如何培养和谐的教师队伍.doc

如何打造和谐的教师队伍青树坪中心中学 陈资柳一所好的学校应该拥有一支好的教师队伍，教师们能为了学校这个团队的利益与目标，相互协作，尽心尽力。他们对单位忠诚，对领导服从，对同事欣赏，对学生热爱，对社会奉献。如何才能打造这样一支和谐的教师队伍呢？作为一个普通的教师，我想谈谈我的几点浅薄的看法。首先，学校应尽量给教师们营造和谐的工作氛围。要给予教师更多的人文关怀，了解他们的个体差异和各自的需要，了解他们生活和工作中遇到的困难，只有知其求，才能供其需。用集体主义观念去教育他们，感召他们，使他们拥有一种以校为家的归属感与自豪感。多组织教师参加团队活动或集体比赛，培养他们的集体观念和团队精神，将教师与教师之间的关系调整到最佳状态，多谋事少谋人不谋人，使教师之间坦诚相待，互相尊重，互相帮助，共同进步。从而变文人“相轻”为“相助”。 学校管理者要信任教师，尊重教师，对教师进行正确的定位：教师是人不是神。教师讲求奉献，但教师也是凡夫俗子，也有自己的精神物质需求，要想使教师拥有以校为家的归属感，学校的管理者就应该理解教师，对教师进行家人般的关怀，让教师从心底里将学校当做自己工作和生活的坚强后盾。其次，学校管理者应根据教师的特点，合理地运用内部激励和外部激励，精神激励和物质激励相结合，以满足教师的不同需要，做到教师个人激励和教师群体激励相结合，有效调动教师的积极性，建立合理适宜的内部竞争机制。学校对教师的激励要秉承“公平，公正”的原则，如实施教师绩效考核，教师岗位设置，各种不同形式类别的表彰奖励 （教育教学，师德师风，常规教学工作等等），表彰的类型要涵盖学校工作的方方面面，让每一位老师都有可能成为某一方面的佼佼者。这样就可以激发每个教师的工作热情，使他们将自己的长处发挥得淋漓尽致，全方位服务于学校的教育教学。学校还应着力提高教师的职业道德，教育教学能力和专业水平。学校要建立严格的师德师风评估体系，爱是教育的前提，师德是教育的根本，教师们既然选择了教师这个职业，就应该热爱学生，热爱教育教学工作，以自己高尚的人格魅力去感染学生教育学生，让“无德不能当教师”成为大家的共识。学校要分学科定期对教师进行行之有效的专业水平考试，奖优罚劣，促使每位教师在教学的同时，努力提升自己；组织教师学习先进的教学理念和现代化的教学手段；个人的智慧是有限的，集体的智慧是无穷的，学校应该分学科建立教学资源网，每位教师上传最优秀的教学资源，群策群力做到教学资源最优化。学校的管理者还应以身作则，建立完善的管理机制。身不正，虽令不从；身正，不令而从。作为学校的管理工作者，首先以身作则，要有宽广的胸怀，坚定的信念和令人信服的敬业精神，要率先垂范，严格遵守学校的各项规章制度，高质量地完成各项工作任务，才能赢得教师的尊重、信服，让他们在你的感召下，努力工作，实现目标，反之将会导致学校各项工作瘫痪，人心涣散；其次要与人为善，以诚相待，一视同仁。诚信是为人之根本，与教师相处要以诚取信于教师；学校各项制度一经建立，必须严格执行，不能因人而异、因事而异，这样才能维护各项工作制度的严肃性和延续性。最后要处事不惊，遇事不乱，处理各种事件时应果断做出决策，敢于承担责任，不推诿，这样才能使管理者在学校具有一定的感召力，真正成为学校之魂。