哈尔滨2021年小学教师招聘考试真题及答案解析(Word版).doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 哈尔滨2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题 A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 2：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题 A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、受教育者与教育内容之间的矛盾D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 3：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（）的作用。多项选择题 A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局性 4：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题 A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法 5：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 6：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。多项选择题 A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 7：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（）判断题 对错 8：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。单项选择题 A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克 9：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题 A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性 10：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。单项选择题 A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型 11：下列属于教学活动的是（）。多项选择题 A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 12：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。单项选择题 A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 13：知道“三角形的内角和等于180度”，属于（）。单项选择题 A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 14：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题 对错 15：由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题 A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 16：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。判断题 对错 17：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。单项选择题 A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 18：蒙娜丽莎是文艺复兴时期的代表作之一，其作者是( )。单项选择题 A、拉斐尔B、达芬奇C、但丁D、米开朗琪罗 19：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）单项选择题 A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 20：下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。单项选择题 A、国语是我国最早的国别体史书，左传是我国最早的叙事详备的编年体史书；国语、左传既长于记事，又长于记言B、我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是三国演义C、金瓶梅开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展D、莎士比亚喜剧威尼斯商人中的夏洛克，莫里哀悲剧悭吝人中的阿巴贡，欧也妮葛朗台中的葛朗台都是悲剧式的人物 21：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题 A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 22：如果风很大，我们就会放飞风筝。 如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。 如果天气很暖和，我们就会放飞风筝。 假定上面的陈述属实，如果我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的?（） I风很大。 天空晴朗。 天气暖和。单项选择题 A、仅IB、仅I、C、仅D、仅 23：少先队教育最重要的特征和优势是（）单项选择题 A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性 24：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 25：教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（）的要求。单项选择题 A、循序渐进和促进发展相结合B、集体教学和因材施教相结合的原则C、理论联系实际原则D、科学性和思想性相统一 26：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）多项选择题 A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 27：“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。单项选择题 A、感染B、调节C、替代D、信号 28：把带有水分的钢片，放在酒精灯上烤一烤后拿开，钢片上会有一层蓝色的光，这是因为（）。单项选择题 A、火苗是蓝色的B、铁和水在高温下发生反应，生成的四氧化三铁在光的作用下呈现蓝色C、人的视觉在钢片加热后产生错觉D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼 29：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（）单项选择题 A、测验的长度B、测验的信度C、测验的难度D、测验的效度 30：在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用（）单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 31：以下不属于教师教学能力的是（）。单项选择题 A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 32：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。单项选择题 A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 33：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （）判断题 对错 34：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题 A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 35：实施义务教育必须承担义务的主体有（）。多项选择题 A、国家B、教育行政部门C、学校D、家庭E、学生 36：学生受师生关系影响的主要因素是（）。单项选择题 A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点 37：儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。单项选择题 A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 38：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（）。多项选择题 A、总结B、提问C、析疑D、预测 39：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。单项选择题 A、儒家B、墨家C、道家D、老子 40：对道德规范及其意义的认识是（）。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志 41：因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。单项选择题 A、顺序笥B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 42：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。单项选择题 A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 43：在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形顿悟说的是格式塔心理学家（）单项选择题 A、考夫卡B、托尔曼C、班杜拉D、苛勒 44：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 45：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题 A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 46：下列选项中属于精细加工策略的是（）。单项选择题 A、画线B、复述C、谐音联想法D、列提纲 47：苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（）判断题 对错 48：下列教学模式不属于个别化教学的是（）单项选择题 A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习 49：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。