完成句子专题市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

目录目录专项一动词时态与语态专项二 各种从句专项三 非谓语动词专项四 形容词、副词惯用结构专项五 特殊句式与主谓一致专项六 虚拟语调与情态动词模块模块 4 4完毕句子完毕句子第1页第1页 模块模块 4 4完毕句子完毕句子 第2页第2页考纲解读模块模块 4 4 考纲解读考纲解读 湖北高考英语科考试阐明指出，完毕句子这一题型测试重点是英语语言知识综合利用，注重考察学生利用英语获取信息、处理信息、分析问题和处理问题能力；湖北高考英语科补充阐明又指出，该部分“测试考生准确使用英语语法、词汇进行书面表示能力”；在试题排列形式上，完毕句子是书面表示部分第一节，也即书面表示前奏曲。由此第3页第3页模块模块 4 4 考纲解读考纲解读可见，完成句子像书面表示一样是在考察学生利用英语语言表示能力。该题型既考察英语语法知识，又兼顾词类搭配和句型改变，既考察了学生综合语言利用能力，又能在科学评分标准框架下区分不同层次学生，对于引导学生愈加重视对英语基础知识掌握有很好导向作用。第4页第4页命题特点模块模块 4 4 命题特点命题特点 1 1命题策略命题策略 在详细语景中，考察英语语言知识综合利用，强调语言在详细语景中，考察英语语言知识综合利用，强调语言知识和语法知识纵横搭配，凸显知识和语法知识纵横搭配，凸显“语言语法语境语言语法语境”三位三位一体命题理念。测试方式由显性选择性测试演变成隐性写作一体命题理念。测试方式由显性选择性测试演变成隐性写作性测试。加强和升华了语法知识在详细语境中利用，更加好性测试。加强和升华了语法知识在详细语境中利用，更加好地表达了语言交际性原则。并以此为基点，考察考生语言输地表达了语言交际性原则。并以此为基点，考察考生语言输出能力，即综合利用语言语法知识能力。出能力，即综合利用语言语法知识能力。第5页第5页模块模块 4 4 命题特点命题特点 2命题方式 每道题在一句话中留出空白，要求考生依据括号内汉语提醒，用句末括号内英语单词完成句子。使用给定词约束来决定答案唯一性或尽也许单一性，避免多样性和复杂化，以增加阅卷便利性。第6页第6页模块模块 4 4 命题特点命题特点 3命题范围 依据近四年高考试题来看，试题以考察语法为主，考点迁移转换快、辐射面广，一年一个侧重点，内容涉及到高中阶段考纲要求掌握所有重点语法项目。比如：考察了独立主格结构、情态动词等；年考察了形容词最高级、倒装句和现在完毕时等；20考察了动名词作主语、虚拟语调等；20考察了同位语从句、非限制性定语从句等。第7页第7页模块模块 4 4 命题特点命题特点 4题干特点 试题题干较长、语境丰富。年10道题词数几乎所有超出了10个词，其中第79题词数超出了20个。试题材料起源丰富多彩，语境气氛浓厚，题目的选材设计极富真实性、时代性和交际性。比如：第40题关于5.12汶川大地震后抗震救灾，很有时代感；年第74题关于房价下跌，是关注民生话题。第8页第8页模块模块 4 4 命题特点命题特点 5 5答案特点答案特点 依据近依据近3 3年湖北完毕句子题型看，该题答案由三个年湖北完毕句子题型看，该题答案由三个明显特性：第一，词控性。几乎明显特性：第一，词控性。几乎80%80%答案词数都控制在答案词数都控制在4 4个或个或4 4个词以内，只有个词以内，只有2 23 3个题会达到个题会达到5 57 7个词。第个词。第二，唯一性。为了阅卷便利，答案设置越来越精致，二，唯一性。为了阅卷便利，答案设置越来越精致，答案唯一性也越来越强。第三，集中性。伴随该题型答案唯一性也越来越强。第三，集中性。伴随该题型日趋完善，答案命题越来越科学。一道题中综合考察日趋完善，答案命题越来越科学。一道题中综合考察多个语法和词汇知识题目越来越少，普通情况下都是多个语法和词汇知识题目越来越少，普通情况下都是一个题目凸显一项主要语法概念，多点考察现象越来一个题目凸显一项主要语法概念，多点考察现象越来越淡化。越淡化。第9页第9页应试点睛模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 完毕句子涉及考点广泛，既涉及对语法知识考察，又完毕句子涉及考点广泛，既涉及对语法知识考察，又涉及对语言知识考察，尚有对考生逻辑思维能力和翻译涉及对语言知识考察，尚有对考生逻辑思维能力和翻译能力综合考察。因此，学习时要从下面几种方面着手完能力综合考察。因此，学习时要从下面几种方面着手完毕句子备考：毕句子备考：第10页第10页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 一、强化语法概念，积累知识储备一、强化语法概念，积累知识储备 正如前面分析到那样，完毕句子题型其实是加强和升正如前面分析到那样，完毕句子题型其实是加强和升华了语法知识在详细语境中利用。因此，在专项复习中，华了语法知识在详细语境中利用。因此，在专项复习中，要加强对主要语法项目的学习，尤其是时态语态、情态动要加强对主要语法项目的学习，尤其是时态语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、名词性从句、状语从句、强词、非谓语动词、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、比较结构、倒装和虚拟语调等主要语法项目，弄调句型、比较结构、倒装和虚拟语调等主要语法项目，弄清基本概念，掌握基本规律，积累牢固扎实知识，并且要清基本概念，掌握基本规律，积累牢固扎实知识，并且要以完毕句子形式进行科学规范训练。以完毕句子形式进行科学规范训练。第11页第11页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 二、树立结构意识，规范答题步骤 即要把分析句子结构、分析句子成份思想利用到“完成句子”中来。“完成句子”考察对象普通是一个短语、某个词固定搭配、习惯用语或特殊句型。这些无不和句子结构息息相关。