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1、模型,正方形中的半直角 模型——正方形中的半直角 0. 模型简介 数学是以数量关系与空间形式为主要研究对象的科学.是一门有多概念、多定义、多定理、多公理、多公式、多法则的学科。而几何是研究“形”的分支,初中阶段是几何的入门,历来被许多学生认为是一门较难学好的学科。笔者认为对于几何,只有站得“高”,才能看得“远"。将平时常见的图形进行归纳,得到一些几何基本模型,然后以不变应万变。 1. 活动探究:(折纸活动) 结论:①全等:,对应边、对应角相等; ②角度:; ③线段长度计算:,。 2. 模型提炼: 如图,正方形ABCD中,E在BC上,F在AB上,连接EF,过D作DH⊥EF。

2、①DH=AD;②∠FDE=45º;③C△BFE=C正;④AF=FH;⑤EH=CE;⑥∠ADF=∠HDF;⑦∠CDE=∠HDE。以上7个结论,任意一个成立,其余都成立. 3.模型应用 例1 如图,在直角坐标系中,点P(3,3),两坐标轴的正半轴上有M、N两点,且∠MPN=45°,则△MON的周长等于 。 图1 例2如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,若AD=4,AB=3,且∠ACD=45°,求BC的长。 如图8,以BC为边在梯形ABCD同侧作正方形BCGE,延长CD交EG于点F,连结AF,根据基本模型可得:AB+GF=AF,∠GF

3、C=∠AFC. 而∠GFC=∠AFC, 设BC=x,则 在Rt△AEF中,解得:或(舍) 图7 图8 图9 4.模型应用 定义:有一个内角为45°的三角形叫做半直角三角形.已知正方形DABC绕D点顺时针旋转(0°<<180°)至,边所在直线与边AB、BC所在直线分别交于P、Q,连接OP、OQ; ①当0°<<90°时(如图1),△DQP一定为半直角三角形;那么当90°<<180°时(如图3),在旋转的过程中△DQP仍然一定是半直角三角形吗?请说明理由; E ②当90°<<180°时(如图2),设PD、BQ交于E,若CE=12,CQ=5,求△DQE的面积. 图1 图2 解:① ∴PD、PQ分别是的角平分线, ∴△DQP仍然一定是半直角三角形. ②将△CED沿ED翻折至△MED,延长ME交PQ于N,易得是正方形,设正方形的边长为x, 则EN=x—12,NQ=x-5,EQ=12+5=17, 在Rt△CED中,,解得: ∴.

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