透镜及其应用习题.doc

1. 某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍看清书上的字迹，他应该（　 ）
A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的
B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的
C．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是倒立的
D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
2. 有关光学元件的说法，正确的是（ 　　 ）
A．近视眼镜的镜片是凹透镜
B．凸透镜对光线具有发散作用
C．光通过三棱镜时不发生偏折
D．平面镜不能改变光的传播方向
3. 在探究凸透镜成像实验中，小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像。当她把蜡烛移到距透镜10cm处时，所成的像是( )
A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像
C．正立放大的虚像 D．倒立放大的实像
4. 某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如下表，其中正确的是( )
A．实验1
B．实验2
C．实验3
D．实验2和实验3
5. 凸透镜能成倒立、缩小的实像，利用这一原理制成的光学仪器是（ ）
A．照相机 B．幻灯机 C．投影仪 D．放大镜
6. 如图所示，用焦距为l0cm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青奥会会徽的图片此时图片到凸透镜的距离应（ ）
A．大于10cm小于20cm 　B．等于20cm
C．小于10cm 　 D．大于20cm

7. 如图1所示，物体S(未画出)经凸透镜L成像于M处的光屏上。若将光屏移至N处，仍要在屏上得到物体S的像，则在凸透镜L左侧P处放置的透镜是图2中的( 　 )

8. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（ ）

A．放大镜 B．近视镜 C．投影仪 D．照相机
9. 下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ）
A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像　　　
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼　　　
C．图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光　　　
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
10. 如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象，下列哪种光学仪器的成像原理与其相同（ 　）
A．投影仪 B．照相机
C．放大镜 D．近视眼镜

11. 如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）
A．利用这一成像规律可制成幻灯机
B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

12. 关于透镜的下列说法中正确的是（ ）
A．近视眼镜的镜片是凹透镜 B．监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜
C．凸透镜所成的像都是实像 D．隔着放大镜看物体总是放大的
13. 用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（ 　 ）
A.不能成像
B.能成一次像，是放大、正立的虚像
C.能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像
D.能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像
14. 一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的缩小”花朵，下列说法正确的是（ 　 ）

A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
15. 在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏一动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是（ ）
A．蜡烛向左移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
B．蜡烛向右移动10cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
C．蜡烛向右移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
D．蜡烛移到20cm刻度线处，光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像

16. 下图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（ ）
A．透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜
B．透镜不动，蜡烛、光屏向右移动
C．透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动
D．蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏

17. 我市各级各类学校为了校园安全，在学校大门及其它地方都安装上了“电子眼”，其光学原理与下列哪种相同（　　）
　 A． 平面镜 B． 投影仪 C． 照相机 D． 放大镜
18. 如图所示，蜡烛置于凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间成清析的像。下列光学器件利用这一成像规律工作的是（　　）
A．照像机 B．放大镜 C．平面镜 D．投影仪

19. 透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（　　）
　 A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
　 B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内
　 C．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像
　 D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
20. 小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑．若她用此来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应（　　）
　 A． 小于20cm B． 大于20cm小于40cm
　 C． 等于40cm D． 大于40cm
21. 在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示。则在光屏上（　　）
A． 成倒立放大的实像 B． 成倒立缩小的实像
　 C． 光屏上不会得到像 D． 像距大于10cm小于20cm

22. 凸透镜是一种基本光学元件，在生活中有广泛的应用。下列说法正确的是（　　）
A． 用放大镜观察小物体时，小物体应放在一倍焦距与二倍焦距之间
B． 如果是远视眼，应当用凸透镜加以矫正
C． 照相机照全身照时，所成像是正立、缩小的实像
D． 小孔成像和凸透镜成像都是由光的折射形成的
23. 如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验，当烛焰距凸透镜30cm时，重新调节光屏的位置，可以在光屏上得到（　　）
A． 正立放大的虚像 B． 倒立等大的实像
C． 倒立放大的实像 D． 倒立缩小的实像

二、多项选择题
在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像；若保持透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的40cm刻度处，对于此时像的性质判断正确的是（ ）
A．一定是放大的像 B．一定是缩小的像
C．一定是倒立的像 D．一定是正立的像

三、填空题
1. 检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是________透镜(填“凸”或“凹”)，工人看到的是放大的__填“实”或“虚”)像，电路板到透镜的距离应________；检修时还用到了照明灯，这是为了照亮________ (填“透镜”或“电路板”)。
2. 图中L为凸透镜，MN为其主光轴，D为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A’B’，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置。

3. 如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知：________(填“甲”或“乙”)透镜是凹透镜，可用于________ (填“近视”或“远视”）眼的矫正。

4. 将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成等大的像，由此可推断：所成的___________ (填“都是实像”“都是虚像”“―个是实像”或“一个是虚像”),甲透镜的焦距___________（填“小于”“等于”或＂大于＂）乙透镜的焦距。
5. 图甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与　　　　　　相似。图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车所成的像变小，与此对应的像距将变　　　　　　　。

6. 同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习生活，需进行矫正。请你从下面两幅图中正确选出：矫正近视眼的是 　　 ；矫正远视眼的是 　　 。(选填“甲”或“乙”)

7. 如图所示，来自物点A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点：要使像靠近视网膜，物点A应该向_______移动（选填“左”或“右”）；要使像成在视网膜上，应佩戴一个合适的_______透镜制成的眼镜。

8. 小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是40cm，则光屏上出现的是一个　　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是　　（答出一个即可）。
9. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是　 　cm。增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向　 　（选填“靠近”或“远离”） 透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成　 　。
10. 在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究。
（1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个　 　的光斑。图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f=　 　cm；
（2）小明按图2组装好实验装置．在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像。由此，你猜想造成上述现象的原因是　 　；
（3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为　 　的实像．若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向　 　移动，移动距离s′　 　s。

11. 如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，其中照相机是根据物体放在　　点时的成像特点制成的，幻灯机是根据物体放在　　点时的成像特点制成的。

12. 小明组在做“探究凸透成像规律”的实验时，实验装置如图所示，凸透镜焦距f=5cm。
  (1)其中明显需要调整的器材是              。
  (2)调整后将蜡烛向右移动5cm，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向   (填“左”或“右”)移动。移动后小明观察到光屏上呈现出烛焰倒立   的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”)。
  (3)如果小明取下光屏，从光屏原来的位置正对凸透镜       (填“能”或“不能”)看到烛焰的像。

五 、实验探究题
1. 小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。

(1)如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为 cm。
(2)请在图中画出凸透镜的主光轴。
(3)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心高速到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是 。
(4)实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏移动。
　　　　　　　　　图1
（2）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm。
①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验。若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置 　　　　。
②如图2所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向 移动，光屏应向 　移动。（填“左”或“右”）

2. 小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示。

（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是 　　　　　　　　　　　。（写出一点即可）
（2）他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如下表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距 ；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小 。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）
次数
物距u/cm
焦距f/cm
像距v/cm
1
15
5
7.5
2
8
17.5
3
10
29.0
3. 某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示。

（1）该凸透镜的焦距是　　　　　cm。
（2）把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变 （选填“大”或“小”）。
（3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上　　　　得到一个清晰的像。（选填“能”或“不能”）
4. 在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：
（1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
甲 　　　乙 　　　　　　　　丙

（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示：

物体到
凸透镜的距离/cm
光屏上像到
凸透镜的距离/cm
光屏上
像的大小
3.00
光屏上没有像
5.00
光屏上没有像
12.00
60.00
放大
20.00
20.00
等大
25.00
16.67
缩小
30.00
15.00
缩小
分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 。
（3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应 （选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。