详细说来要从以下几个解题步骤入手：第12页第12页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 1 1通读句子，找出考点通读句子，找出考点 考生在通读句子后，快速地捕获到句子大意并依据提考生在通读句子后，快速地捕获到句子大意并依据提醒词拟定考题信息点是非常关健。如：醒词拟定考题信息点是非常关健。如：_(_(我们将我们将如何制定这项计划如何制定这项计划)has been explained early by the)has been explained early by the teacher.(plan)teacher.(plan)。从句子结构来看，这里要补充一个主语，。从句子结构来看，这里要补充一个主语，即主语从句；而提醒词即主语从句；而提醒词planplan和和“制定计划制定计划”让我们获取短让我们获取短语语make/work out a planmake/work out a plan因此，该题考察测试点包括：因此，该题考察测试点包括：(1)(1)名词性从句使用办法；名词性从句使用办法；(2)plan(2)plan固定搭配。最后形成答固定搭配。最后形成答案：案：How we will make/work out the planHow we will make/work out the plan。第13页第13页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 2写出考点，适当筛选 英语课作为一门语言课，一个交际工具，它功效在于它应用性和实践性；英语词汇作为一个语言符号，一样符号会有不同表现形式或者组成不同搭配。比如，All our supply of food_(已用完)(run).首先，表示“用完”而且和run搭配词组有run out,run out of，经过筛选，选择符合语境最正确结构是run out；然后结合时态和语态确立正确答案为has run out第14页第14页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 3发散思维，完成句子 发散思维是和聚合思维或单一思维相对应。它从心理学角度引导我们要从尽也许多角度、百花齐放式地思考问题，以达到全方面而准确地解答问题目标。把它引用到完成句子中是很有必要。一道完成句子题正确答案得出是要通过多个过程，而每一个过程之间又是紧密联络，忽略其中任何一个步骤都将带来前功尽弃后果。如：湖北 _(不会用)a computer makes it more difficult for him to do his academic research.(use)解答此题要通过以下步骤：第一步，分第15页第15页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 析句子结构，判断句子成份析句子结构，判断句子成份缺乏主语；第二步，依缺乏主语；第二步，依据提醒词得出考点短语据提醒词得出考点短语be(not)able to/be be(not)able to/be unable tounable to；第三步，依据语法知识确立正确答案：；第三步，依据语法知识确立正确答案：Not Not being able to use/Being unable to usebeing able to use/Being unable to use。我们经常。我们经常会看到这种情形：诸多考生会看到这种情形：诸多考生1010道题都做了，但是得分不道题都做了，但是得分不多。究其原因不是一无所知，而是思维狭窄、单一，以多。究其原因不是一无所知，而是思维狭窄、单一，以致疏忽大意而顾此失彼，环环扣分。一个人思维方式形致疏忽大意而顾此失彼，环环扣分。一个人思维方式形成是和良好行为习惯是分不开。因此，考生要早日养成成是和良好行为习惯是分不开。因此，考生要早日养成细致而周密发散思维习惯。多做一些相关练习以提升多细致而周密发散思维习惯。多做一些相关练习以提升多角度思考问题和处理问题能力。角度思考问题和处理问题能力。第16页第16页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 4.4.查漏补缺，不忘检查查漏补缺，不忘检查 俗话说：智者千虑，必有一失。俗话说：智者千虑，必有一失。况且完毕句子尚有严况且完毕句子尚有严格评分原则。因此，答案确立后一定要细心检查，缜密考格评分原则。因此，答案确立后一定要细心检查，缜密考虑。提议从下列几种方面进行检查：虑。提议从下列几种方面进行检查：(1)(1)语法完整。在英语学习中，语法知识是纯熟利用英语法完整。在英语学习中，语法知识是纯熟利用英语语言关键，是考生提升基本技能基石。语语言关键，是考生提升基本技能基石。在完毕句子这一题型中，语法考点主要覆盖下列内容：在完毕句子这一题型中，语法考点主要覆盖下列内容：主谓一致；时态语态；非谓语动词；名词性从句；定语从主谓一致；时态语态；非谓语动词；名词性从句；定语从句；状语从句；动词过去式与过去分词；倒装句；情态动句；状语从句；动词过去式与过去分词；倒装句；情态动词词 完毕时使用办法；以及形容词和副词比较级等。检查完毕时使用办法；以及形容词和副词比较级等。检查时注意主谓一致问题，时态语态问题，指代问题，助动词时注意主谓一致问题，时态语态问题，指代问题，助动词误用或乱用问题。误用或乱用问题。第17页第17页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 (2)(2)结构完整。完整结构涉及完整句子结构和正确结构完整。完整结构涉及完整句子结构和正确习惯搭配。考点中句子结构会涉及到强调句、感慨句、习惯搭配。考点中句子结构会涉及到强调句、感慨句、倒装句、倒装句、There beThere be句型，动词宾语宾补，祈使句，句型，动词宾语宾补，祈使句，比较级句子结构和系表结构等。而习惯搭配则需要考生比较级句子结构和系表结构等。而习惯搭配则需要考生纯熟掌握并能灵活利用。