某小学绩效工资考核方案.doc

**小学教职工奖励性绩效工资
考核分配方案（试行）
为全面落实黔教人发[2009]147号文件和水府办发[2009]170号《水城县人民政府办公室关于印发水城县义务教育学校教师绩效工资分配指导意见的通知》精神，为使我校绩效工资分配科学合理，有效打破平均主义，更好地调动教职工工作积极性和创造性，全面实施素质教育，提高教育教学质量，促进学校持续快速健康发展。现根据乡中心校有关方案，结合本校实际，特制定本方案。
一、考核分配原则
1、坚持以人为本，以德为先，注重实绩，实事求是的原则。
2、坚持激励先进，促进发展，向关键岗位和优秀人才倾斜的原则。
3、坚持按劳分配、优绩优酬、兼顾和谐、科学合理的原则。
4、坚持与岗位、任务、业绩、责任紧密结合的原则。
5、坚持公开、公平、公正的原则。
二、考核实施对象
1、我校在编在岗的正式教职工。
2、有下列情况之一的，不能享受奖励性绩效工资：
（1）教育局批准的脱产学习人员，在脱产学习期间受纪律处分或学习成绩不合格的；
（2）被解除聘用合同的；
（3）连续病假超过两个月及以上或事假累计超过一个月的；
（4）不服从学校领导安排工作达3次的；
（5）任语文、数学学科教师，在期末统考时，学生成绩平均分为10分以下或及格率为0的；
（6）是学校重大安全责任事故直接责任人的。
三、分配办法
1、分配资金为期末中心校下拨我校的奖励性绩效工资总额。
2、教师一学期奖励性绩效工资的40%按职称和考核发放，若教师在工作量化考核中不满60分的视为本期考核不合格，学期考核不合格的取消本项奖励工资。
3、校长的奖励性绩效工资和津贴（每月100元）由中心校考核，根据中心校考核结果发放。
4、副校长津贴为每月80元（按领导班子及各类管理人员分管工作量化考核办法进行考核兑现）。
5、政教主任、教务主任、总务主任、少先队辅导员津贴分别为每月50元，按领导班子及各类管理人员分管工作量化考核办法进行考核兑现。
6、会计、出纳、远教管理员、图书管理员、仪器管理员、实验室管理员津贴分别为每月50元，按领导班子及各类管理人员分管工作量化考核办法进行考核兑现。
7、语文、数学教研组长津贴分别为每月30元，按领导班子及各类管理人员分管工作量化考核办法进行考核兑现。
8、班主任津贴以班级学生人数为依据，56人以上的每月50元；40-55人的每月40元；30-39人的每月30元；29人及以下的每月20元，按班主任工作量化考核办法进行考核兑现。
9、超课时津贴为每节课10元。
10、教职工量化津贴按教职工工作量化考核办法进行考核兑现，其津贴为期末中心校下拨到我校的奖励性绩效工资减去以上1-8项津贴后的总额。
11、开学初，学校成立以校长为组长，二级领导班子为成员的绩效考核领导小组；成立以校长为组长，二级领导班子和教职工代表为成员的绩效考核工作小组；成立以校长为组长，全体教职工为成员的绩效考核监督小组，明确各组职责。学期结束，学校绩效考核工作小组按本方案对全体教职工工作进行逐项考核，计算出结果后公示，编制发放册发放。
四、工作量化考核办法
（一）领导班子及各类管理人员分管工作量化考核办法。
1、领导班子及各类管理人员量化考核目标分为100分。
2、副校长工作量化考核办法：
（1）积极协助好校长抓好学校全盘工作，模范带头高标准高质量，创造性地按时完成所分管的工作和各级领导安排的其它工作，达到各项工作相应目标，得100分。
（2）分管工作被县级及以上各部门通报批评的，一次扣20分。
（3）对分管工作，不按时按要求完成学期初拟定的工作目标的，一个工作目标扣5分。
（4）对分管工作，学期结束后不完成学期初拟定的工作目标的，一个工作目标扣10分。
（5）分配资金为副校长津贴总额。应发津贴＝副校长津贴总额÷100×个人量化考核得分。
3、二级领导班子（政教主任、教务主任、总务主任、少先队辅导员）及管理员（会计、出纳、远教管理员、图书管理员、仪器管理员、实验室管理员）工作量化考核办法：
