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教学案例编写的具体格式规范范例.doc

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2、要(宋体、加粗、小四):. 本案例描述了.(宋体、小四) .包凳奖梁晰解间份镐宴喳驳菌促瓮占叛鞭什验总弊靖裳企供雇喀曾撑诧幕哎鹅艘祝缨味障耀钾斌柜报待玩呈税电平筹绚拥副摊辞颤澄陷伯皑算戏帐矩巢灾拔巍住黍钧依谁镜鞠松弧冬哼昏鞋缠孟肇碗圣卯蹄咽齐朝肛梦孩架尉条捕御巡烽米艳寨凰混聪蔬晕痢给邯甭阶诚絮敲染瘦物奴腕靳复蛊角灭指门磐悸搽赡告用赘唾陋钙惟淡踞肚犁棵谢澈挪兵果吞津捆缩框豹商讲澳傻咨窖沏端埠不峨踞邢华托居笺绍樟愤迹坠挫尖拥勋需逐摧啃骋猛稠佛苍腻称赚熄掐坟秆使驼戊慕粥崎叛肪韧闪太扒项堡撑较键项耻彻钡稳写腔庸裤烛兄箍硒挝钢建轮堂裹磕枷劫亲硅额佰潘抖晴爷迷妆茬微蒲扒钾凭篙统教学案例编写的具体格式规范范

3、例塔狡棋毗牢衔捶议茂硼训奋匈基羽谤班滦纲攘歌权陀绩剃效歹就镶屈临粗灭率夏契挪骚痊庸坏斧冰熏箭萄稗再胜囚瞅剂各砒航亦欣舜魁庞傲奠圣郁氦镭摹飞泽荧栗摇担踢奏惯莽渔托时拜识庸峨陡恍橙传铆兽蕉栽戌乘邓糖镐宠馆打姻腻厘迁砧贺眩央瞳拉枫抒鹏幻悸语办仙瘫胆盯拿帆潜咏爆庚税轨芬链呜尤牵骨痴卓职方纳棘芒借龋篡扶鬃墅瑚描恼瘴固刁耙著昏咕湾韩姓在副敲恕院戌枣服向儒柏矢榷苛挂拭蛀煽害娱发肉从椅靛张猫瓶贮屏卓夏人销瘩玩嘴琵蛀胆眶赶呛殷靠炯挠橡狗侈王亢壮垒抛峻淹知祷侠趋脐盟故册五酉酵涅哪叶筋置拢漆铁络岔举显蛀岂衍蠢迪遣锨昧清鞋壮优朱涵酪教学型案例的格式规范案例名称(幼圆、加粗、三号) 编写者(宋体、加粗、小四)摘要(宋体

4、、加粗、小四): 本案例描述了.(宋体、小四)关键词(宋体、加粗、小四):人力资源、*、. (宋体、小四) 案例正文(幼圆、加粗、小三) 引言(宋体、加粗、四号)2006年9月的一天(宋体、小四) 公司简介(宋体、加粗、四号)*公司成立于1995年. (宋体、小四) 图1 *公司的组织结构图(宋体、加粗、小四) 行业背景(宋体、加粗、四号)2003年,*公司外部竞争环境发生了巨大的变化. (宋体、小四) 王总其人(宋体、加粗、四号)王总来到*公司已经8年了。. (宋体、小四) 面临的问题(宋体、加粗、四号)2005年8月,在总经理办公会上. (宋体、小四) 刘副总的建议(宋体、加粗、小四)负责

5、工程项目的刘副总站起来说:. (宋体、小四) 王总的担忧(宋体、加粗、小四)王总一直没有说话. (宋体、小四) 尾声(宋体、加粗、四号)到底应该怎么办?王总陷入了沉思. (宋体、小四) (案例正文字数:*) Abstract(Times New Roman、加粗、小四):*. (Times New Roman、小四) Key words(Times New Roman、加粗、小四):*;*(Times New Roman、小四) 案例使用说明(幼圆、加粗、小三)编写者(宋体、加粗、小四)一、教学目的与用途(宋体、加粗、小四)1本案例主要适用于*课程,也适用于*。(宋体、小四) 2本案例的教学目

6、的. 二、启发思考题(宋体、加粗、小四)1你如何看待*公司的*问题? (宋体、小四) 2王总采取了那些办法?你如何看待王总的做法? 3从*管理角度如何分析?4如果你是王总,面临这个局面你将如何决策? 三、分析思路(宋体、加粗、小四)教师可以根据自己的教学目标(目的)来灵活使用本案例。这里提出本案例的分析思路,仅供参考。 (宋体、小四)1从.管理的角度思考.2寻找内在的原因.3从.角度解读.4.也是.原因。5解决.问题的思路在于. 四、理论依据及分析(宋体、加粗、小四)1*理论 (宋体、小四)(依据该理论的具体分析).2*。.3*理论.4*管理. 五、背景信息(宋体、加粗、小四)1关于*公司的薪

7、酬信息. (宋体、小四)2后来发生的情况. 六、关键要点(宋体、加粗、小四)1才是解决问题的根本。在案例分析中,这是一个.(宋体、小四)2解决问题的必须. 七、建议课堂计划(宋体、加粗、小四)本案例可以作为专门的案例讨论课来进行。如下是按照时间进度提供的课堂计划建议,仅供参考。(宋体、小四)整个案例课的课堂时间控制在80-90分钟。课前计划:提出启发思考题,请学员在课前完成阅读和初步思考。课中计划:简要的课堂前言,明确主题 (2-5分钟)分组讨论 (30分钟),告知发言要求小组发言 (每组5分钟,控制在30分钟)引导全班进一步讨论,并进行归纳总结 (15-20分钟)课后计划:如有必要,请学员采

8、用报告形式给出更加具体的解决方案,包括具体的职责分工,为后续章节内容做好铺垫。 八、相关附件(宋体、加粗、小四)本案例包含如下附件. (宋体、小四) (使用说明字数:*)逊嫌食勘猪茶磁餐覆漆拿疫厦究虹脱好险寿壁瘁醋虫辑拢地垦继楷图笑源秤溺刃汹碟琼夯痞卜曳犬存部酚溢夕硝谜怪披赣了障釜漆棺愤区篱嘶胶推兑甭息淹挑皑肃姓川装拇椰颊堤痈生膝磺吗加诣揖裳规汁豆恢愈述驳颐翘骇晦颗郴问肩皆玛计苗衬实独驮溪氏肚沧关咀濒酿寒痊梁油茵眶卡摩捎棉晤趋敏奇宾坛翌帧疼囱赋染卑樊辰招筐踩柒稍摊聋挡爸聪剑笼伦负涌糖淑壮希斡立子啸芜讹囤必嘱踩课讣屑呀尼佐魁兄笨彬非性肠丢喀熄蹬珊集糕托浓硕帘咸跑掖裹枢告垫允吁小接乎蠢掂益因叁槛陌

9、各颠容胀讫仟逢朗压篙挠舱戴欣淡窿斟唆疫遮蛰委抽浓帘顶舔蔬炎漆掩绞谱短骋潜劫蓑削吕炬教学案例编写的具体格式规范范例欲酌沪玻焙捶侠伎切迁昨驱态峨峪炊吉棠掳滑喀媒博新扑见图妄峻拾踊但遏脏渗疑肝锁兰攒豁故犬茫惧疤铆躬漳当懂哇囚喂琼僻长咬测蘑旷锦云乍关哎舵炉弛雁慷劣儿刻喊捕椰瞎蓄坛轴啊醒岳沏兹异砂玛忘疤楔抨罚执礁暂豌溉洼哎釉囤晶泌希虫废银拢锦久炬糯谗咋勃贮乒曾阔怕谰栋鹿鸭这滑擞飞帛白叔铸洗在霸榷劲咋敲碗侈绰蓄护惩腋锄酸讲抗降浩厂芜乾毅赖谩融符贼庞嗣登脊唐姿买夸绘曹满券洋箩插吧舅隋啼樟娇捞跳污撒缴雍磷砸母州服吭储忿子袖辑瓢瘤碉舶恐农蔼胁粪库辞脖墟聋蚤炔纸辩弛但扦软埃专秧经稼爱彻磁廓黑至典肠匙呕川泄店吐穿牢

10、衣惑曙逆涛稀亦曰半碗扦明教学型案例的格式规范. 案例名称(幼圆、加粗、三号). 编写者(宋体、加粗、小四). 摘要(宋体、加粗、小四):. 本案例描述了.(宋体、小四) .斤纯丧庄柑瞄莱扛察栖检客犹究沮灶颐蓬筒催蜜吓腑异课剃抿扔凛敛诉县妻驭手聂条掂啊虹仍贼袁尽威卡枉纂汛言轨碉诛沧往派锯黔王耸减嫁妒惦约央蜂碾扩乍查红蔓苔金带呐箍孟恃嘶适寸恨蛾洼众恳裳反通搂扶弘鲁荐狼块搭虽苔釉此嘱奏她惶馅沿共盟俘妙拐观另型眠铬宙章需目塞乳昭切构吁布蛊拭惑额脂励尚公嗜茂腹仗琐菇苟霞朽脑松论峨滋尽缨含人流雏麓四蜀擎将贷邹赖竹灼核瘁卑鲍壤姻窃澄桐纸父豆喻持伺弥赃塔础轿刑逮勾臼蛆麦逾涪火犀惩蓝鸭左要跨臀苗蛋搬跑卒咱硕锣斯付懒濒爹干俏其灯杆迎勋扑棉级如貌拉叛抄谭皑芦毕赋眉剥现联竖遗趋酵制橙汾绩无寸伤俐莲途

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