纯熟掌握并能灵活利用。(3)(3)意义完整。完整意义强调所填之词在句意逻辑意义完整。完整意义强调所填之词在句意逻辑上合理性，所用英文词形词性及搭配与汉语提醒相吻合。上合理性，所用英文词形词性及搭配与汉语提醒相吻合。避免句法、词法错误。句法主要涉及主、谓、宾关系问避免句法、词法错误。句法主要涉及主、谓、宾关系问题。词法主要涉及词形误用、词性混用、词义乱用、搭题。词法主要涉及词形误用、词性混用、词义乱用、搭配不妥以及冠词问题等等。配不妥以及冠词问题等等。(4)(4)情景完整。完整情景要求考生在预测语言情境情景完整。完整情景要求考生在预测语言情境前提下选取最佳语法形式和最佳词汇搭配。前提下选取最佳语法形式和最佳词汇搭配。第18页第18页模块模块 4 4 应试点睛应试点睛 (5)(5)书写正确。书写错误包括错词、别词、误写等，书写正确。书写错误包括错词、别词、误写等，因此提议答题时不要连笔，书写应仔细、工整、清楚、悦因此提议答题时不要连笔，书写应仔细、工整、清楚、悦目。最后还应当有一个核对过程，确保审题严谨和思考周目。最后还应当有一个核对过程，确保审题严谨和思考周密能清楚无误地表示在答题卡上。密能清楚无误地表示在答题卡上。总之，要想提升完毕句子表示能力，在日常英语学习总之，要想提升完毕句子表示能力，在日常英语学习中一定要加强积累，注意语境，注重语法知识和句型结构中一定要加强积累，注意语境，注重语法知识和句型结构学习，并在广泛阅读中加以领悟和实践。同时养成良好解学习，并在广泛阅读中加以领悟和实践。同时养成良好解题习惯，形成缜密思维习惯，细致全面，追求完美，千万题习惯，形成缜密思维习惯，细致全面，追求完美，千万不可顾此失彼。不可顾此失彼。第19页第19页专项一动词时专项一动词时 态与语态态与语态专项专项 一一 动词时态与语态动词时态与语态第20页第20页专项导读专项专项 一一 专项导读专项导读 从近四年湖北卷完毕句子题型看，对动词时态和语态从近四年湖北卷完毕句子题型看，对动词时态和语态考察始终是考察重点和难点。试题在考察时态语态同时，考察始终是考察重点和难点。试题在考察时态语态同时，还同时兼顾其它语法内容测试，比如各种从句、强调、倒还同时兼顾其它语法内容测试，比如各种从句、强调、倒装等，其交叉式和复合式特点尤为明显。复习时要牢固掌装等，其交叉式和复合式特点尤为明显。复习时要牢固掌握考纲要求八种基本时态握考纲要求八种基本时态(即：普通现在时、普通过去时、即：普通现在时、普通过去时、现在进行时、过去进行时、现在完毕时、过去完毕时、普现在进行时、过去进行时、现在完毕时、过去完毕时、普通未来时、过去未来时通未来时、过去未来时)，并结合高考试题找出考点轨迹，并结合高考试题找出考点轨迹，作出科学合理复习。作出科学合理复习。第21页第21页真题再现专项专项 一一 真题再现真题再现 1 1湖北湖北 Last nights TV news said that Last nights TV news said that by then the death of the missing people by then the death of the missing people _(_(未证实未证实)yet.(prove)yet.(prove)had not been provedhad not been proved考察过去完毕时被动语态。考察过去完毕时被动语态。结合结合by thenby then以及句意以及句意“事实未被证实事实未被证实”，因此用被动，因此用被动形式。形式。2 2湖北湖北 If times_(If times_(变了变了)，have our ways of thinking changed too?(change)have our ways of thinking changed too?(change)have changedhave changed第22页第22页专项专项 一一 真题再现真题再现 3 3湖北湖北 _(_(任何计划好了事任何计划好了事)is sure)is sure to change as one puts it into practice.(whatever)to change as one puts it into practice.(whatever)Whatever one has planned/Whatever has been planned Whatever one has planned/Whatever has been planned 考察主语从句和现在完毕时。从提醒词看，这里用考察主语从句和现在完毕时。从提醒词看，这里用whateverwhatever引引导主语从句；主句用了普通现在时，从动作先后顺序看，先计导主语从句；主句用了普通现在时，从动作先后顺序看，先计划好，然后再付诸实行，因此划好，然后再付诸实行，因此“计划了计划了”用现在完毕时。用现在完毕时。4 4湖北湖北 With the rapid development of science With the rapid development of science and technology,I cant imagine _(and technology,I cant imagine _(我故乡我故乡会是什么样子会是什么样子)in ten years.(what)in ten years.(what)第23页第23页专项专项 一一 真题再现真题再现 what my hometown will be/look likewhat my hometown will be/look like考察动词短考察动词短语、宾语从句和普通未来时。语、宾语从句和普通未来时。5 5湖北湖北 At present,lots of food,water,At present,lots of food,water,tents,and medicine_(tents,and medicine_(正在运往正在运往)from all)from all over China and other parts of the world to the over China and other parts of the world to the earthquakestricken areas.