1、八年级分式测试题
姓名 学号 班级 总分
（时间120分钟，满分100分）
一、填空题（每小题2分，共20分）
1、（15×1010）÷ （3×105）＝ ；（－x）2008 ÷ （－ x2 ）2 =
2、32m ÷ ＝8m 72ambn ÷ 8abn－2＝
3、16（a＋b）16（a－b）16 ÷ 4（a＋b）8（a－b）6 ＝
4、将分式 约分后得
5、当x≠ 时，式子
2、 ＝ 成立
6、若分式 的值为正整数，则整数x的值是
7、如果方程 有增根，那么增根是
8、用科学计数法表示－0.000003974 ＝
9、已知a＋ ＝6，则（a－ ）2 ＝
10、厦门日报1月24日报了2003年非师范类在中专毕业生和研究生（厦门生源）的就业形势，其中关于研究生学历的工作岗位是供不应求，具体的情况是：实际需要研究生的人数比实际毕业的研究生的人数多1124人
3、它们之间的比是309∶28，则实际需要研究生 人，实际毕业的研究生 人
二、选择题（每小题3分，共33分）
11、（－ ×103 ）×（1.5×104 ）2 的计算结果是（ ）
A、－1.5×1011 B、 × 1010 C、1014 D、－1014
12、已知a＝2－2 ，b＝（ －1）0 ，c＝（－1）3 ，则a、b、c的大小关系是（ ）
A、a＞b＞c B、b＞a＞c C、c＞a＞b D、b＞c＞a
13、若分式 的值为零，那么x的值为（ ）
4、
A、x＝－1或x＝2 B、x＝0
C、x＝2 D、x＝－1
14、下列各式正确的是（ ）
A、 ＝0 B、 ＝
C、 ＝1 D、
15、已知ab≠0，a＋b≠0，则（a－1 ＋b－1 ）应等于（ ）
A、a＋b B、 C、 D、
16、分式 ， ， ， 中，最简分式有（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
17、 （－1.5a4b2c3 ）÷（－3ab） 的计算结果是（
5、 ）
A、4.5a3 bc3 B、0.5a3b2 c3 C、－4.5a3 bc3 D、0.5a3bc3
18、下列计算正确的是（ ）
A、4x4y2 ÷ 2x2 y2 ＝2x2 B、－16x4 y3 ÷ 2x2 y2 ＝2xy
C、－16x6 yz ÷0.25 xyz＝－4x5 D、（－0.5 x2 y）2 ÷ 2x2 y＝0.125 x4 y
19、8a3bm ÷ 28an b2 ＝ b2 ，那么m、n的取值是（ ）
A、m＝4，n＝3 B、m＝4，n＝1
C、m＝1，n＝3 D、m＝2，n＝
6、3
20、8ax＋1 by ÷ 24a2x by 的结果为（ ）
A、 ax＋1 B、3a1－x C、 a1－x D、 a1－x b2y
21、与an b2 相乘的积为3a2n＋1 b2n＋1 的单项式是（ ）
A、3a3n＋1 b2n＋3 B、3an＋1b2n－1
C、3a2 bn D、3a2n＋1 b4n＋1
三、计算题（每小题4分，共12分）
1、 2、
3、
四、解分式方程（每小题5分，共10分）
1、 2、
五、先化简，再求值：（5分）
六、列
7、方程解应用题（6分）
我部队到某桥头阻击敌人，出发时敌人离桥头24千米，我部队离桥头30千米，我部队急行军，速度是敌人的1.5倍，结果比敌人提前48分到达，求我部队的速度？
七、开放题（5分）
请根据所给方程 ，联系生活实际，编写一道应用题（要求
题目完整，题意清楚，不要求解方程）
九、阅读下列材料：（6分）
方程 的解是x＝1；
方程 的解是x＝2；
方程 的解是x＝3；……
（1）请你观察上述方程与解征，写出能反映上述方程一般规律的方程，并求
出这个方程的解
（2）根据（1）中所得的结论，写出一个解为5的分式方程
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