守株待兔公开课市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

守 株 待 兔1/39我们学过哪些寓言故事？我们学过哪些寓言故事？预习检验预习检验画蛇添足2/39新知讲解拔苗助长3/39课堂练习4/39 寓言：寓言：寓言是用比喻性故事来寄托意味深长道理，给人以启示寓言是用比喻性故事来寄托意味深长道理，给人以启示文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事主人公能够是人，也能文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事主人公能够是人，也能够是拟人化动植物或其它事物。够是拟人化动植物或其它事物。著名寓言：著名寓言：中国有很多著名寓言故事，如中国有很多著名寓言故事，如揠苗助长揠苗助长、自自相矛盾相矛盾、郑人买履郑人买履、守株待兔守株待兔、刻舟求剑刻舟求剑、画画蛇添足蛇添足等，古希腊等，古希腊伊索寓言伊索寓言中名篇中名篇农夫和蛇农夫和蛇在世界在世界范范围围内内享受享受很高著名度。很高著名度。5/396/39作者介绍作者介绍 韩非（约公元前280-前233年），战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王（战国末期韩国君主）之子，荀子学生。7/39 韩非子是后人搜集整理韩非所著文章而编纂成著作。韩非子一书，重点宣扬了韩非法、术、势相结合法治理论，到达了先秦法家理论最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后封建君主专制制度提供了理论依据。知识链接知识链接8/39宋人宋人sn耕地耕地n我会认宋宋耕耕9/39解释解释sh冀望冀望j我会认释释冀冀10/39守守 株株 待待 宋宋 耕耕触触 颈颈 释释 其其我会写11/39折折zhzh：百折不挠：百折不挠 波折波折shsh：折本：折本 折耗折耗zhzh：折跟头：折跟头 折腾折腾颈颈jnjn：瓶颈：瓶颈 头颈头颈 nn：脖颈子：脖颈子 脖颈儿脖颈儿多音字多音字12/39为为 wi wi（为人（为人所所笑）笑）wi wi（为了）（为了）多音字多音字13/39待（待（didi）：）：守株待兔守株待兔 等候等候侍（侍（shsh）：）：伺候伺候 侍卫侍卫特（特（tt）：）：特立独行特立独行 尤其尤其株（株（zhzh）：）：株连株连 一株桃树一株桃树蛛（蛛（zhzh）：）：蜘蛛蜘蛛 蛛丝马迹蛛丝马迹珠（珠（zhzh）：）：珍珠珍珠 珠光宝气珠光宝气形近字形近字14/39宋人 耕田 田中 折颈复得 不可 身为 宋国认一认，读一读词语词语15/39耒：古代用来耕田一个农具。古代用来耕田一个农具。株：露在地面上树根和茎。露在地面上树根和茎。词语解释词语解释16/39读课文，想一想课文写了什么？读课文，想一想课文写了什么？这这则寓言讲是古时候一个种田人，偶然得到则寓言讲是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上野兔，从此他丢下锄头，整天守一只撞死在树桩上野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。了。整体感知整体感知17/39结合图说说结合图说说“株株”是什么意思？是什么意思？这就是树桩这就是树桩子，树被砍去留子，树被砍去留在地面部分。在地面部分。18/39守株待兔是什么意思？守株待兔是什么意思？守着树桩子等候兔子19/39 宋人宋人/有耕者。田中有耕者。田中/有有株株。句意：宋国有个耕地农民。宋国有个耕地农民。田里有一个树桩。田里有一个树桩。露在地面上树根和茎。20/39 兔兔走走/触株，触株，折折颈颈/而死。而死。一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。跑。折断。21/39撞树折颈而死22/39你以为这是一只什么样兔子呢？有什么启示?这是一只做事莽撞兔子。我们这是一只做事莽撞兔子。我们平时做事要细心，不慌张。平时做事要细心，不慌张。23/39看到这么一只兔子，农夫做了什么？守在树桩旁，守在树桩旁，希望再得到兔希望再得到兔子。子。24/39 因因/释释其其耒耒/而守株，而守株，冀冀复复/得得兔。兔。这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。于是放下。耒：耒：古代用来耕田农具。冀：冀：希望。复：复：再、又。25/39捡到兔子，他心捡到兔子，他心情怎么样呢？能情怎么样呢？能够用哪些词语形够用哪些词语形容？容？高兴高兴乐呵呵乐呵呵乐滋滋乐滋滋26/39以后他捡到兔子了吗？没有。27/39 兔兔/不可复得，而不可复得，而身身为为/宋国宋国/笑。笑。他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。身：自己。大家会对他说什么？28/39对意外怎么能心存侥幸呢？怎么还有你这么笨人啊。给宋国人丢脸啊！29/39 同学们同学们，假，假如看到这个种田如看到这个种田人，你想对他说人，你想对他说些什么吗？些什么吗？30/39 不要妄想不劳而获，只有辛勤付出才会有收获。31/39 学完了故事，你知道“守株待兔”告诉我们什么道理吗？不不能能存存有有不不劳劳而而获获侥侥幸幸心心理理，想想要要得得到到收收获获，就就要要主主动动努力地去争取。努力地去争取。32/39主旨主旨 守株待兔一文经过农夫偶然得到一只撞死在树桩上守株待兔一文经过农夫偶然得到一只撞死在树桩上兔子，从此就丢下农具，整天守着树桩，结果再也没有得到兔子，从此就丢下农具，整天守着树桩，结果再也没有得到兔子故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有经兔子故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有经过自己劳动才有收获。过自己劳动才有收获。33/39守株待兔守株待兔妄想不劳而获妄想不劳而获没有好结果没有好结果兔走触株，折颈而兔走触株，折颈而死（起因）死（起因）因因释其耒释其耒而守株而守株 （经过）（经过）身为宋国笑身为宋国笑 （结果）（结果）寓言：寓言：小故事小故事 道理道理结构展示结构展示34/39说说那个农夫为何被宋国人笑话？说说那个农夫为何被宋国人笑话？兔子兔子自己撞死在树墩子自己撞死在树墩子上，这上，这是生活中偶然现是生活中偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生必定象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生必定现现象，最终象，最终落得个田园落得个田园荒凉，一无所获荒凉，一无所获。不靠自己勤。不靠自己勤勤恳恳勤恳恳劳动，而劳动，而想靠碰好运想靠碰好运过日子，是过日子，是不会有好结不会有好结果。所以被宋国人笑话。果。所以被宋国人笑话。难点探究难点探究35/39 同学们同学们，想一想，在我，想一想，在我们现实生活中有没有类似们现实生活中有没有类似“守株待兔守株待兔”事呢？事呢？拓展拓展 有，比如有同学梦想能考出好成绩，但却不努力有，比如有同学梦想能考出好成绩，但却不努力学习。学习。这种做法不对，要想实现梦想，必须努力付出，这种做法不对，要想实现梦想，必须努力付出，认真去做。认真去做。36/39一、解释以下加点词。一、解释以下加点词。1.兔走触株：株兔走触株：株（）2.因释其耒而守株：释因释其耒而守株：释（）3.因释其耒而守株：耒因释其耒而守株：耒（）4.冀复得兔：冀冀复得兔：冀（）露在地面上树根和茎露在地面上树根和茎放下放下希望希望古代用来耕田一个农具古代用来耕田一个农具课堂练习课堂练习37/39作业布置 课外课外搜集更多寓言故事，与朋搜集更多寓言故事，与朋友们分享。友们分享。38/39谢 谢39/39