郧西县2010年学校卫生重点监督检查工作实施方案.doc

郧西县2010年学校卫生重点监督检查工作实施方案

为加强全县学校卫生工作，维护师生的健康权益；根据卫生部、教育部联合下发的《关于进一步加强学校卫生管理与监督工作的通知》（卫办监督发〔2010〕30号）和《省卫生厅2010年重点监督检查计划的通知》的相关精神。结合我县实际，特制定本方案。
一、检查依据
《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等。
二、检查内容及范围
（一）内容
1、学校饮用水卫生：以饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，加强辖区内学校特别是农村学校生活饮用水卫生工作的监督检查。
2、传染病防控工作：督促指导学校按照卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施。
3、教学环境、生活设施卫生：加强校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的监督检查，对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境开展监督检查。
4、学校食堂安全:强化食品采购、贮存、加工、消毒各环节的监督，切实加强学校食堂卫生管理组织及制度的建立和落实情况、食品质量、布局流程、食品索证索票、食品加工过程、餐具消毒等重点环节的监督检查。
二）范围
1、辖区范围内的中小学校、托幼机构和普通高等学校。
2、各乡镇（场区）专项抽查：中小学饮用水卫生、传染病防控工作抽查、教学环境和生活设施卫生抽查学校数各地不得少于8所（其中农村学校及寄宿制学校5所以上）；辖区内普通高等学校全部检查。
三、检查时间
2010年6中旬至10 月组织开展对辖区内学校督导检查工作。
2010年11月对监督检查工作进行总结，11月1日前各乡镇（场区）将监督检查工作总结及附表1、2、3（含电子版）报县卫生局卫生监督局（数据统计截止到 2010年10月31 日）。
三、工作要求
（一）各乡镇（场区）要高度重视学校卫生监督检查工作，根据本方案要求，结合2009年学校卫生存在的突出问题，制定本辖区学校卫生监督具体实施方案。
　　（二）要主动与教育部门加强沟通，共同组织监督检查，对落实整改意见存在困难和问题的学校要协同教育行政部门研究解决方案和措施，要向当地政府通报，争取政府的支持；对违反卫生法律法规的行为要依法查处，对在执法中发现的典型、重大案件，要及时总结上报。
　　（三）县卫生监督局负责直管学校的监督检查，并做好对各乡镇（场区）的业务指导工作。
联系人：翟从锋
联系电话：6225448（传真）
QQ号: 276004048 (报电子版)
附表：
1、2010年学校饮用水卫生监督检查汇总表
2、2010 年学校传染病防控工作检查汇总表
3、2010年学校教学卫生、生活设施卫生监督检查汇总表
4、2010年学校卫生监督现场检查表

— 3 —

附表1
2010年学校饮用水卫生监督检查汇总表

填表单位（公章）： 　　　　　　　　 　 　联系电话：
学校类别
辖区学校数
检查学校数
市政供水饮水直供学校数
自备供水
二次供水
分散式供水使用前消毒学校数（农村水厂）
消毒产品有卫生许可批件学校数
提供开水学校数
2010年因饮用水卫生发生传染病起数/学校数/发病人数
水源卫生防护合格学校数
蓄水设施定期清洗消毒学校数
定期进行水质监测学校数
水质合格学校数
蓄水设施定期清洗消毒学校数
供水设备周围无污染物学校数
水质合格学校数
农村
小学

中学

县镇
小学

中学

城市
小学

中学

普通高校

合计

注：中学包括普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技术学校等学校。普通高校包括大学、学院、高等专科学校、高等职业学校
填表人：　　　　　　　 填表日期：　　　　　　 审核人：　　　　　　单位负责人：
附表2
2010年学校传染病防控工作检查汇总表

填表单位（公章）： 　　　　　　　　 　　联系电话：
学校类别
辖区学校数
检查学校数
建立学校主要领导是
传染病防控工作责任人制度的学校数
传染病防治工作
纳入学校年度
工作计划学校数
有专（兼）职传染病疫情报告人员的学校数
有传染病疫情报告制度
的学校数
有晨（午）检记录
的学校数
有因病缺勤病因追查与登记制度的学校数
有新生入学接种证查验登记记录
的学校数
有学生健康档案的学校数
农村
小学

中学

县镇
小学

中学

城市
小学

中学

普通
高校

—

—

合计

填表人：　　　　　　　 填表日期：　　　　　　 审核人：　　　　　　单位负责人：

附表3
2010年学校教学卫生、生活设施卫生监督检查汇总表

填表单位（公章）： 　　　　　　　　 　　联系电话：
学校类别
辖区学校数
检查学校数
开展监测教学环境学校数
教室人均面积符合卫生要求学校数
课桌椅符合
卫生要求
学校数
黑板符合卫生要求学校数
教室采光符合卫生要求学校数
教室照明符合卫生要求学校数
教室微小气候符合卫生要求学校数
学生宿舍符合卫生要求
学校数
农村
小学

