h河南版《劳动与技术》五下教案.doc

一、打扫校园

1 教学目的
1、教育学生养成讲卫生的好习惯
2、培养学生热爱校园、热爱劳动的情操
2 教学准备：
1、教师准备：简单介绍清扫校园的步骤及注意事项
2、学生准备：准备清扫校园的工具
3 教学重、难点
修改框:
打扫校园的步骤及注意事项
4 教学过程：
1、介绍各种工具的用法
2、根据打扫任务合理分工
3、选用合适的工具
4、学会垃圾的分类存放
5、注意安全
6、总结评比
7、拓展活动
学会垃圾的分类处理

教后记:

二、折餐巾花
1 教学目的
1、学会用普通餐巾折叠赏心悦目的餐巾花
2、锻炼学生的动手能力
2 教学准备：
1、教师准备：已制作好的各种餐巾花及相关信息资料或图片
2、学生准备：相关的普通餐巾
3 教学重、难点
了解餐巾花的制作过程

修改框:
4 教学过程：
（一）欣赏制品，激发兴趣
1、出示不同式样的餐巾花，供学生欣赏。你们知道这些精美的餐巾花是用什么制成的吗？
2、引导学生通过观察、触摸，了解由餐巾制成的花
（二）制作过程
1、告诉学生认真观察书本上的单瓣荷花制作过程
2、师生共同学习、交流
欣赏课前收集到的有关餐巾花制品的图片资料和实物
（三）自主探究，根据制作荷花的过程学习折花枝蝴蝶 和睡莲
（四）总结
教后记:

在我们的生活中，餐巾无处不在。它给人们的生活带来极大的方便。那么，废弃的餐巾该怎样利用呢?通过学习本课,我们就可以利用餐巾制作各样的餐巾花,摆在餐厅或其它地方,给人以美的享受

三、编吉祥结
1 教学目的
了解吉祥结的编织方法
2 教学准备：
1、教师准备：中国结实物
2、学生准备：100厘米长的粗结绳多根，大头针,泡沫塑料板一块,小珠子,红穗子,镊子,针线,别针。
3 教学重、难点
绳与绳之间的打结。
修改框:
4 教学过程：
1、出示中国结（实物、录象图片等）。
2、提问：这些造型各异、色彩斑斓的饰物是什么？你在哪里见到过中国结？你了解中国结吗？
3、介绍中国结的由来、特点及其用途。激发学生对中国结的浓厚兴趣，导入新课。（检查材料、工具的准备）
4、讲解并演示重点、难点。
5、学生动手操作，
6、教师巡视指导
编结操作时，小组内同学间互教互学；教师巡视指导，及时发现问题，启发、鼓励学生互助合作，想办法解决难题。
7、评价拓展
(1)、小组自评、互评各人编的吉祥结
(2)、思维拓展
学编双钱结和实用装饰结
教后记:

四、植 树

1、 教学目的
培养学生植树造林,绿化祖国,加强生态建设的意识
2、 教学重点、难点：
怎样保证树苗的存活率
3、 教学准备：
教师准备：树苗。
学生准备：铁锹,扁担,水桶,水盆
修改框:
4、 教学过程：
1、详细讲述栽树的步骤及注意事项
2、几位教师演示栽树过程:挖坑--栽树—浇水
3、学生分组动手栽树
4、教师巡视指导并解决难题
5、分组评比并给予奖励
6、总结
(1) 为什么树坑直径要比树根约大50厘米,深度高出树根约15厘米?
(2) 为什么填土达到坑深的三分之二时,要将树苗向上轻提一下?
7、课外拓展
观察书本上的植树方法是否正确?为什么先填表层土,后填坑心土,它们有什么不同?
教后记:

五、火箭模型

1 教学目标：
了解火箭模型的制作步骤和所需材料，学习其制作方法，并能独立制作。
2 教学重点、难点：
1、锥形火箭筒的制作
2、乒乓球剪成芝麻大小的颗粒
3、发射架的制作
3 教学准备：
烟盒锡纸,火柴, 乒乓球,铅笔,硬卡纸,固体胶,剪刀
4 教学过程：
修改框:
1、想想：要制作火箭模型需要哪些工具和材料？
2、指导交流，老师总结并一一出示所需的工具
和材料。
3自学做法：对照书上彩图研究火箭的制作步
骤。
4、学生交流步骤，老师相机板书：
5、教师示范制作火箭模型
6、练一练
(1)、同桌合作制作火箭，教师巡视指导。
(2)、学生上台展示作品并做讲解员为大家
讲述自己的制作过程。
(3)、 同桌互相讲解制作的步骤。
7、拓展活动
了解一下我国运载火箭及航天技术的发展历史
8、课堂小结
谈谈今天这一课的收获

教后记:

六我做小义工

1、教学目标:
培养学生创建文明社区的意识,自觉维护社区的环境
2、教学重点、难点:
做好社区调查,用不同的工具和方法清理不同的“牛皮癣”
3、教学过程：
修改框:
1、介绍净化社区的重要性
2、社区调查的步骤
3、清理各种“牛皮癣”的工具和方法
4、拓展活动
(1) 参加义务劳动
(2) 帮助孤寡老人打扫卫生
(3) 针对社区存在问题提出合理化建议
5、总结
告诉学生建设社区的重要性

教后记:

七、做手掷滑翔机模型

1 教学目标：
了解滑翔机模型模型的制作步骤和所需材料，学习其制作方法，并能独立制作。
2 教学重点、难点：
1、机身的制作
2、机翼和尾翼的制作
3、组装和调试
3 教学准备：
吹塑纸,泡沫板,一次性筷子,双面胶,橡皮泥,剪刀,裁纸刀
4 教学过程：
修改框:
1了解制作滑翔机模型需要哪些工具和材料？
2、指导交流，老师总结并一一出示所需的工具
和材料。
3、自学做法：对照书上彩图研究滑翔机的制作步
骤。
4、学生交流步骤，老师相机板书：
5、教师示范制作滑翔机模型
6、练一练
(1)、同桌合作制作，教师巡视指导。
(2)、学生上台展示作品并做讲解员为大家
讲述自己的制作过程。
(3)、 同桌互相讲解制作的步骤。
8、课堂小结
谈谈今天这一课的收获, 滑翔机在飞行过程中出现 了那些问题,如何解决?怎样才能让其飞行更长的时间?

教后记:

八、自制电池
1、教学目的
1、 了解西红柿电池的制作过程
2、 如何检验电池是否制作成功。
2、教学准备：
西红柿,铜片,锌片,二极管,电线,塑料袋,砂纸,锥子,小刀
3、教学重点：
验证电池是否制作成功
修改框:
4、教学过程：
1、了解制作电池需要哪些工具和材料？
2、自学做法：对照书上彩图研究电池的制作步骤—做电 极—做电池—检验
3、学生交流步骤，老师相机板书
4、练一练
(1)、同桌互相合作制作，教师巡视指导。
(2)、学生上台展示作品并做讲解员为大家讲述自己的 制作过程。
5、拓展活动
将制作的电池多个串联起来,有什么新的发现?是否可以用其它的水果或蔬菜代替西红柿?
6、课堂小结
我们如何检验电池是否制作成功?

教后记:

九、插 花

1 教学目的:
了解制作过程,美化生活环境,陶冶人的情操
2 教学准备：
1、教师准备：各类插花艺术品
2、学生准备：采集野生花草,花篮,花泥,剪刀
3 教学重、难点
插花设计及插制方法
修改框:
4 教学过程：
1、出示各类插花艺术品模型
2、提问：这些造型各异、色彩斑斓的艺术品是什么？你在哪里见到过插花？你了解插花吗？
3、介绍插花的意义,激发学生对插花艺术的浓厚兴趣
4、讲解并演示重点、难点。
5、学生动手操作，
6、教师巡视指导
7、评价拓展
(1)、小组自评、互评各人的插花
(2)、思维拓展
课下插制自己喜欢的作品
教后记:

十、切菜常识

1 教学目的:
了解切菜的一般过程,如何将菜切成段、块、片、条、丁、丝等形状
2 教学准备：
学生准备：黄瓜,菜刀,菜板,盘子
3 教学重、难点
如何将菜切成段、块、片、条、丁、丝等形状
修改框:
4 教学过程：
1、讲解并演示重点、难点
2、学生动手操作，合理分工
3、教师巡视指导
4、评价拓展
(1)、小组自评、互评各人的切菜成果
(2)、思维拓展
根据自己的喜好切制不同的形状
教后记:

一、
十一、做面条

1 教学目的:
了解做面条的一般过程,并自己学会制作
2 教学准备：
学生准备：面条,大葱,香油,碘盐,味精
3 教学重、难点
如何判断面条是否煮熟
修改框:
4 教学过程：
1、讲解并演示重点、难点
2、学生动手操作
3、教师巡视指导
4、评价拓展
(1)、小组自评、互评各人的面条味道
(2)、思维拓展
学做卤汁

教后记:

十二、植物的扦插、压条繁殖

1 教学目的:
学习植物的扦插、压条繁殖
2 教学准备：
学生准备：花盆,塑料薄膜,黄杨枝条,剪刀,水壶,水
3 教学重、难点
插穗的修剪
修改框:
4 教学过程：
1、讲解并演示重点、难点
2、学生动手操作
3、教师巡视指导
4、评价拓展
(1)、小组自评、互评各人的制作结果
(2)、思维拓展
了解月季的压条及移栽

教后记:

十三、信息致富有高招

1 教学目的:
如何在互联网上搜集和发布信息
2 教学准备：
多媒体教学设备
3 教学重、难点
相关知识的解释
修改框:
4 教学过程：
1、带学生进入多媒体教室
2、讲解并演示电脑基本操作方法
3、介绍如何搜集和发布信息
4、让个别学生进行操作并指导
5、会操作的学生给其他学生讲解其操作心得
6、课外延伸
向会电脑的专家学习如何申请电子邮箱

教后记:

十四、我来理财

1 教学目的:
养成理财的好习惯,树立节约意识

2 教学重、难点
如何设计自己的月消费计划
修改框:
4 教学过程：
1、学生谈自己的月消费情况
2、列出自己的消费情况表
3、找出那些是合理的和不合理的消费
4、谈谈今后如何减少自己的支出,节约自己的零用钱
5、课外延伸
学会自己当家,怎样才能尽可能的节省开支?了解和学会存钱、取钱及其它理财方式

教后记:

十五、移植发明法

1 教学目的:
了解其原理并学会运用此发明法
2 教学重、难点
准确了解移植发明法的原理
修改框:
4 教学过程：
1、认识移植发明法
2、根据书中所提出的例子,进行模拟移植,并谈谈这些例子 解决了那些问题?
3、学习移植发明法
4、结合生活实际谈谈此发明法的重要作用

教后记: