1、《看谁投得准》教学设计
授课人：北城力高学校 熊志平 授课班级：三年级（1）班
教学内容：1.原地侧向投掷轻物：看谁投得准
2.游戏：跳呼啦圈接力
教材分析：投掷是人体最基本活动能力之一，而原地侧向投掷轻物是三年级体育教学的重要内容，是小学生锻炼身体的主要手段，也是小学生基本运动的主要内容和促进身体全面发展的重要手段。原地侧向投掷轻物能逐步提高学生的投掷能力，促进上肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展增强学生的力量以及灵敏、速度、协调等身体素质。培养学生勇敢，果断和克服困难等优良品质。
学生分析：三年级学生求知欲望和学习欲望都很强，活泼好动，对体育
2、活动兴趣较高，容易接受新内容，这样学生就能积极主动的参与锻炼，使他们真正体会到快乐体育，促进身心健康，同时也达到了锻炼目的，真正体现了学生“乐中学，学中乐”的教学效果。但是由于儿童阶段学生心理、生理特征处于不稳定状态。自控能力差，好动，注意力容易分散。因此本课我通过了各种练习和游戏比赛来组织教学，以激发学生的学习兴趣和参与练习的积极性，充分体现了教师为主导，学生为主体的新课程理念。
教学目标：1.通过本节课学习,学生基本学会单手投掷,可以让90%的学生投进呼啦圈，10%的学生能投进废纸篓。
2.体现投掷的运动乐趣，发展学生的上肢力量。
3.在游戏中提高跳跃能力，培养学生的协调性；让学生学
3、会团结一致，增进彼此的信任感。
4.敢于创想，营造良好的学习氛围。
教学重难点：重点：快速出手、投准
难点：蹬、转协调、连贯
教学场地与器材：操场 小呼啦圈50个、废纸篓2个、A4纸40张
教学过程：
课的部分
教 学 内 容
组 织 教 法
练习次数
时间
随 笔
准
备
部
分
1.集中注意力游戏（课前两分钟）
2.课堂常规
（1）集合整队、清查人数
（2）师生问好
（3）宣布本次课的内容及要求，投掷课的安全教育
（4）安排见习生
3.热身操
1.组织队形
x x x x x x
x x
4、 x x x x
x x x x x x
x x x x x x
2.教法
学生在老师的带领下做热身运动。
3.要求
集合快、静、齐；师生精神饱满；
1
次
5分钟
基
本
部
分
基
本
部
分
一、原地侧向投掷轻物：看谁投得准
1.动作要点：（口诀）两脚开立比肩宽，左脚前、右脚后，左肩对准正前方，投
5、掷手臂要伸直，蹬地转身把肘翻，挥臂使劲投向前。
2.示意图：
二、游戏：跳呼啦圈接力
1.游戏方法
把学生分成人数相等的四路纵队，教师发令后，四个排头跳进第一组呼啦圈，两只脚分别踩在一个呼啦圈内，两次转身跳后，跳出，再跳进第二组呼啦圈，以此依次跳至终点线，再用同样的方法跳回来，与本队第二个同学击掌，第二个同学跳出，以此类推，本队最后一个同学最先跳回来的为胜。
2.游戏规则
必须规范的完成规定动作；第二个同学击掌后才能跳出；必须是双脚跳；跳圈时要注意安全。
一、1、组织队形
x x x x x x
x x x
6、 x x x
2.教法：
（1）由玩纸飞机导入
（2）教师讲解、示范原地侧向投掷轻物的动作要领
（3）学生徒手模仿练习
（4）学生分组练习（12米迎面投掷）
（5）小结，投准练习（投进呼啦圈）
（6）小结比赛投准，投进废纸篓（鼓励用不同的方式）
（7）教师注意强调投掷练习的安全问题
3.要求
（1）学生学习热情高，在教师的指导下，认真练习
（2）投掷练习时投、拾轻物都能听教师口令行动
二、1.组织队形
x x x x
x x x x
2.教法
（1）教师讲解游戏方法、规则，并示范
7、
（2）学生尝试练习。
（3）教师强调规则
（4）学生进行游戏比赛
3.要求
（1）学生认真听讲，积极练习
（2）游戏时自觉遵守游戏规则
（3）教师引导学生正确看待成功与失败
6-8
次
1-3
次
20分钟
10分钟
结
束
部
分
1.放松练习
2.小结
3.收还器材
4.师生再见
1.组织队形
散点
2.教法
学生在老师的带领下放松、总结
1
次
5分钟
听课人： 时间： 地点：
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