中学

县镇
小学

中学

城市
小学

中学

合计

注：合格标准应当符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求；被抽取教室检查时以现场随机抽查为主。
填表人：　　　　　　　 填表日期：　　　　　　 审核人：　　　　　　单位负责人：

附表4
2010年学校卫生监督现场检查表

一、学校基本情况
名称： 校址：
负责人： 联系电话：
类别： 性质：
教职工数： 学生总数：
学校总面积： 教室总面积：
住校学生人数： 学生宿舍面积：

学校食堂监督检查表
项目
具 体 内 容
结 果
存在主要问题
整改意见及期限
卫生
管理
建立学校校长（园长）是食品安全责任人制度
是□否□

有无卫生管理组织
有□无□

卫生管理制度齐全（量化分级要求的各项制度）
是□否□
有无专（兼）职食品卫生管理员
有□无□
食品从业人员是否取得有效健康证明
是□否□
食品从业人员有无培训记录
有□无□
有无卫生制度落实检查记录（餐饮具消毒、留样、专间消毒、健康检查、培训、日常卫生检查等记录）
有□无□
有食物中毒等突发公共卫生事件应急预案
有□无□
卫生许可证
有无有效卫生许可证
有□无□

是否亮证经营
是□否□
建筑与布局
食品处理区是否设置在室内，并按原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局
是□否□
是否擅自更改已核定的面积、设施与布局或使用功能等现象
否□是□
食品采购与贮存
有无食品及食品添加剂采购索证索票、进货验收和台账记录
有□无□

食品是否分类、分架存放，距离墙壁、地面10cm以上
是□否□
食品冷藏、冷冻贮藏是否做到原料、半成品、成品严格分开（不在同一冰室内存放）
是□否□
食品冷藏、冷冻贮藏是否做到植物性食品、动物性食品和水产品分类存放
是□否□
定型包装食品和食品添加剂有无标注品名、产地、厂名、生产日期、保质期限、使用方法等内容
有□无□
定型包装食品有无中文标识
有□无□
有无使用未经兽医卫生检验的肉类
无□有□
有无生产经营腐败变质食品
无□有□
有无超过保质期限的食品
无□有□
食品库房内有无存放有毒、有害物品
无□有□
加工
操作
动物性食品、植物性食品原料是否分池清洗
是□否□

原料、半成品、成品的加工、存放是否存在交叉污染
否□是□
用于原料、半成品、成品的工具和容器是否分开，并有明显的区分标志
是□否□
餐具、食品或已盛装食品的容器是否直接置于地上
否□是□
使用的添加剂是否符合《食品添加剂使用卫生标准》
是□否□
凉菜间是否做到五专（专用房间、专人制作、专用工具容器、专用冷藏设施、专用洗手设施）
是□否□
专间内温度大于25℃
否□是□
餐具
消毒
餐具、饮具、盛放直接入口食品的容器是否洗净、使用前消毒
是□否□

餐用具保洁是否符合卫生要求
是□否□
环境
卫生
加工经营场所环境是否整洁
是□否□

墙壁、天花板、门窗是否洁净，是否表面无材料脱落、发霉等现象
是□否□
防蝇、防鼠、防尘等卫生防护设施是否充足有效
是□否□
废弃物存放容器或场所是否密闭、外观清洁
是□否□
从业人员有无更衣场所，更衣场所是否与加工经营场所处于同一建筑物内
有□无□
厕所是否设在食品处理区外
是□否□
个人
卫生
从业人员加工食品时是否穿戴整洁的工作服帽
是□否□

食品加工人员有无留长指甲、涂指甲油、带手饰等有碍食品卫生和安全的个人卫生状况
无□有□
从业人员患有有碍食品卫生病症的
无□有□
食品留样
食品是否按要求留样
是□否□

学校教学卫生、生活设施卫生监督检查表
项目
具 体 内 容
结 果
存在主要问题
整改意见及期限
教室
普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米
符合□不符合□

教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离
符合□不符合□
教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道
符合□不符合□
后排课桌后缘距黑板不超过9米
符合□不符合□
课桌椅
教室内在座学生应每人一席
符合□不符合□

每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅
符合□不符合□
黑板
黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭
符合□不符合□

黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;
符合□不符合□
讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米
符合□不符合□
教室
采光
单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧
符合□不符合□

教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃
符合□不符合□
教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6
符合□不符合□
教室
照明
课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明
符合□不符合□

灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米
符合□不符合□
黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩
符合□不符合□
教室微小气候
教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备
符合□不符合□

新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气
符合□不符合□
学校
厕所
新建教学楼应每层设厕所
符合□不符合□

独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上
符合□不符合□
女生应按每15人设一个蹲位；男生应按每30人设一个蹲位，每40人设1米长的小便槽
符合□不符合□
厕所内宜设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池应加盖。小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过18厘米
符合□不符合□
厕所结构应安全、完整，应有顶、墙、门、窗和人工照明
符合□不符合□
学生
宿舍
学生宿舍不应与教学用房合建
符合□不符合□

