传染病应急演练.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,XX,街中心幼儿园发生疑似,诺如病毒事件处置演练,XX,街卫生院,2016,年九月,一、诺如病毒概况,二、桌面演练,三、演练评价,一、诺如病毒概况,诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。,最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。,一、诺如病毒概况,诺如病毒传染性强，所有人群均易感。病人发病前至康复后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通过以下途径获得感染：,1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水；,2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中；,3、接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。,演练背景,2016.1.13,日接,XX,街中心幼儿园保健员电话称该园十余人出现不明呕吐现象，17名学生有6、7个是12日晚上晚饭后发病，其余是13日早上发病，症状全部为呕吐（饭与水），无发热及其它不适症状。本院公卫应急办根据此事,而展开的一系列应急处置事件。,XX,街卫生院诺如病毒事件演练内容,第一部分慈惠街卫生院接诊,第二部分应急处置前的准备,第三部分事件现场调查,第四部分是否,启动,应急预案,第五部分病因推断,第六部分防控措施,第七部分处置结果及评估,本次演练分为七,个部分,，,5,个场景,。,第一部分：医院接诊,场景1：医院初步调查,2016.1.13,日幼儿园保健员来电话说该园有,10,余儿童不明原因呕吐，呕吐物,为,饭与水，无发热及其它不适症状。其中有三名儿童前往区人民医院就诊，两名儿童经由保健员让其家长送到我院就诊，其余儿童无其它不适而未就诊。,第一部分：医院接诊,场景,2,：事件报告,本院疾病控制室疫情员在,1.13,早上八点半接到这一事件报告后，询问事件地点、发病人数并详细记录，然后将这一情况上报区,CDC,后，前往门诊进行核实,。,第一部分：医院接诊,场景,3,：医院门诊分诊台,2016.1.13,上午九时,疫情员前往分诊台详细询问护士有无儿童前来就诊，护士说有两名不明原因呕吐的儿童来了，已引导其家属到发热、腹泻门诊就诊了，查看分诊台登记本，已详细登记在册。,第一部分：医院接诊,场景,4,：发热、腹泻门诊,2016.1.13,上午九时二十分,临床医生详细询问病情后，根据临床表现和时下正流行的诺如病毒引起的肠胃炎疫情症状相似，怀疑诺如病毒感染引起的呕吐。临床医生将此情况报告给本院疫情员，疫情员把怀疑诺如病毒感染的事件报告给,CDC,，并立即报告分管领导，准备前往现场调查。,第二部分：处置前准备,场景,5,、卫生院现场调查处置准备,2016.1.13,上午九时四十分,疫情员将,本次事件的现况及区疾控中心的处置意见汇报,给分管领导，,分管领导立即将本次事件报告给院长，并启动本院相应的食品安全事故应急预案及医疗救治应急预案，组织公卫、临床、检验、护理等工作人员做好相应的应急准备工作，安排相关人员前往幼儿园进行调查。,第二部分：处置前准备,应急队员立即查看相关预案、文件，消毒等所需要的相关物品。,第三部分：事件现场调查,场景,6,、事件现场调查,时间：,1.13,日,10,：,10,地点：慈惠街中心幼儿园,第三部分：事件现场调查,XX,街中心幼儿园，性质是公立性，位于康居小区内，独立三层楼，占地面积2278.69平方米，该园共3个班级4个班，全园130名学生，教职工17人，分为2个小班，一个中班，一个大班。小班51名学生、中班39名学生，小班51名学生。,第三部分：事件现场调查,个案调查：,上午十时核查，今天入园儿童为139人（中班1名儿童感冒1周未上学），其中有17名幼儿发病，小班9人发病，中班4人发病，大班4人发病，17名学生有6、7个是12日晚上晚饭后发病，其余是13日早上发病，症状全部为呕吐饭与水），无发热及其它不适症状。下午三时核查，17名发病儿童中，1名感冒（王紫晨）、1名幼儿正常（张可如），15名呕吐幼儿中，张可萱、吕凌薇正常入园无不适症状，张可意、吴雨彤、朱泊宇经上级医生诊断为细菌感染，其余在家未诊断，虽然呕吐了，但精神状况良好。,第三部分：事件现场调查,对全园进行传染病防控安全检查：,全园卫生状况良好，传染病防控制度齐全，晨检、消毒每天开展，且记录完整，但是消毒液配比剂量不达标。因病缺勤记录完整，但不详细，食堂卫生消毒制度齐全，工作人员健康证在有效期内，操作按相关标准执行。幼儿园教师进行了传染病防控知识培训，健康教育宣传达标。,第三部分：事件现场调查,现场处理措施：,继续严密监测园内其他孩子的健康状况，出现不良反应时，请立即与本院传染病控制室联系。根据相关文件精神，该园发病儿童数已达到关园标准，建议该园停课一周，对教室及宿舍开展终末消毒，对幼儿园环境进行全面消毒，并进行经常性的教室通风，保持室内整洁卫生。患病儿童进行追踪，如有异常，及时到医疗机构就诊，并把追踪结果报与本院公共卫生疾病控制室。对停课家长进行健康教育，使其掌握防病知识，养成良好的卫生习惯。,第四部分：是否启动应急预案,把调查情况详细报告给,CDC,，经过,CDC,领导分析事件的严重情况，决定只做控制处理，不启动预案。,第五部分：病因推断,根据现场的调查及详细诊断，确诊为,诺如病毒引起的肠胃炎。第六部分：防控措施,发放消毒药水及疫点消毒处理方法与剂量配比表格，让幼儿园园长及老师严格按此表的方法进行消毒，让各班老师每天与放假的孩子家长通知电话、QQ等方式联系，掌握孩子的健康状况，如有不适，请立即就诊，并把后续收集到的情况报告给本院疾病控制室，本院根据情况，把处置结果报告给区疾控中心。,第七部分：处置结论及评估,场景,7,、本院公卫科,时间：,1,月,15,日九时,地点：本院应急办公室,人物：主任、疫情员,该园从,2016.1.13,日下午无新发病例，,撰写结案报告，,经主任审核后，报区,CDC,备案。,第七部分：处置结论及评估,组织重点部门开展本次事件的评估：,1,月,1,5,日下午三时，本院应急办组织各部门对本次疫情处置进行了评估，应急小分队全体队员参加了评估会议，报告本次事件的概况、现场调查处理概况、所采取的措施、效果评价和社会心理评估等，总结经验、发现调查中存在的不足，提高以后类似事件的应急处置能力，并为指导其他地区开展类似防制工作提供有益的经验。,