1、庆化学校八年级地理（上）导学案 授课教师：赵长龙 课时：1课时 审签：
第二章第三节（三） 黄河的开发与治理
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一、学习目标
1、读图说出黄河的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点；
2、知道黄河的忧患，能解释黄河各河段产生灾害的原因以及治理的基本方案（重点）
二、学习过程
『一』课前预习：要求同学们课前认真预习将要学习的课文
『二』课堂学习
（一
2、情境导入： 从“世界含沙量最高的河流”引入黄河。
（二）、自主探究，建构知识：阅读课本P48“图2.32 黄河流域水系”了解黄河的概况
1.黄河发源于_____高原的 山，源头叫 曲，全长约 千米，呈巨大的_____字形，是我国第_____长河，曲折_____流，沿途流经了____个省区，最后注入_____海。上、中、下游的分界点：内蒙古的 和河南的 。
2.黄河的奉献：（1）发电：巨大的水能主要集中在_______河段，已建的大型水电站和水利枢纽工程有： 、 、
3、 、 等等。（2）灌溉：黄河是 平原和 平原重要的灌溉水源。（3）塑造平原： 、 、 .历史以来黄河为沿岸的农业生产提供了便利的_____，创造了华夏文化。
3.黄河的忧患：（1）上游：气候干旱、 严重，部分河流初春时节易形成 。（2）中游：流经_____高原，支流较多。且 ，植被破坏严重，一遇暴雨，大量____ 与_____ 一起汇入黄河，使黄河成为我国含沙量最_____的河流。（3）下游：大量的泥沙沉积于下游河道，河床抬高，
4、成为著名的“______”，导致一遇暴雨，河水猛涨，河堤决口而泛滥成灾。
4.根治黄河的措施：
河 段
治 理 对 策
上 游
中 游
下 游
（三）、诊断评价
1．受纬度位置影响，冬季在 、 和 境内的黄河河段，黄河结冰，初春时节，河流解冻，浮冰流向下游形成冰坝，阻塞河道，称为 。
2．黄河区别于其它江河的一个最大特点是 较大。因此，治黄的关键是 。黄河的泛滥在 游，根源在 游，根治黄河的关键在中游的 。
3．“黄河之
5、水天上来，奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别是（ ）
A.喜马拉雅山和渤海 B.巴颜喀拉山和渤海
C.巴颜喀拉山和东海 D.唐古拉山和东海
4.“人在水下走，船在天上行”描述的是下列那个地方的情景 （ ）
A.长江下游 B.黄河中游 C.黄河下游 D.黄河上游
5.被誉为“塞上江南”的是
6、 （ ）
A.长江中下游平原 B.华北平原 C.河套平原和宁夏平原 D.四川盆地
6.人们常以“河水一石，其泥六斗”来描述黄河多沙，黄河的泥沙主要来自（ ） A.内蒙古高原 B.黄土高原 C.华北平原 D.青藏高原
7.黄河断流现象出现的河段是 （ ）
A.上游 B.中游 C.
7、下游 D.中上游
8.治理黄河的根本措施是（ ）
A.搞好中游的水土保持工作 B.在上游修水库 C.加固加高防洪大堤 D.多挖几条入海河道
9.下列河流中有凌汛发生的是（ ）
A.黄河 B.珠江 C.长江 D.淮河
10.综合题：下图是“黄河水系略图”，读后完成下列各题：
①黄河发源地： 山；②注入海域：________海；黄河是我国第________长河；干流上、中游分界处③是_____ ___，中、下游分界处④是____ ____；位于黄河沿岸的城市⑤是________，⑥是_____ ___；主要支流⑦是__ ______，⑧是___ _____；
主要水电站⑨是____ ____水电站。
11.盘点庆阳河流：环江、东河在庆城县汇合，在合水板桥与来自华池的葫芦河会合后叫马莲河，在长庆桥与平凉的 河汇合，在咸阳流入 河，在陕西 汇入黄河，在 流入黄海。
三、学后反思：
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