（1）团结合作、尽职尽责、坚守岗位、主动高效、不断创新，高标准高质量地完成所负责的工作，完成学期初拟定的工作目标和领导安排的一切工作，得100分。
（2）分管工作被县级及以上各部门通报批评的，一次扣20分。
（3）对分管工作，不按时完成学期初拟定的工作目标的，一个工作目标扣5分。
（4）对分管工作，学期结束后不完成学期初拟定的工作目标的，一个工作目标扣10分。
（5）分配资金为二级领导班子和管理员津贴总额。个人应发津贴＝津贴总额÷全体二级领导班子及管理员工作量化考核总得分×个人工作量化考核得分。
4、教研组长工作量化考核办法：
（1）团结进取、务实工作，不断钻研学科教学教法，创新工作思路和教研模式，完成学期初拟定的工作目标和领导安排的一切工作，得100分。
（2）分管工作被县级及以上各部门通报批评的，一次扣20分。
（3）对分管工作，不按时完成学期初拟定的工作目标的，一个工作目标扣5分。
（4）对分管工作，学期结束后不完成学期初拟定的工作目标的，一个工作目标扣10分。
（5）分配资金为教研组长津贴总额。个人应发津贴＝津贴总额÷语数教研组长工作量化考核总得分×个人工作量化考核得分。
（二）班主任工作量化考核办法。
1、班主任一学期工作量化考核目标分为100分。
2、班主任一学期完成班主任工作职责，工作积极，班级管理到位，有序创新，认真组织学生开展、参加各种活动，推进学校整体工作；注重养成教育，全面提高学生综合素质，有效实施素质教育；不出现任何责任安全事故者，得100分。
3、有下列情况之一的相应扣分：
（1）班风、学风差，有学生严重违反学校纪律，通过学校政教处处理的，一次扣5分。
（2）一学期在“卫生文明班级”评比中，连续2个月得倒数第一的，扣20分。累计3个月得倒数第一的，扣40分。累计4个月得倒数第一的，扣80分。
（3）班主任不按时按要求完成学校所安排的有关班级工作或资料的，一次扣5分。
（4）上级或学校组织检查时，班级存在严重安全隐患每次扣5分；期末移交班级财产时，桌凳面板、脚等有断损现象的张扣5分，门窗玻璃、黑板、工具箱、工具柜等有破损的，每处扣5分，情节严重的自行负赔偿责任。
（5）上级或学校组织检查，无对学生进行德育教育（每月一次）、安全教育（按学校课时安排）、有关法律法规教育（按学校课时安排）、禁毒防艾知识教育（五至六年级每期两次）、中小学生守则和日常行为规范教育（开学初两次）记录的，每少一次扣5分。若只有教育记录，学生反馈没有直正进行教育的，每次扣10分。
（6）上级或学校检查，各班负责的教室或清洁区有卫生死角的，每次扣5分。
4、有下列情况之一的，相应加分：
（1）“卫生文明班级”评比，每月获一、二、三、四名的分别加20分、15分、10分、5分。
（2）以班级为单位参加学校组织的各类竞赛，获一、二、三等奖的分别加15分、10分、5分。
5、分配资金为全校班主任津贴总额。个人应发津贴＝津贴总额÷全体班主任工作量化考核总得分×个人班主任工作量化考核得分。
（三）教职工工作量化考核办法。
1、考核项目及分值（总分100分）
（1）师德师风20分；
（2）工作量10分；
（3）安全责任10分；
（4）出勤10分；
（5）工作业绩50分。
2、考核指标内容
·师德师风考核（20分）。
（1）能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律法规和学校的规章制度，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，团结协作、工作勤奋、作风正派、终身学习、不断创新，得20分。
（2）不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学校和师生利益，否则酌情扣分。
（3）有下列行为之一者本项不得分。
①体罚学生或侮辱学生，影响恶劣者；
②品行不良、行为有悖社会公德和教师职业道德，有失教师形象者；
③由于失职，给学校或师生造成严重损害和严重不良影响者;
④向学生或家长乱收费,有失师德规范，接到举报并查证属实者；
