《ⅹⅹⅹ》实验教学大纲(黑体小三号字、居中).pdf

机械原理实验教学大纲 课程编号：课程编号：010503001 课程学时学分：课程学时学分：66/3.3 实验总学时：实验总学时：6 课程英文名称：课程英文名称：Theory of Machines and Mechanisms 课程类别：课程类别：技术基础课 开出学期：开出学期：按教学计划执行 开出单位（实验室）：开出单位（实验室）：机械设计实验室 制定人：制定人：李建福、巩勇智 一、制定依据一、制定依据 根据内蒙古工业大学 2003 版培养方案、机械原理课程教学大纲制订本课程实验教学大纲。二、实验安排二、实验安排 课程实验内容安排课程实验内容安排 序号 实 验 项 目 实验学时每组人数 实验类型 开出对象 开出要求 1 机构运动简图的测绘和分析实验 2 2 综合 本科 必做 齿轮范成原理实验 1 2 验证 本科 必做 齿轮参数测定实验 1 2 验证 本科 必做 回转构件的静平衡实验 1 2 验证 本科 必做 5 回转构件的动平衡实验 1 2 验证 本科 必做 6 机构运动创新设计实验 2 2 设计 本科 选做 7 运动参数测定实验 2 2 验证 本科 选做 8 凸轮机构综合实验 2 2 验证 本科 选做 三、实验目的、内容与要求 三、实验目的、内容与要求（一）机构运动简图测绘与分析实验（2 学时）1实验目的、内容与要求 1)掌握根据实际机械或模型的结构测绘机构运动简图的技能,熟悉机构运动简图的绘制步骤及运动副的规定符号；2)理解机构的组成方法、机构自由度的意义及如何计算自由度；3)参观机械原理模型陈列室，了解常用机构的基本形式及用途。2.实验性质本实验为必做实验（二）齿轮范成原理实验（1 学时）1实验目的、内容与要求 1)掌握用范成法切制渐开线齿轮的基本原理，观察齿廓曲线的形成过程；2)了解根切现象和齿顶变尖现象；3)掌握用变位修正法避免根切的方法，建立变位齿轮的基本概念。2实验性质本实验为必做实验（三）齿轮参数的测定实验（1 学时）1实验目的、内容与要求 1)掌握测量渐开线直齿圆柱齿轮参数的方法；2)通过测量和计算，进一步掌握有关齿轮各几何参数之间的相互关系和渐开线性质；3)分析比较标准齿轮和变位齿轮的异同点。2实验性质本实验为必做实验（四）回转构件的静平衡实验（1 学时）1实验目的、内容与要求 1)加深对转子静平衡概念的理解；2)掌握转子的静平衡原理和方法；3)了解静平衡试验设备及平衡精度。2实验性质本实验为必做实验。（五）回转构件的动平衡实验（1 学时）1实验目的、内容与要求 1)加深对转子动平衡概念的理解；2)掌握刚性转子动平衡试验的原理及基本方法；3)初步了解工业用动平衡实验机的工作原理。2实验性质本实验为必做实验。（六）机构运动创新设计实验（2 学时）1实验目的、内容与要求 1)加强学生对机构组成原理的认识，进一步了解机构组成及其运动特性；2)增强学生对机构的感性认识，培养学生的工程实践及动手能力；3)培养学生创新意识及综合设计的能力。2实验性质本实验为选做实验。（七）运动参数测定实验（2 学时）1实验目的、内容与要求 1)利用计算机对平面机构动态参数进行采集、处理，作出实测的动态参数曲线，并通过计算机对该平面机构的运动进行数模仿真，作出相应的动态参数曲线，从而实现理论与实际的紧密结合。2)利用计算机对平面机构结构参数进行优化设计，然后，通过计算机对该平面机构的运动进行仿真和测试分析，从而实现计算机辅助设计与计算机仿真和测试分析有效的结合，培养学生的创新意识。3)利用计算机的人机交互性能，使学生可在软件界面说明文件的指导下，独立自主地进行实验，培养学生的动手能力。2实验性质本实验为选做实验。（八）凸轮机构综合实验（2 学时）1实验目的、内容与要求 1)利用计算机对凸轮机构动态参数进行采集、处理，作出实测的动态参数曲线，并通过计算机对该机构的运动进行数模仿真，作出相应的动态参数曲线，从而实现理论与实际的紧密结合。2)利用计算机对凸轮机构结构参数进行优化设计，通过计算机对凸轮机构的运动进行仿真和测试分析，从而实现计算机辅助设计与计算机仿真和测试分析有效的结合，培养学生的创新意识。3)利用计算机的人机交互性能，使学生可在软件界面说明文件的指导下，独立自主地进行实验，培养学生的动手能力。2实验性质本实验为选做实验。四、考核方式及成绩评定四、考核方式及成绩评定（一）实验前应预习实验指导书，了解实验目的、方法、步骤及注意事项；试验中应认真、细致，要自己动手做实验；实验结束后，应对实验结果进行分析、讨论，并认真写好实验报告，完成思考题的讨论。（二）实验成绩占学生总成绩的 10%。五、教材及主要参考资料 五、教材及主要参考资料 教材：机械原理（第六版）.孙桓.高等教育出版社 机械原理课程设计任务指导书.本校自编.校印刷厂 机械原理及机械设计实验指导书及报告.本校自编.校印刷厂 教学参考书：机械原理教材学习指南孙桓.李继庆编.高等教育出版社 六、其它说明 六、其它说明 机械原理实验课内安排 6 学时，课外时数不限。选做实验可由学生与实验中心自行联系安排。