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《记承天寺夜游》复习课件资料讲解.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,听一首优美动听的歌曲,仔细听-这首歌的歌名是?(提示:三个字),月,亮船,新课导入,古往今来,,月亮,是古代文学的重要意象之一,描写,月亮,的文学作品不计其数。,大家想一想,,你能举出你学过的古诗词中含有“,月,”的诗句吗?,古代诗词中含有“,月,”的诗句,李白静夜思:床前明,月,光,疑是地上霜。举头望明,月,,低头思故乡。,王维山居秋暝:,明,月,松间照,清泉石上流。,王安石泊船瓜洲:春风又绿江南岸,明,月,何时照我还。,今后你们还会学到很多有关“,月,”或,其他意象,的诗句,要注意积累。今天,就让我们大

2、家一同学习,苏轼,的一篇小短文,记承天寺夜游,,看看,他是怎样描绘月下美景的?,记承天寺夜游,(宋)苏轼,语文版八年级上册第六单元第22课,你对苏轼了解多少呢?这篇文章是在什么情况下写的呢?,苏轼(10371101),苏轼,,字子瞻,号东坡居士。北宋杰出的文学家、书画家。著有水调歌头,丙辰中秋、赤壁赋、念奴娇赤壁怀古等。,唐宋八大家,:宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石、欧阳修,唐朝的韩愈、柳宗元。,三苏,:苏洵、苏轼、苏辙。,写作背景,元丰二年,苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,因而被捕下狱。后出狱,责授黄州团练副使。这是个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的

3、东面开荒种地,有时也游乐于山水,咏唱雄伟江山,感怀英雄人物,写下了许多极其动人的散文和词,如赤壁赋念奴娇,赤壁怀古等。,位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。,承天寺,走进承天寺,一读:读准字音,要求:自由朗读课文,在课文中标注不认识的字词。,阅读导航,听录音学朗读,记承天寺夜游,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月,色入户,欣然起行。念无与为乐者,,遂,至承,天寺寻张怀民。怀民亦未,寝,,相,与,步于中庭。,庭下如积水空明,水中,藻荇,交,横,,盖竹,柏,影也。,何

4、夜无月?何处无竹柏?但少闲人如,吾,两人耳。,hng,w,su,(宋)苏轼,qn,检查听音效果,遂,寝 与 藻,荇,横 柏 吾,su qn y,zo,xng,hng,bi,w,二读:读顺文章,要求:全班齐读课文,读准字音,、,节奏,读出感情,初步感受月夜美景。,阅读导航,例句如下:,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。,怀民亦未寝,相与步于中庭。,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖,竹柏影也。,合作探究,结合注释,,了解大意。小组合作,交流讨论。,元丰六年十月十二日夜,,解,衣,欲,睡,月色入,户,,,欣然,起行。,重点字词:,1.解:解开,脱下。,2.欲:想。,3.户:门。,4.欣然:高兴的样子

5、。,译文:,元丰六年十月十二日那天夜晚,,我正要脱衣睡觉,,只见月光照入门内,,我(产生夜游的雅兴)高兴地动身出门。,教师点拨 学生翻译,念,无与为,乐,者,,遂,至,承天寺,寻,张怀民。,重点字词:,5.念:想。,6.乐:名词动用,游乐。,7.与为乐者:共同游乐的人。,8.遂:连词,于是,就。,9.至:到。,10.寻:寻找。,译文:,想到没有和我一同游览作乐的人,,就到承天寺去找张怀民。,怀民,亦,未,寝,,,相与,步,于,中庭。,重点字词:,11.亦:副词,也。,12.寝:睡觉。,13.相与:一起,共同。,14.于:介词,在。,译文:,张怀民也没有睡觉,,于是,(我们)一起在庭院中散步。,

6、庭下如积水,空明,,水中藻荇,交横,,,盖,竹柏影也。,重点字词:,15.空明:清澈透明。,16.交横:交错纵横。,17.盖:表示推测,原来是。,译文:,庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,,水中有像藻、荇似的水草交错纵横,,原来那是竹子和柏树枝叶的影子。,何,夜无月?何处无竹柏?,但,少闲人如吾两人,耳,。,重点字词:,18.何:疑问代词,哪。,19.但(1)古义:连词,只是。(2)今义:但是,表转折。,20.闲人(1)古义:悠闲自在的人。(2)今义:无所事事的人。,21.耳:罢了。,译文:,哪一夜没有月亮呢?,哪里没有竹子和柏树呢?,只是很少有像我们两人这样的“闲人”(清闲的人

7、)罢了。,如何高效地背诵文言文,1.背诵文言文的口诀:,先理解,后记忆,多回顾,效率高。,2.帮你支一招-教你一种背诵文言文的方法-“,三抓,”,背诵法,。,3.“三抓”背诵法:此法,在理解的基础上,,抓“,领头字,”、“,领头句,”、“,过渡句,”,以达到背诵目的的方法。,以记承天寺夜游例,时间(年、月、日、夜),解衣,月色,欣然。念者,遂至。怀民,相与。,庭下,水中,盖也。,何夜?何处?但少耳。,看谁能更好地背诵课文,比一比,成果展示:,我 能 行 !,记承天寺夜游,文学常识,重点字词,古今异义:,苏轼,三苏,先理解,后记忆,多回顾,效率高。,唐宋八大家,词类活用:,乐(名词动用),但、闲人,解、户、念、寝、步,;,与乐、遂、亦、相与、于,空明、交横,;,盖,文言虚词:,但、而、何,归纳总结,1.用今天学的“三抓”背诵法,背诵全文。,2.收集一些描写月亮或月色的诗词并背诵。,课后作业,再见,祝同学们学习愉快!,

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