判断题 对错 50：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）单项选择题 A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 51：叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听”。这句话告诉我们，教师应（）。单项选择题 A、指导学生掌握方法B、鼓励学生参与教学C、创设智力操作活动D、培养学生良好习惯 52：教师威信的重要来源是（）。单项选择题 A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力 53：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（）。单项选择题 A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习 54：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（）判断题 对错 55：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（）为中心，并有预见性。单项选择题 A、学生B、教师C、教材D、教师思想 56：负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）。单项选择题 A、教师B、学校C、国家D、企业 57：无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是，感觉最终不能证明自己，感觉必须通过外部刺激才能实现。正是在这里，消费的意义体现出来：消费能提供感觉所需要的外部刺激。通过消费，感觉得以证明自己，实现自己。而且，越是消费，人的感觉越是得以实现，于是，消费成为生命的主宰。其结果是，在消费这一万神之神的统领下，向自身家园展开全面而无限制的消费、消耗、浪费、透支、掠夺、猎杀、污染 这段文字表达的观点是（）。单项选择题 A、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途B、消费能为追求感觉者提供所需要的外部刺激C、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机D、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀 58：“关键期”的提出体现了心理发展的（）。单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 59：任何组织或者个人不得招用未满（）的未成年人，国家另有规定的除外。单项选择题 A、十四周岁B、十八周岁C、十二周岁D、十六周岁 60：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）判断题 对错 1：答案A 解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。2：答案D 解析 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。3：答案A,C,E 解析 本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。4：答案B 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。5：答案C 解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。6：答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。7：答案错误 解析 8：答案B 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。9：答案D 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。10：答案A 解析 专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配，学生的一切都由教师来控制，学生表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格。从题干可以看出，该领导类型属于专断型。11：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。12：答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。13：答案B 解析 陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。14：答案错误 解析 这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课 程，发展自己的特长，形成独特的个性。15：答案D 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。16：答案错误 解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体。17：答案A 解析 教学组织形式是为实现一定的课程与教学目标，围绕一定的教育内容或学习经验，在一定时空环境中，通过一定的媒介，教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。18：答案B 解析 蒙娜丽莎是达芬奇的代表画作。19：答案B 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。20：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】A项国语一书长于记言而不长于记事；B项应为水浒传，而非三国演义；D项莫里哀的悭吝人不是悲剧而是喜剧。21：答案C,D 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。22：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】从“如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”，可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气暖和”均不能从题干的条件中推出。因为从“如果P那么q，并且非q”，可以推出非p，但是从“如果p那么q，并且q”，不能推出p。23：答案D 解析 24：答案B 解析 25：答案A 解析 循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行，又要尽可能地促进学生发展，正确处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。26：答案A,B,C 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。27：答案D 解析 用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。28：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】钢片上的蓝色的光主要是由于铁和水在高温下发生反应，生成四氧化三铁，它在光的作用下呈现蓝色。所以选择B选项。29：答案D 解析 30：答案D 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。31：答案C 解析 32：答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。33：答案错误 解析 自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。34：答案C 解析 见学习精要中对小学阶段的规定。35：答案A,C,D,E 解析 36：答案B 解析 37：答案C 解析 儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。38：答案A,B,C,D 解析 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：总结，总结段落内容；提问，提与要点有关的问题；析疑，明确材料中的难点；预测，预测下文会出现什么。39：答案C 解析 40：答案A 解析 41：答案B 解析 因材施教即指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。42：答案B 解析 43：答案D 解析 识记性试题。提出完形-顿悟说的是格式塔心理学家苛勒。(本解析由张恩凯提供)44：答案D 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。45：答案A 解析 46：答案C 解析 47：答案正确 解析 略。48：答案B 解析 49：答案正确 解析 义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。50：答案C 解析 51：答案B 解析 这句话中教师要起到主导作用，起到引导者的角色，而不是一味让学生听老师讲，所以是鼓励学生参与课堂的意思。52：答案D 解析 优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。53：答案D 解析 合作学习指在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。54：答案正确 解析 55：答案A 解析 专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。56：答案D 解析 57：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文段先说明现在的时代是感觉的时代，然后说明了这个时代所带来的种种弊端，主要是消费的毫无限制。因此C项为最佳答案。A项的错误在于这里的消费并不全都是社会消费，也包括个人的消费；B项只是文段的一个意思，不是作者的观点；D项所说的“欲望”和“能量”则在文中没有涉及。58：答案B 解析 不平衡性表现在两方面：一是个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的进程不同；二是同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。“关键期”是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期，是心理发展不平衡性规律的反映。59：答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十八条规定：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。60：答案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用，扫描下方二维码，关注。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了12下一页相关文章: 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