(transport)earthquakestricken areas.(transport)are being transported are being transported考察现在进行时被动语态和考察现在进行时被动语态和主谓一致。本题需要仔细推敲句子所提供语境，采用现在主谓一致。本题需要仔细推敲句子所提供语境，采用现在进行时被动语态，并且主语是复数形式。进行时被动语态，并且主语是复数形式。第24页第24页专项专项 一一 真题再现真题再现 6湖北 The fact _(他失败了数次)makes him very upset.(he,fail)that he has failed(for)several times考察同位语从句和现在完成时。7The church tower which _(修复)will be open to tourists soon.The work is almost finished.(restore)is being restored考察现在进行时和被动语态。restore意思为“修复”，而最终一句表明工程还未完成，因此为正在修复中。第25页第25页专项专项 一一 真题再现真题再现 8 8I walked slowly through the market,where I walked slowly through the market,where people _(people _(销售销售)all kinds of fruits and)all kinds of fruits and vegetables.I studied the prices carefully and vegetables.I studied the prices carefully and bought what I needed.(sell)bought what I needed.(sell)were sellingwere selling考察过去进行时。依据考察过去进行时。依据“I I studied the prices carefully and bought what I studied the prices carefully and bought what I needed”needed”提醒可判断此处表示提醒可判断此处表示“人们当初正在发售各种人们当初正在发售各种水果和蔬菜水果和蔬菜”，即表示过去某时正在发生动作。，即表示过去某时正在发生动作。9 9Were you surprised by the ending of the Were you surprised by the ending of the film?film?No,I _(No,I _(读过读过),so I already),so I already knew the story.(read)knew the story.(read)第26页第26页专项专项 一一 真题再现真题再现 had read the bookhad read the book考察过去完毕时。在考察过去完毕时。在“knew”knew”前已看过，表示前已看过，表示“过去过去过去过去”，故用过去完，故用过去完毕时。毕时。10 10Mother wanted to be a good provider,a Mother wanted to be a good provider,a role she_(role she_(始终担负始终担负)since her)since her marriage to Father.(shoulder)marriage to Father.(shoulder)has been shoulderinghas been shouldering考察现在完毕进行时。考察现在完毕进行时。在本句在本句since since 表示自从过去到现在，表示自从过去到现在，因此用现在完毕因此用现在完毕进行时。进行时。第27页第27页专项预测专项专项 一一 专项预测专项预测 1 1In a room above the store,where a In a room above the store,where a party_(party_(即将举办即将举办),some workers were),some workers were busily setting the table.(hold)busily setting the table.(hold)was to be/was going to be/would be heldwas to be/was going to be/would be held 2 2So far effective measures _(So far effective measures _(采用采用)by our government to reduce the effect of financial)by our government to reduce the effect of financial crisis.(take)crisis.(take)have been takenhave been taken第28页第28页专项专项 一一 专项预测专项预测 3 3I decide to leave the company next month,I decide to leave the company next month,where I_(where I_(工作工作)for exactly three years.)for exactly three years.(work)(work)will have workedwill have worked语境说是下个月，因此用未来语境说是下个月，因此用未来完毕时表示截止到未来某个时候延续动作。完毕时表示截止到未来某个时候延续动作。