高技能人才280多名，为建设维修电工高技能人才培养项目打好基础。2016年，我校中标“2016年XX市高技能人才培训补助计划”的维修电工技师培训项目，以及XX市总工会“关于做好2016年度XX市职工高技能人才培训和奖励工作的通知”，为我校实施建设维修电工高技能人才培养项目提供机遇；到目前为止，已经开展了100余名的维修电工技师、高级技师的培训，为建设好维修电工高技能人才培养项目，提供了强有力的保证。
我校开展职业技能培训工作近30年，依托学校成人教育优势，技能培训得到了社会的高度认可，近五年来，我校共培训了13000多人，其中培养高技能
-4-人才2000多人。特别是维修电工、电工作业上岗证、高压电工、汽车修理工等工种，师资丰富、培训生源稳定、培训市场认可度高。通过建设维修电工高技能人才培养项目的过程，使我校技能培训管理能力、办学规模，达到新高度，新水平。通过弘扬工匠精神，真诚服务社会，建设好我校维修电工高技能人才培养项目，开创我校高技能人才培养的新局面。
-5-
第6页 共6页