⑤教育方法不当，造成学生辍学、躲学、逃学，情节严重者；
⑥参加邪教组活动或向师生传播邪教言论者；
（4）有下列情况之一的相应扣分。
①凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、开除处分的，分别扣4分、6分、8分、12分、16分、20分。
②衣冠不整，穿拖鞋上课或参加活动者，一次扣1分。
③同事之间当众互相辱骂或打架者，一次扣5分。
④反映情况粗野，情绪不良，言谈举止不文明或无理取闹者，一次扣5分；故意搬弄是非、挑拨离间，影响团结者，一次扣5分；不服从学校工作安排一次扣10分。
⑤不按时按要求上交资料及相关证件材料等，一次扣5分，拒不上交的视为不服从学校工作安排。各级检查教学常规时，无备上课一次扣1分，作业批改每少一次扣0.5分。
⑥故意损坏学校财物者，除自行承担责任外，一次扣10分。
（5） 本考核项目由学校政教主任负责查证记录，期末报绩效考核工作小组。
（6） 本项累计可扣负分。
·工作量考核（10分）。
（1）教职工达到相应周工作量得10分。
（2）根据有关会议精神，结合本校实际，对各岗位人员工作量规定如下：
①校长每周任课2节，负责学校全盘工作。
②副校长每周任课4节，完成常规工作职责及领导安排的其它工作。
③政教主任、教务主任、总务主任、少先队辅导员每周任课6节以上，完成常规工作职责及领导安排的其它工作。
④会计、出纳须兼任一定课时，完成本职工作及其它工作。
⑤实验室管理员、仪器管理员、远教管理员、图书管理员每周任课9节，教研组长每周任课11节，分别完成本职工作。
⑥班主任教师每周任课12节，完成班主任工作职责。
⑦科任教师每周任课16节。
⑧任双班数学的教师每周任课15节，任双班语文的教师每周任课13节。
⑨50岁以上教师每周任课15节。
⑩教务处根据每期实际情况，安排各类人员任课节数，对超课时的人员，发给相应超课时津贴。
（3）教职工每周不达工作量者，周课时数每少1节，扣5分。（本项累计可扣负分）
（4）完成学校安排的较大临时性工作者，其工作量由校行政会议讨论折合课时计算，累计发给超课时津贴。
（5）学校领导班子（除校长外），必须兼任一班语文或数学，为学科带头人，否则本项不得分。
·安全责任（10分）。
（1）安全工作按照谁在岗谁负责的原则以学期为单位实施管理与考核。
（2）校级领导依据学校分工对学校的安全工作负责，各室负责人对本室安全工作负责。
（3）班主任对本班级学生安全和班级财产安全负责。
（4）科任教师对上课时的学生安全负责；
（5）图书管理员对在图书室活动的学生安全负责。
（6）实验室人员对实验期间的学生安全负责。
（7）安全值日教师对学生课间和午间活动安全负责。
（8）开展各种课内课外活动，指导教师或相关负责人对学生安全负责。
以上各类人员在一学期内认真落实上级安全工作精神，遵守学校安全管理制度，服从学校安排，无安全责任事故者得10分。因教育与管理不到位而造成学生安全事故、学校财产安全事故发生的，视情节轻重和责任大小由学校绩效考核工作领导小组讨论酌情扣分。并按照有关规定追究相关人员的责任。
·出勤考核（10分）
（1）教职工一学期满勤者得10分；
（2）事假一学期累计计算：1－3节，每节扣0.1分；4－6节，每节扣0.2分；6－9节，每节扣0.3分；10节及以上的，每节扣0.5分。病假1节扣0.1分。迟到或早退1次扣0.5分；
（3）教学人员旷课一节扣1.5分，行政人员旷课１节扣3分；
（4）教职工各种会议或活动缺勤一次扣2分，请假一次扣1分；
（5）教职工失职一次扣0.2分；
（6）本项分值累计可扣负分。
·工作业绩（50分）
（1）个人综合荣誉（2分）
一学期来，教师获得的各级党委政府以及教育行政部门授予的奖励,市级及以上得2分，县级得1.5分，乡级得1分，累计不超过2分。
（2）教育教学业务水平（5分）
教师参加上级教育行政部门组织的各类竞赛或发表论文的,市级及以上得5分，县级得4分，乡级得3分，累计不超过5分。