4 4The first time I_(The first time I_(碰到他碰到他),he),he was working in a computer company.(come)was working in a computer company.(come)came across himcame across him这里表示第一次做某事时，状这里表示第一次做某事时，状语从句用普通过去时。语从句用普通过去时。第29页第29页专项专项 一一 专项预测专项预测 5 5By the time Jane gets home,her By the time Jane gets home,her aunt_(aunt_(到达到达)London to attend a)London to attend a meeting.(head)meeting.(head)will have headed forwill have headed for从句从句by the time by the time 普普通现在时，主句用未来完毕时。通现在时，主句用未来完毕时。6 6The careless driver is to blame for the The careless driver is to blame for the traffic accident _(traffic accident _(发生发生)yesterday.)yesterday.(happen)(happen)that happenedthat happened用普通过去时与过去时间状语呼用普通过去时与过去时间状语呼应。应。第30页第30页专项专项 一一 专项预测专项预测 7 7He_(He_(写文章写文章)for our)for our wallnewspaper these years,and he has written about wallnewspaper these years,and he has written about 40 articles.(write)40 articles.(write)has been writing articleshas been writing articles由语境可知，这些年来他由语境可知，这些年来他始终在写文章，应用现在完毕进行时。始终在写文章，应用现在完毕进行时。8 8He told me to buy some bread on my way home He told me to buy some bread on my way home from work,but I_(from work,but I_(忘了这件事忘了这件事).(forget).(forget)forgot about itforgot about it第31页第31页专项专项 一一 专项预测专项预测 9 9Tom,you _(Tom,you _(总在撒谎总在撒谎)to us.)to us.Its really a bad habit.(always)Its really a bad habit.(always)are always telling liesare always telling lies 10 10The dinner is delicious!Im so full.The dinner is delicious!Im so full.But some dessert _(But some dessert _(已经点了已经点了).).(order)(order)has been orderedhas been ordered一些点心已经点了，还没端上一些点心已经点了，还没端上桌子，用现在完毕时被动语态。桌子，用现在完毕时被动语态。第32页第32页专项专项 一一 专项预测专项预测 11 11As soon as he comes back,Ill tell him As soon as he comes back,Ill tell him when_(when_(开会开会).(hold).(hold)the meeting will be heldthe meeting will be held 12 12This afternoon_(This afternoon_(我收到一封我收到一封信信)from my uncle Tom,saying that he would drop)from my uncle Tom,saying that he would drop in on me in two days.(arrive)in on me in two days.(arrive)a letter for me arriveda letter for me arrived考察普通过去时。从考察普通过去时。从提醒词看，这里用提醒词看，这里用a letter for me arriveda letter for me arrived表示表示“给给我一封信到了我一封信到了”，用普通过去时。，用普通过去时。第33页第33页专项专项 一一 专项预测专项预测 13 13I feel quite upsetmy brother I feel quite upsetmy brother _(_(始终没有给我写信始终没有给我写信)since he)since he went to Britain three months ago.(line)went to Britain three months ago.(line)hasnt dropped me a linehasnt dropped me a line考察现在完毕时和动考察现在完毕时和动词短语，从提醒词看，词短语，从提醒词看，“写信写信”用用drop sb.a linedrop sb.a line。14 14Although he_(Although he_(住在伦敦住在伦敦)for a)for a long time,he didnt regret his decision to long time,he didnt regret his decision to return to his own country.