区域名称小医生.doc

区域名称：平安医院
类    别：社会
创设目的：
　　1、发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经验，
　　2、培养了幼儿关心他人，爱护同伴的好品质。
投放材料：
　　１、医生帽、听诊器
　　２、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶
玩    法：
　　１、让幼儿在小医院里学做小医生、病人
　　２、学习如何给病人看病、如何与病人交谈。
教师指导：
　　１、引导幼儿和朋友友好相处，学会关爱他人，
　　２、指导幼儿如何做小医生，如何做病人。
活动目标：
　　1、培养幼儿自理能力并能够关心照顾他人。
　　2、让幼儿在活动中能够与他人合作并体会协作的快乐。
　　3、让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。
活动准备：
　　1、模仿宝宝生病了，大人照顾生病的宝宝的情景;
　　2、制作礼品去看望病人。
　　3、表演小医院，宝宝生病了去医院检查。
活动过程：
一、谈话导入，
教师：小朋友，你们生病的时候，爸爸妈妈会怎么样照顾你们呢?
幼儿：上医院、买药、
　　二、教师介绍活动材料。
　　1、今天我们的区域活动就和生病有关，哪我们要进行哪些活动呢?
　　跟着老师一起来看看吧
　　2、小朋友可以分好角色一起去玩照顾病人的游戏。
 　　----从而体验关心照顾他人的感受。
　　3、我们去看望病人的时候会带上什么去呀?
　　老师今天在手工区准备了一些礼品的卡片，可是这些礼品卡片还没有做完呢?
　　请小朋友们把它们做好后送去娃娃家看望病人吧!
　　4、生病了我们要怎么样才更快好呀?哪去看病要怎么样呢?
　　今天你们可以扮演医生和病人的游戏。
　　三、组织幼儿进区域。
　　1、提出区域规则：我们进区域的时候不能大声喧哗，静静的玩。
　　2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。
　　四、收拾材料，结束游戏。