（3）辅导学生水平（3分）
指教师辅导学生参加上级教育行政部门组织的各类竞赛获奖的，市级及以上得3分，县级得2分，乡级得1分，累计不超过3分。
（4）学科教学质量（40分）
A、任教语数科目者得分，以学期末统考成绩的优分率和平均分计算，任教双班同科的优分率和平均分按双班平均后计算。
①平均分考核（30分）
平均分达到近三年（含本年）同级同科成绩平均分或达到60分的，得30分；平均分不达60分并低于近三年（含本年）同级同科成绩平均分的，每低1分扣考核分1分；（任教班学生数超过50人的，每超1人加期末成绩平均分0.2分。）
语文和一至三年级数学平均分达70分的加考核分5分，达75分的加考核分10分，达80分的加考核分20分。
四至六年级数学平均分达60分的加考核分5分，达65分的加考核分10分，达70分的加考核分20分。
平均分与前学期相比，每提高1分的，加考核分1分。
②优分率考核（10分）。

优

秀

率
达百分比
语文、1－3年级数学

优

秀

率
达百分比
4—6年级数学
10﹪
2
5﹪
2
15﹪
3
10﹪
3
20﹪
4
15﹪
4
25﹪
5
20﹪
5
30﹪
6
25﹪
6
35﹪
7
30﹪
7
40﹪
8
35﹪
8
45﹪
9
40﹪
9
50﹪以上
10
45﹪以上
10
B、未任语数科目的管理员，其本项得分按分管工作考核得分（分管几项工作的按各项考核分平均计算）的百分比乘以任语数科目者的本项最高得分计算。
C、未任语、数学科且不是学校管理员的，其本项得分为任语数学科教师和管理员中得分最低分计算。
五、附则
1、本方案由校绩效工资考核领导小组提出，校行政会议研究讨论，形成初稿，由全体教职工会议表决通过。本方案执行过程接受全体教师的监督。
2、本方案执行过程、结果公开透明，对教职工工作考核量化结果要进行公示，公示期限不少于5天。对有不同意见的教职工，可合理地向考核工作小组提出，组长负责解释。
3、绩效工资考核小组人员，在考核过程中要坚持原则，秉公办事，规范程序，客观公正。对不按规定程序和规定内容实施考核的要追究相关人员责任，对违反纪律，借机徇私舞弊的，要严肃查处。
4、学校评选先进以本学期工作量化考核结果为依据；确定派出支教人员以前学期工作量化考核结果为依据，从考核分倒数第一算起；职称聘任以前两个学期工作量化考核结果为唯一依据，从两个学期考核总分正数第一算起。
5、本方案将于2010年8月30日全体教职工会议通过并报上级有关部门，于通过之日起执行。本方案由学校绩效工资考核工作领导小组负责解释。
6、本方案可根据上级的有关精神和发展需要，结合学校实际适时修订，但在修订前始终执行本方案。
　二0一0年八月三十日
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