ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:26.50KB ,
资源ID:6641790      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6641790.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(第一课时跨时空的服务.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

第一课时跨时空的服务.doc

1、 第一章 第一节 跨时空的服务 年 月 日 讲授老师:甘绍律 指导老师: 教学目标: 1.了解因特网的基本类型、特点以及常用的使用方法 2.体验因特网给我们生活,学习和工作还来的影响 3.学会在生活、学习和工作熟练使用因特网 教学重点:文件传输(FTP);远程登录(Telnet);协议的定义 教学难点:文件传输的操作;文件传输与远程登录的具体区别; 课时安排:1课时 教学方法:讲授法、提问法、讨论

2、法 教学过程: 师:同学们平时都在上网,我们上网都在做什么? 生: 看电影,听音乐,浏览网页,玩游戏等 师:这些就是当代年轻人喜爱这些活动,如网上学习、浏览网页、微博、聊天、发电子邮件等。 那么网络有那些类型呢? 一.文件传输(ftp) 1.定义: 文件传输服务需要使用FTP文件传输协议,因特网中有很多服务的名称直接使用其协议的名称,所以文件传输服务又称为FTP 提问:什么是协议? 协议是计算机之间进行连接的信息格式,能被收/发双方接受的传送信息内容的一组定义 提问:FTP有什么作用? 使用FTP能够快速的上传与下载图片、文字、以及声音和视频等文件,实现信

3、息资源的共享 2.匿名FTP服务器: FTP是因特网上最早出现的服务功能之一。如果你想从因特网联网的另一台计算机(不管她在何地、使用何种操作系统)上获得任意类型的文件都可以使用FTP文件传输功能。在因特网上有很多匿名FTP服务器,这些服务器中储存着大量可供人们自由拷贝的各类信息,例如各种免费或共享软件、技术文档或者电子杂志等。许多正在开发的软件的测试版本往往由匿名FTP服务器向公众发布,供大家试用。 3.FTP的2种登录方式: ① 使用匿名帐号登录:用匿名账号anonymous做用户名进行登录,其权限由FTP服务器的权限设置决定

4、 ② 使用用户名、密码登录:进入服务器前,需要先向服务器的系统管理员申请用户名和密码,通常供内部使用或提供收费服务 举例:日常生活中常用的客户端软件有哪些呢? CuteFTP、WS_FTP等 二. 远程登录(Telnet) 三. 1. 定义: telnet是因特网的远程登录协议,指一台计算机根据一定的协议,通过网络连接到另一台计算机上去,登录后,就可以与其进行交互性的信息资源共享。 2. Telnet的特点: 将用户的计算机当成远程计算机的一个终端,用户在完成远程登录后,具有与计算机上的本地用户一样的权限。 3. Telnet出现的原因 以前,很少有人买得起

5、普通的计算机,更不要说功能强大的计算机了。所以那时的人们采用采用一种叫做Telnet的方式来访问因特网,也就是把自己的低性能计算机连接到性能好的远程大型计算机上,一旦连接成功,它们的计算机仿佛就是这些大型远程计算机的一个终端自己就好像坐在远程大型计算机的屏幕前一样输入命令,运行大型计算机中的程序。人们就把这种将自己的计算机链接到大型远程计算机的操作方式称为“登录”,将这种登陆的技术称为“Telnet”。 4.利用telnet工具软件登录: ① 使用图形用户界面的远程登录工具软件(如 Ctrem) ② 直接在浏览器的地址栏中输入 如:telnet:// 5.FTP与Telnet的

6、区别: telnet是将用户的计算机当成远程计算机的一个终端,用户在完成远程登录后,具有与计算机上的本地用户一样的权限。 FTP则没有给予用户这种地位,它只允许用户对远程计算机上的文件进行有限的操作,包括查看文件、交换文件以及改变文件目录等。 6.现在使用Telnet的人已经越来越少,主要有三个方面的原因: (1).个人计算机的性能越来越强,致使在别人计算机中运行程序的需求逐渐减弱。 (2).Telnet允许他人访问其操作系统和文件,因此其服务的安全性欠佳。 (3).Telnet使用起来不是很容易,特别对于初学者。 三、电子公告板

7、BBS、聊天室、新闻组、邮件列表等 1.因特网的其他一些服务功能,如:电子公告板BBS、聊天室、新闻组、邮件列表等。 2.信息检索服务 3.总结因特网的基本服务:电子邮件、远程登录、文件传输、新闻组等。 四、因特网服务分类 分类 功能描述 举例 通讯类 向使用者提供多向性的信息交换 电子邮件、电子公告板(BBS、Blog)、聊天室 信息类 使用者能够取得网络中的各项资源,包括文字、图形或多媒体的档案 远程登录Telnet、文件传输FTP 检索类 使用者能够便捷地找寻所需的信息 WWW、Gopher、wais和Archie等 五、因特网的应用领域

8、因特网把网络技术、多媒体技术、和超文本技术融为一体,体现了当代多种信息技术相互融合的发展趋势,为教学、科研、商业、远程医学诊断和气象预报等应用提供了新等手段。 六、因特网应用的发展趋势 1.网格计算 网格计算是分布式计算的一种,利用因特网或专用网络把地理上广泛分布的各种计算资源互联在一起的技术,以实现因特网上所有资源的互联互通。 2.虚拟现实技术,例如3D电影…… 3.无线网络应用技术,例如手机…… 七、课堂总结: 本节课我们学习了因特网的基本服务类型和特点,并介绍了有关网络应用的一些前沿性的知识。 文件传输(FTP)和远程登录(telnet)是本节的重点,我

9、们对其进行的详细的介绍, 大家应注意相关的知识。 八、课堂练习 1.FTP服务器提供匿名登录,其用户名一般采用的是 A.FTP B.Telnet C.anonymouse D.Internet 2.常用的窗口式FTP客户端软件是 A.Word B.CuteFTP C.Cterm D.WPS 3.病人坐在家中打开电脑进入网上病情诊断的网址,医生便可以对病人的病情进行诊断,这种应用属于 A.远程医疗 B.自动控制 C.虚拟现实 D.网格计算 课后实践 1.匿名访问教学服务器ftp://(北京大学) 2.下载CuteFTP文件 3.安装CuteFTP软件 教学评价: 第 3 页 共 3 页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服