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小学优秀教师事迹材料.doc

1、优 秀 教 师 单 行 材 料无私奉献金凤教育的耕耘者金凤区丰登回民学校:步建华步建华同志本学年任我校三年级双班语文教学,兼语文教研组长、三年级班主任及三年级辅导员。自从事辅导员工作以来,始终坚持德育首位的原则,注重对学生进行思想教育工作。积极向学生宣传党的路线、方针、政策,开展多种形式的活动,对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生内在的追求真善美的愿望。同时,大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养及锻炼。在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进雏鹰行动,加大深化手拉手互助活动,组织开展争当文明学生活动,拓

2、宽了学生的活动领域,充分发挥学生的积极、开拓、自立、创新的作用。同时,加强学生的思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,使教育教学工作有了进一步的提高,也使学生在这个大家庭里健康成长。 一、注重加强理论学习,努力提高个人修养 作为一名辅导员,步建华同志在平时的教育教学工作中,处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习。主动学习党的方针、路线和政策,不断加强理论学习,提高思想修养和理论水平。积极参加各种业务学习培训,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高。俗话说得好“己所不正,何以正人”,步建华同志处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名教师,

3、要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀教师的标准严格要求自己,身先士卒,言传身教,使辅导教育工作更具有说服力和感染力。 二、加强学生的思想教育,注重培养学生的兴趣爱好,提高综合素质能力 随着人们的生活节奏日益加快,学生作为一个特殊的群体,思想上也发生了很大的改变,出现了很多新的问题。比如说厌学的问题,不会学习的问题,懒惰的问题,情绪化的问题等等。为了让这些问题得到最有效的控制,步建华同志在平时与学生的交流过程中注重思想教育,关心学生,注意观察学生思想动态,正确地开导学生,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,

4、提高心理健康水平,增强自我教育能力,充分开发学生们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断地正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。三、以活动为载体,推动学生的发展,牵领学校教育教学工作。以“成长在校园”为基点,开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强学生的生命力和凝聚力。让学生自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。步建华同志在本学年初,确定了活动目标,结合本中队学生年龄、心理、行为等特点进行全面教育。认真开展形式多样、内容丰富的主题活动,如: “师恩难忘”、“诵革命诗词,传民族精神”、“我

5、做合格小公民”、“地球我们共同的家园”、“让爱住进我家”等丰富多彩的活动,开阔了学生的视野,活跃了课余活动,调动了学生的主动性、积极性和创造性。四、爱心起航,为注入工作无限动力。 步建华老师闲暇时经常说:“热爱学生是一种神奇的力量。我是一位母亲,工作中我要像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门。”她是这样说的,更是这样做的。 步建华老师的学生中有这样一个孩子,他叫牛济宁,父母离异,母亲远嫁他乡,父亲外出打工,常年不归,由叔母代养,家庭条件很困难,孩子一年四季总是那一身外衣,一双破旧的鞋子。步建华老师看在眼里,疼在心中,从自己家里拿来面包、水果给孩子补充营养,告诉他越是逆境越要坚强的道

6、理。在师爱的滋润下这位同学奋发图强,最终取得了好成绩。步建华老师就是这样,她用爱心对待每一位学生,当孩子有困难时总是认真倾听,尽力帮助。她用自己母亲般的博爱得到了孩子的信任,一次次深受家长的好评。 五、 不断学习,创新教育拥有服务意识是做好教师工作的基础,和许多优秀教师一样,步建华老师期待所有的孩子都能发挥最大潜能,渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期待与渴望,激励着她不断地加强学习。有一种颜色,飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色;有一份光荣,想起就会激动不已,那是与红领巾同行的光荣;有一份真情,藏在心中永不磨灭,那是对红领巾的真挚情怀。步建华同志,她与红领巾们共成长,情为红领巾所系,心为红领巾所牵,愿她在星星火炬的世界里漫漫求索,让青春在星星火炬中闪光!优秀教师事迹材料 无私奉献金凤教育的耕耘者丰登回民学校小学部:步建华2012年8月29日

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