昌德中学加强校园环境综合治理工作实施方案.docx

昌德中学加强校园环境综合治理工作方案
为认真贯彻落实全市城乡环境综合治理工作会议精神，根据县委、县政府《关于深入开展城乡环境综合治理工作的意见》、《关于开展城乡环境综合治理工作的通知》和昌德县教育局《关于开展校园环境综合治理专项工作的通知》等文件要求，结合我校实际，特制定如下工作方案：
一、指导思想
结合正在开展的深入学习科学发展观活动，进一步加强《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》的宣传力度，以清洁化、秩序化、优美化、制度化为标准，以校园环境卫生和校容校貌为重点，加快营造清洁、整齐、优美的校园及周边环境，全面提升学校基础设施和管理水平，进一步提高师生卫生文明素质和道德修养，着力提升、发展校园环境质量，为推进我校教育事业又好又快可持续发展奠定坚实基础。
二、基本原则
建立一把手负总责，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作专人抓的组织领导体系。
三、工作目标
紧紧围绕以提高师生卫生文明素质和道德修养水平，解决师生密切关注的学习、生活、工作环境条件改善问题为切入点，以学校食堂、教师宿舍、门卫、教师办公室、校园及周边环境为重点环节，以师德师风、学生文明习惯、学校及周边建筑垃圾、清洁卫生和社会治安、校园秩序为治理重点，深入开展城乡环境综合治理工作。
（一）总体目标。力争通过一年时间的努力，全面实现校园及周边垃圾、全部清除，校园及周边环境明显改善，师生学习、生活、工作条件明显提高，师生卫生文明素质和道德修养水平明显提高的工作目标。
（二）2009年度目标。校园及周边垃圾、全部清除，学校及周边环境社会治安得到改善，师生的思想道德素质得到提高，创造清洁、整齐、文明、优美的校园环境。
四、主要任务：
（一）加大宣传力度，加强学校城乡环境综合治理领导队伍的建设和校园文化建设，通过悬挂标语、黑板报、主题班会活动等各种形式，让良好的风气走进课堂，走进师生心灵。
（二）大力实施绿化、美化、净化、亮化和校园文化工程。以治理生态为重点，大力开展校园植树栽花种草活动，改善校园生态环境。以治乱为重点，落实门前三包、门内达标责任制，彻底清理校园及周边乱停放、乱写乱画、乱贴等；以治脏为重点，治理校园及周边卫生死角，将清除污水、污泥等四清活动进行到底，特别是治理好学校食堂、公厕、垃圾存放处、教师办公室和校门口的清洁卫生，解决学校脏乱差的问题；以净化环境为重点，专项整治学校及周边治安秩序、交通秩序、饮食卫生秩序、网吧接纳未成年人、非法出版物等；以规范管理为重点，强化学校门卫管理，坚持24小时值班守护制度、坚持进出校门登记制度、坚持警校共建校地共建平安文明和谐校园制度，坚持禁止学生上学放学乘坐三无（无牌、无证、无保险）车辆制；强化学校公厕管理，加大学校公厕的改造力度，落实专人负责管理，安排保洁公司每天打扫，学校行政检查、督促、评比，提高保洁水平；强化学校户外广告管理，随时清理广告和乱贴乱画；强化校园车辆管理，规范学校车辆停放和行车秩序，完善校园及周边交通标识、标线等交通管理设施，合理设置校园车辆停放区域；强化校园及周边摊点管理，严禁校园及周边乱设摊点，特别重点整治学校周边流动饮食摊点。
（三）加强学生环境治理教育，认真贯彻实施《学生日常行为规范》、《学生守则》和《学生礼仪常规》、规范学生言行，积极开展手拉手捡起每一块垃圾行动、创文明卫生城、做文明卫生人劝导员走进街道、社区活动和文明新风伴我行活动，深化创文明校园，做文明人活动，引导师生破除陋习，养成爱卫生、讲文明、懂礼貌的良好习惯。广泛开展爱国卫生运动的宣传教育，引导师生提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，培养良好的生活习俗和卫生习惯。大力开展禁毒、防艾、防xxx育，增强师生禁毒、防艾、防邪意识，教育师生珍爱生命、远离毒品，确保学校净土不受污染。
五、实施步骤
（一）动员阶段。校园环境综合治理工作动员、安排部署阶段。
（二）集中突击阶段。集中组织开展治理五乱（乱丢垃圾、乱贴乱画、车辆乱放、摊位乱摆）和强化宣传、加强环境保护，重点抓好校容校貌治理，特别是学校食堂、门卫、教师办公室及学校周边环境清洁卫生等工作。
（三）推进深化阶段。集中开展校园绿化美化净化亮化等专项治理工作，加强师生精神文明建设，提升师生员工素质，基本达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的四化标准，实现校园环境优美、生态良好、风貌协调、布局美化、校风文明的目标。
（四）提高阶段。通过环境综合治理形成校园容貌整洁、育人环境良好、常规管理有序、发展环境优化、师生素质提高的良好局面。
六、加强管理
（一）健全工作机构
为组织开展好全校城乡环境综合治理工作，我校决定成立城乡环境综合治理工作领导小组，负责统筹组织开展学校的环境治理工作。
组长：z校长
副组长：z副校长
成员：z、各年级主任、班主任
。
领导小组下设办公室，负责人郑荣。办公室主要负责全校环境综合治理的综合协调工作，收集上报全校综合治理情况。
（二）制定工作制度，建立工作机制，落实工作责任。
（三）加强检查督促。定期不定期深入学校检查环境综合治理情况，发现问题及时处理，发现经验及时总结推广。
（四）纳入目标管理，逗硬考核奖惩。
XX省昌德中学北校区
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