(stay)return to his own country.(stay)stayed in Londonstayed in London考察普通过去时。句中有延续考察普通过去时。句中有延续性时间状语，但这表示与现在没有任何关联过去动作，性时间状语，但这表示与现在没有任何关联过去动作，用普通过去时。用普通过去时。第34页第34页专项专项 一一 专项预测专项预测 15 15I will come back at ten,and by that I will come back at ten,and by that time the guests we have invited_(time the guests we have invited_(已经来了已经来了).(come).(come)will have comewill have come 16 16I am told that a number of my I am told that a number of my classmates_(classmates_(去旅行去旅行)to Beijing)to Beijing tomorrow.(take)tomorrow.(take)are taking a trip/will take a tripare taking a trip/will take a trip第35页第35页专项专项 一一 专项预测专项预测 17 17One more moment,Tom.When I_(One more moment,Tom.When I_(卖卖完完)the newspapers,I will go with you to the)the newspapers,I will go with you to the cafe.(sell)cafe.(sell)sell outsell out 18 18The habitat(The habitat(栖息地栖息地)of the species)of the species _(_(正遭到破坏正遭到破坏)and the species are)and the species are dying out.(destroy)dying out.(destroy)is being destroyedis being destroyed动词动词destroydestroy表示表示“破坏，破坏，毁灭毁灭”，从语境提醒看，这里用现在进行时被动语态，从语境提醒看，这里用现在进行时被动语态is is being destroyedbeing destroyed。第36页第36页专项专项 一一 专项预测专项预测 1919The forest is disappearing fast as The forest is disappearing fast as many people_(many people_(砍伐树木砍伐树木)and using the)and using the land for farming.(cut)land for farming.(cut)are cutting down the treesare cutting down the trees考察现在进行时考察现在进行时和动词短语搭配。和动词短语搭配。“砍伐砍伐”用用cut downcut down，这里用现在，这里用现在进行时。进行时。20 20What you should keep in mind is that What you should keep in mind is that what you have learned in this course_what you have learned in this course_(将会塑造你们生活将会塑造你们生活)in the future.(shape)in the future.(shape)will shape your lifewill shape your life考察普通未来时。这里考察普通未来时。这里shapeshape用作动词表示用作动词表示“塑造塑造”，用普通未来时。，用普通未来时。第37页第37页专项二各种从句专项二各种从句专项专项 二二 各种从句各种从句第38页第38页专项导读专项专项 二二 专项导读专项导读 这里所说从句包含主语从句，宾语从句，同位语从句，表语从句，状语从句和定语从句。与多项选择题不同，湖北卷完成句子题型对从句考察非常复杂，它不单纯考察连接词，还包括谓语动词时态语态以及词搭配。试题普通不给出连接词，而是把连接词也作为考察测试点之一。因此考察综合性强，难度也比较大。回顾近四年高考试题，各种从句考察几乎全都包括到。考生答题时要善于结合语境，正确判断各种从句以及相对应连接词，并能兼顾其它知识进行综合考虑，这是至关主要。第39页第39页真题再现专项专项 二二 真题再现真题再现 1 1湖北湖北 _(_(正如我们强调那样正如我们强调那样)many)many times,“serve the people”is our first policy.times,“serve the people”is our first policy.(stress)(stress)As we have stressedAs we have stressed 2 2湖北湖北 My mother was so proud of all My mother was so proud of all _(_(我所做我所做)that she rewarded me with a)that she rewarded me with a trip to Beijing.(do)trip to Beijing.(do)第40页第40页专项专项 二二 真题再现真题再现 (that)I had done(that)I had done考察定语从句。先行词是考察定语从句。先行词是 “all”all”等不