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说木叶公开课ppt全省公开课一等奖省赛获奖PPT课件.pptx

1、第1页 林庚林庚(19101910 )字静希。字静希。我国现当代著名学者,诗人,我国现当代著名学者,诗人,文史学家文史学家。19331933年毕业于清年毕业于清华大学汉字系。华大学汉字系。19331933年出版年出版了第一本自由体诗集了第一本自由体诗集夜夜。林庚先生历任厦门大学,林庚先生历任厦门大学,燕京大学,北京大学汉字系燕京大学,北京大学汉字系教授,出版过教授,出版过春野与窗春野与窗问路集问路集等六部新诗集及等六部新诗集及古典文学专著古典文学专著诗人李白诗人李白中国文学简史中国文学简史等。等。走近作者走近作者第2页 浏览浏览文章第文章第1、2段,段,说说文中引用大量诗句说说文中引用大量诗句

2、是为了说明一个什么现是为了说明一个什么现象?象?第3页 现现 象象 “木叶木叶”为历代诗人所钟爱。为历代诗人所钟爱。思索思索:在在古诗中,诗人古诗中,诗人极少用极少用“树树叶叶”,而,而惯用惯用“木叶木叶”甚至甚至“落落木木”,原因何在?原因何在?第4页“木叶木叶”到到“落木落木”,其与其与“树叶树叶”或或“落叶落叶”不一样,其不一样,其关键点关键点在在哪?(哪?(请从第请从第3段中找段中找答案答案)第5页关关 键键 点点 在在“木木”字字第6页 重点研读探讨重点研读探讨 第第4、5、6段段第7页 读第四段,请思索读第四段,请思索:“木木”普通用在什么场所普通用在什么场所?秋风叶落季节中秋风叶

3、落季节中 第8页 品味诗句品味诗句“秋月照层岭,秋月照层岭,寒风扫高木。寒风扫高木。”和和“高树高树多悲风,海水扬其波。多悲风,海水扬其波。”比较诗中比较诗中“高木高木与与“高树高树不一样意味。不一样意味。第9页秋月照层岭,秋月照层岭,寒风扫高寒风扫高木。木。吴均吴均答柳恽答柳恽第10页高高树树多悲风,多悲风,海水扬其波。海水扬其波。曹植曹植野田黄雀行野田黄雀行第11页高高树树多悲风,多悲风,海水扬其波。海水扬其波。曹植曹植野田黄雀行野田黄雀行秋月照层岭,秋月照层岭,寒风扫高寒风扫高木。木。吴均吴均答柳恽答柳恽说说说说作者引用以上诗句作用何在?作者引用以上诗句作用何在?第12页“木木”比比“树

4、树”更显更显得得单纯单纯,它好像本身,它好像本身就含有一个就含有一个落叶落叶原因。原因。“木木”第一个艺术特征:第一个艺术特征:第13页精读课文第精读课文第6段:段:概括概括“木木”在形象在形象上第二个特征上第二个特征第14页“木木”不但让我们轻易想起树不但让我们轻易想起树干,而且还会干,而且还会带来带来“木木”所所暗示颜色暗示颜色,它它可能是可能是透着黄透着黄色色,而且,而且在触觉上它可能是在触觉上它可能是干燥干燥而不是湿润。而不是湿润。“木木”第二个艺术特征:第二个艺术特征:第15页 依据依据“木木”形象特征,品形象特征,品味探讨诗句味探讨诗句“袅袅兮秋风,袅袅兮秋风,洞庭波兮洞庭波兮木叶

5、木叶下。下。”和和“柔条纷冉冉,柔条纷冉冉,落叶落叶何翩翩何翩翩。”中中“木叶木叶”与与“落叶落叶”不一样意味不一样意味第16页意象意象场所外形外形颜色颜色质感质感意味意味联想联想 木木 (叶叶)落落(叶叶)春春夏夏之之交交 秋秋风风叶叶落落 脱脱尽尽叶叶子子 枝枝叶叶繁繁密密 绿绿(叶叶)褐绿褐绿(干干)干干燥燥 饱饱含含水水分分 空空阔阔疏疏朗朗 饱饱满满绵绵密密 离人叹息离人叹息游子漂泊游子漂泊清秋性格清秋性格密密层层密密层层浓阴满地浓阴满地枯枯黄黄第17页 木木 叶叶 树树 叶叶疏疏 朗朗空空 阔阔 绵绵 密密 饱饱 满满相去无几相去无几一字千里一字千里?暗暗 示示 性性全全 文文 总总 结结 第18页发觉问题发觉问题(13)分析问题分析问题(46)析析“木木”两个艺术两个艺术特征特征总结全文总结全文 (7)艺术领域艺术领域:一字之差一字之差相隔千里相隔千里全文思全文思 路路“木叶木叶”为为古代诗人古代诗人所钟爱所钟爱第19页木树树叶落叶落树干树干微黄微黄干燥干燥疏朗、秋风、疏朗、秋风、晴空清秋气息。晴空清秋气息。叶茂叶茂枝叶枝叶碧绿碧绿湿润湿润饱满、繁茂、饱满、繁茂、浓阴春夏气息浓阴春夏气息第20页

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