男、女生宿舍应分区或分单元布置。一层出入口及门窗，应设置安全防护设施
符合□不符合□
学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于2.7平方米
符合□不符合□
应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏
符合□不符合□
宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗
符合□不符合□
学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
符合□不符合□
提供
开水
是否为学生提供开水
是□否□

二次供水卫生监督检查表
项目
具 体 内 容
结 果
存在主要问题
整改意见及期限
卫生
管理

有卫生管理制度
是□否□

有专职或兼职卫生管理人员
是□否□
从业人员持有有效的健康证明和培训合格证明
是□否□
设施运转正常、周围环境整洁
是□否□
设施
卫生
要求
饮用水箱或蓄水池专用，不得渗漏
是□否□

蓄水池周围10米内不得有污染源，水箱周围2米内不得有污水管线及污染物
是□否□
水箱有排气管和罩
是□否□
溢水管、排气管的管口有防护网
是□否□
入口有盖、加锁，并高出水箱面5cm
是□否□
泄水管设在水箱底部，溢水管、泄水管不得与下水道直接连接
是□否□
设施不得与市政供水管道直接相连，不得与非饮用水供水管道直接相连
是□否□
二次供水设施须有安装消毒设施
是□否□
所用过滤、软化、净化、消毒设施和消毒剂有卫生许可批件
是□否□
设施日常使用的卫生要求
蓄水设施定期清洗消毒，有消毒记录
是□否□

水质符合国家《生活饮用水卫生标准》，有水质检验报告
是□否□
突发
事件
2010年是否因饮用水卫生发生传染病
是□否□
传染病起数： 发病人数 ：

自备水源卫生监督检查表

项目
具体内容
结果
存在主要问题
整改意见及期限
卫生许可证
取得有效卫生许可证
是□否□

卫生
管理

有卫生管理制度
是□否□

有专职或兼职卫生管理人员
是□否□
从业人员持有有效的健康证明和培训合格证明
是□否□
水源的卫生要求

校水源保护与管理规范，且地下水/自流泉水取水点周围30米内，不得有渗水厕所、渗水坑、粪坑、垃圾堆和废渣堆等污染源；地面水取水点周围100米范围内，不得有堆放废渣、垃圾、粪便及其他有毒有害物质，不得有生活污水和工业废水排入。
是□否□
水源井应设置在泵房内，泵房内外环境保持整洁，有机械排风设施，泵房必须安装防护门窗
是□否□

水源井井管口至少高于室内20cm以上，且有封闭设施
是□否□
水源井出水必须经过饮用水消毒，消毒产品有有效许可批件
是□否□
水质卫生
要求
水质符合国家《生活饮用水卫生标准》，有水质检验报告
是□否□

蓄水设施定期清洗消毒，有消毒记录
是□否□
突发
事件
2010年是否因饮用水卫生发生传染病
是□否□
传染病起数： 发病人数 ：

学校传染病管理监督检查表

项目
具 体 内 容
结 果
存在主要问题
整改意见及期限
组织
机构

建立学校主要领导是传染病防控工作责任人制度
是□否□

传染病防治工作纳入学校年度工作计划
是□否□
高等学校的校医院或者卫生科，校医院应当设保健科（室），负责师生的卫生保健工作。中等专业学校配备专职卫生技术人员。中小学及寄宿制学校设卫生室，按学生人数600比1的比例配备专职卫生技术人员。学生人数不足六百人的中小学及寄宿制学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作
是□否□
工作
制度
及落实
措施

建立传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度，并有责任人。
是□否□

建立学生因病缺勤病因追查与登记制度，并有记录
是□否□
建立晨午检制度（规范），并有记录
是□否□
患传染病学生返校复课索要医院机构证明
是□否□
教室、宿舍通风和定期消毒制度，并有记录　
是□否□
健康
教育

是否开设健康教育课
是□否□

开展对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育
是□否□
消毒
产品

用于传染病防治的消毒产品应当符合国家卫生标准和卫生规范

是□否□

疫情及
突发公共卫生突发事件
报告

建立传染病疫情报告制度
是□否□

指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件报告工作；学校疫情报告人的设置符合要求
是□否□
是否有传染病疫情报告卡
是□否□
传染病疫情登记记录是否完整
是□否□
主管人员是否知晓传染病上报程序（内容及时限、报告方式）
是□否□
疫情报告及时无漏报、瞒报、缓报。
是□否□
预防
接种

儿童入托、入学时查验预防接种证，有接受培训的专（兼）职人员负责查验新生入学预防接种证，且查验记录齐全，对未完成全程免疫的学生通知及时进行补种
是□否□

健康
体检

学校应建立学生健康档案，健康体检符合要求
是□否□