学校后勤范文甲型H1N1流感防控工作要点及措施 .doc

学校后勤范文之甲型H1N1流感防控工作要点及措施
　　（一）学校未发觉甲型H1N1流感疫情
　　1.制订应对学校甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。
　　2.组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1流感防控知识及技术的培训和演练。
　　3.加强疫情应对物资预备。
　　4.积极开展多种方式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护才能。
　　5.加强教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。
　　6.落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度，发觉流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防操纵机构和教育行政部门。
　　7.建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联络机制，完善信息搜集报送渠道，保证信息畅通。
　　8.建立与卫生部门信息联动机制，及时搜集所在地区甲型H1N1流感发生信息，及时精确地进展预警。
　　（二）学校出现非校内感染病例
　　在强化上述学校未发觉甲型H1N1流感疫情时各项防控措施的同时，需采取以操纵传染源治理为主的综合性防控措施，及时发觉输入病例，追踪和治理亲密接触者，严防疫情传播。
　　卫生防控措施
　　1.病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。
　　2.卫生部门在学校的配合下，开展对病例亲密接触者的追踪，并施行集中医学观察或居家医学观察。中小学生中的亲密接触者原则上以居家医学观察为主，高校学生中的亲密接触者原则上以集中医学观察为主。
　　病例所在学校建立与居家医学观察者的联络，及时理解其每日健康情况，并将亲密接触者健康情况报告当地疾病预防操纵部门和教育行政部门。医疗卫活力构负责每日对集中医学观察者实行随访、报告。
　　3.卫生部门指导、协助学校加强当地学校晨午检工作，加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样病症监测和因病缺课监测，及时发觉、报告和诊治可疑病例。
　　4.卫生部门指导学校正教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等师生学习、工作、生活场所进展消毒。采取消毒、感染操纵等措施，做好疫情操纵工作。
　　5.卫生部门及时公布疫情和防控措施信息，加强区域内的信息公布和通告工作，稳定学生和教职员工的情绪。教育和卫生部门共同做好媒体沟通工作，发挥媒体传播信息和引导言论的作用。
　　学校防控措施
　　1.经当地政府批准同意，对出现病例的托幼机构施行全园停课7天（或7天以上）的措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假儿童的校外治理，防止其在学校外的互相接触和聚拢。
　　托幼机构复课后，应接着加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防操纵机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康情况，至少持续14天。

　　2.中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的治理，严格操纵外来人员进入校园。
　　3.如疫情传播风险较大，经当地政府批准同意，中小学校和高校可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。
　　4.按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的详细指导下落实其他应急处置措施。
　　（三）学校出现校内感染病例
　　及时调整防控策略，采取以操纵传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。
　　出现第一类情况时，在加强非校内感染病例的卫生防控措施的根底上，采取以下措施：
　　卫生防控措施
　　1.卫生部门指导、协助当地所有学校开展晨午检和疫情日报、零报告。
　　2.卫生部门指导学校加强校内环境消毒。
　　3.卫生部门指导学校加强居家隔离观察者的治理，要求其主动接受监测，每日定时报告身体情况。
　　4.按卫生部门要求，对重点或高危人群进展预防性服药和免疫接种。
　　学校防控措施
　　1.学校停顿举办校内各种大型师生集会和会议等活动。
　　2.在卫生部门指导下，学校加强宣传教育工作。
　　3.依照当地（县级以上）人民政府的决定，学校采取临时停课或临时关闭措施。
　　（1）原则上，停课的范围应依照疫情涉及的范围和开展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校等。
　　（2）假如14天内同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；假如14天内，同一学校有2个及以上班级需要停课时，该班级所在年级可停课；假如14天内，同一学校有2个及以上年级需要停课时，该学校能够全体停课。
　　（3）停课前，除应告知学生、家长及教职员工甲型H1N1流感相关知识外，应让学生、家长及教职员工与学校保持联络，报告其是否出现流感样病症。学校应向属地疾病预防操纵机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康情况。
　　（4）停课时间不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可依照放假学生和教职员工的健康情况，随时调整放假期限。
　　（5）中小学校停课放假后，卫生、教育等相关部门应在当地政府的领导下，加强放假学生校外治理，防止其在学校外的互相接触和聚拢。高校停课后，要加强停课学生的在校治理。
　　（6）复课前，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进展完全清扫消毒；因甲型H1N1流感临时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。
　　（7）复课后，未痊愈的学生应接着居家隔离治疗，至其病后7天或病症完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。
　　（8）复课后，学校或托幼机构还应接着加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防操纵机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职员工的健康情况，至少持续14天。
　　4.按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的详细指导下落实其他应急处置措施。
　　出现第二类情况时，强化病例诊治、校内环境消毒、隔离医学观察者治理，加强当地学校疫情监测、对重点或高危人群进展预防性服药和免疫接种等卫生防控措施。
　　重点加强相关学校防控措施的施行。经当地政府批准同意，对出现病例的中小学、幼儿园等施行全校（园）停课措施；对出现病例的高校施行学生停课不离校，在校进展观察措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假学生的校内外治理，防止学生聚拢活动；并做好被隔离高校师生的日常生活保障。
　　学校复课后，应接着加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防操纵机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康情况，至少持续14天。
　　出现第三类情况时，重点加强医疗救治工作，尤其是重症病例的诊疗救治工作，做到早发觉、早诊治，降低病死率。对重点或高危人群采取必要的预防性服药和免疫接种措施；合理调配医疗卫生资源，确保防控工作科学、有序、有效。
　　经当地政府批准同意，对当地所有学校施行停课措施。强化放假学生的校内外治理，防止学生聚拢活动，并重点做好被停课高校学生的日常生活保障。
　　教育、卫生和相关部门要在当地政府领导下，强化风险沟通工作，发挥媒体传播信息和引导言论的作用，维护社会稳定。
　　四、停课、放假的施行程序
　　当发觉甲型H1N1流感疫情后，如需要采取停课、放假等疫情防控措施，应按以下程序组织施行：
　　1.当地卫生部门在当地教育部门配合下，组织调查，核实疫情情况。
　　2.当地卫生行政部门组织专家组，对疫情风险进展评估。
　　3.当地卫生行政部门依照风险评估结果，会商当地教育行政部门，共同向当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部提出停课、放假的建议。
　　4.当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部审核批准后，宣布执行。
　　5.当地卫生行政部门和教育行政部门在开展相关工作时，应及时上报上级卫生行政部门和教育行政部门，并争取相关工作指导和技术支持。
　　6.停课期间，如有新病例发生，可适当延长停课时间。
　　7.当停课、放假时间超过7天，由当地卫生行政部门组织专家组评估。到达复课条件的，商当地教育行政部门，报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部批准后执行。