第一章 第三节 声音的特性习题.doc

第一章 第三节声音的特性习题精选选择题A级1物体振动得越快，频率()A越小 B越大C不变 D频率与振动快慢无关2物体在1秒钟里振动的次数叫()A频率 B周期C速度 D振幅3拿两只相同的玻璃杯，一只装水，一只是空的，用一把小勺敲击它们，哪个发声时，空气柱振动的频率小()A空杯 B盛水杯C一样 D无法比较4“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为()A声音太大 B声音太小C声音的频率大于人能听到声音的频率 D声音的频率小于人能听到声音的频率5下列说法错误的是()A手按电子琴的不同键位所发声音不同，主要是声音的频率不同B人离声源越远听到的声音就越小，这是因为响度变小的原因C只有两声源发出声音的音调和响度相同，我们就无法分辩它们B级6下面是一些正在振动着的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙、蝙蝠的小嘴发出的频率为 Hz的振动；丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是()A人耳都能听到它们发出的声音B人耳能听到丙发出的声音，听不见甲、乙发出的声音C人耳只能听到丙发出的声音D人耳都听不到它们发出的声音7下列操作中，能改变物体发出声音的音调是()A使劲拨动琴弦B在二胡的弓毛上涂一些松香C用力敲大鼓D转动小提琴的旋钮8下列关于声音的说法中正确的是()A提琴、钢琴所发C调“1”的响度不同B提琴、钢琴所发C调“2”的响度不同C女中音、男低音所发C调“3”的音调不同D女高音、男低音所发C调“4”的音调不同9听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是()A声音的响度 B声音的音色C声音的音调 D音乐的节奏10雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的()A频率很高 B.振幅很大C.响度很大 D.音调很高11.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了()A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D增大讲话人的肺活量，使人更易讲话12.人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指()A音调和响度 B.响度与音色C音调和音色 D.音调、响度和音色13声音在传播过程中，下列说法正确的是( )A音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低 D.声音的音调、音色、响度都不会改变答案1B2A3A4C点拨：人对高音和低音的听觉有一定限度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大约是2020000次每秒医用B超声源的频率高至20000次每秒以上，不能被听到5C6C点拨：人耳能听到的声音不仅与响度有关，还与声音的频率有关人耳听觉的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声，人耳不能听到声音由是物体振动发出的，甲、乙、丙三物体的振动都可发出声音，所以甲、乙、丙都是声源，甲振动频率为2Hz，乙振动频率为 Hz，都不在人的听觉范围内丙振动的频率为256Hz，在人的听觉范围内7解；使劲拨动琴弦，用力敲大鼓，只能改变振动的振幅，从而改变声音的响度在二胡的弓毛上涂松香，能改变音色转动提琴旋钮，使琴弦变紧或松，从而改变振动频率，从而改变音调选D8解：选A、D 9答案：B 10.B 11.B 12.C 13.C填空题A级1声源发声时，声音的响度跟声源振动的_有关当声源的_越小时，声音的响度会越_2“震耳欲聋”反映了声音的_很大；“声音刺耳”反映了声音的_很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的_不同3如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是_；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_4如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_，这说明音调跟发声体的_有关5音调是由发声体的_决定的，_越大，音调越高；响度跟发声体的_有关系，_越大，响度越大，响度还跟距离发声体的_有关6拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，产生的现象是_，这是由于_7张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验是一根一固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音解释：(1)这些声音主要区别是_不同；(2)声音有这些区别的原因是_8乐音的三要素是：音调、_和音色9声源振动的频率越大，音调越_，声源振动的振幅越大，离声源的距离越近，响度越_10男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的_不同，其原因是男女同学的_不同答案1振幅，振幅，越小2响度，音调，音色3音调，响度 4高，振动频率5振动频率，频率；振幅，振幅，远近6解：“听到的声音不同”，“振动快慢不同，产生声音的音调不同”7解：(1)“音调”，(2)橡皮筋被拉得越长即越紧，振动越快8答案：响度9答案：高，大10答案：音调，声带问答题1有人认为凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发现飞行中的蝴蝶，这是因为苍蝇发声大，蝴蝶发声小，你认为对吗？2地震前夕，一些动物有异常表现，如老鼠出洞，鸡鸣狗叫等，对这种现象的合理解释是什么？3夏天的晚上，蚊子叮人实在难受可小明家不点蚊香，也不喷杀虫剂，却没有蚊子有人问小明，为什么你们家没有蚊子，小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来，说这个盒子能驱蚊，为什么那个盒子能驱蚊？4夏日里买西瓜，要捧起来拍两下听声音，这是为什么？答案1不对因为苍蝇在飞行时，其翅膀的振动频率在人的听觉频率范围内，故人能听到而蝴蝶在飞行时，共翅膀的振动频率过低，不在人的听觉频率范围内，故人听不到点拨：人听到的声音频率在202000次每秒，蝴蝶的翅膀振动频率约56次/秒2地震发生前发出次声波，人感觉不到，一些动物的听觉频率比人的宽，能听到地震发出的次声波，因此有异常表现3解：盯人的蚊子都是雌蚊，特别是育卵的雌蚊更叮得厉害可是，雌蚊在育卵期却回避雄蚊，只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭了小明家的那个盒子是一只电子蜂鸣器，它能模拟雄蚊声音(频率在950012000Hz)，雌蚊感到这种声音，以为雄蚊来了，就远远地避开点拨：解答与生活实际联系密切的问题，只有多联系实际，抓住问题的关键，去除与问题无关的因素4解：西瓜的生熟使内部结构不同，在拍击时西瓜振动频率就不一样，有的清脆，有的沉闷，有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此分辨出西瓜的好坏