1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温度和温度计,教科版小学科学三年级下学期第三单元,科学概念,温度,：,物体的冷热程度叫,温度,，单位,通常用摄氏度（,）来表示。,常用的温度计有,：,实验用温度计、家用温度计、体温计（医用）,温度计,实验室用温度计,家庭用寒暑表,医用体温计,第二部分：,观察温度计,第二部分：观察温度计,1,、,温度计有哪几部分组成,？,（建议从上到下，从里到外观察）,2,、温度计表面有什么信息？,3,、你们还发现了什么？,温度计是玻璃制
2、品，小心拿放，谨防破裂！,玻璃泡,玻璃管,刻度,认识温度计的结构,温度计主要是由三部分组成：,1,、刻度,2,、玻璃管,3,、玻璃泡（内有水银、煤油,或酒 精等液体）,用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，观察温度计的变化,。,噢！热了，,里面的液体,就会上升。,常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。,0,10,10,20,用手捂住温度计,的玻璃泡,观察温,度计液柱产生的,变化。,放开手，等一会,又有什么现象呢？,温度高,温度低,科学小知识,液体温度计的制作原理：,根据,液体热胀冷缩,的性质制成的。,伽利略,(Galilei,15641642),使用温度计前需要弄清楚
3、的问题,：,1,、这是一支摄氏温度计吗？,2,、温度计上的每一个刻度表示多少度？,3,、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？,一看标记,摄氏温度计,二看刻度,每一个刻度表示几度,三看数字,最高温度 最低温度,C,50,40,30,20,10,0,10,20,单位：摄氏度,符号：,O,C,最高温度值？,最低温度值？,每一个刻度表示多少度,超出最高量程,-,胀破,低于最低量程,-,测不出来,0,冰水 混合物,100,沸腾的水,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,0,100,均分,为,100,等份，,每份为,1,摄氏温度的规定：,冰水混合物,0,沸腾的水,100,0
4、100,均分为,100,等份，,每份为,1,第三部分：,正确观测,哪位小朋友的读数方法正确呢？,小明,小强,小芳,哪位同学的读数方法比较正确呢？,小明,小强,小芳,俯视,平视,仰视,俯视偏大,仰视偏小,正确,小明,小强,平视,小芳,玻璃温度计,的正确使用及观测方法,观测温度时，视线与温度计液面应持平；,要尽可能消除各种影响测定温度准确性的,不利因素,。,注意事项：,3,、液面静止后，平视液面读数,1,、手不要触摸温度计的玻璃泡,2,、呼出的热气不要对着温度计,第四部分：,摄氏温度的读和写,读作：,25,摄氏度,写作：,25,读作：零摄氏度,写作：,0,读作：,零下,10,摄氏度,写作：,10,读作：,零下,15,摄氏度,写作：,15,零上温度自,0,向上,数，数字越来越,，表示温度越来越,；零下温度自,0,向下,数，数字越来越,，表示温度越来越,。,大,高,大,低,练一练：,读出并写出下列各温度计的值,甲,乙,丙,3,9,-8,乙,10,0,10,10,0,10,甲,10,0,10,10,0,10,丙,10,0,10,10,0,10,
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