1、地壳的物质组成和物质循环（导学案）
【课标】运用示意图说明地壳内部物质循环过程。
【课标解读】
1.了解地壳的物质组成，知道化学元素、矿物、矿产与岩石，并能够简单绘制它们之间的相互关系示意图。
2. 掌握三大类岩石的特征及其成因，列举常见的具有代表性的岩石；阅读并能绘制三大类岩石与岩浆相互转化的示意图，分析地壳内部物质的循环过程；结合生活实际，理解地壳的物质循环对地表形态的影响。
教学重难点
【教学重点】地壳的组成物质之间的相互关系，三大类岩石的特征及其成因，绘制三大类岩石与岩浆相互转化的示意图。
【教学难点】阅读并能绘制三大类岩石与岩浆相互转化的示意图，分析地壳内部物
2、质的循环过程。
一、地壳的物质组成
1.矿物
(1) 矿物:具有确定化学成分、物理属性的 或 。
(2 )基本存在形式： :如天然气； :如石油、天然汞； :如石英。
(3) 分类：金属矿: ——赤铁矿、磁铁矿； ——黄铜矿； ——
黄金； ——稀土等。
非金属矿:如 、长石、云母、方解石等。
(4)矿产: 矿物在自然界 到有开采价值。
2.岩石
分类
形成
特点
常见岩石
岩
浆
岩
侵入岩
炽热的岩浆在内力作用下，侵入地表以下的岩层内部
3、 而成。
矿物结晶
颗粒
喷出岩
炽热的岩浆在内力作用下,沿地壳薄弱地带喷出地表 而成。
矿物结晶颗粒细小,有的
有 或 。
、 和安山岩
沉积岩
地表岩石在 作用下受到破坏变成碎屑物质,被搬运到低处沉积、固结而成。
具有 、
可能 。
砾岩、 、页岩、
变质岩
岩石受地壳运动、岩浆活动等影响,在一定的 、
条件下,使原来的成分、结构发生改变而成
具有 。
大理岩 (由 变质
4、形成)、 (由砂岩变质形成)、片麻岩 (由 变质形成)、 (由页岩变质形成)。
二、地壳的物质循环
1.概念:在漫长的地质历史岁月 和其下的 之间存在着大规模的物质循环。
2.能量来源:地球内部 的衰变放射能热能机械能。
3.影响:大地的沧桑巨变；地壳物质形态的持续转化。
探究一 地壳的物质组成
[互动探究] 下图是小强同学暑假外出旅游时拍摄的岩层剖面照片。读图,回答:图中的岩石属于哪种类型?判断依据？除此之外该类岩石还有何特征?
探究二 地壳的物质循环
[互动探究] 结合教材34页
5、图2-7“三类岩石转化示意”,回答下列问题。
(1) 三大类岩石都可直接相互转化吗?
(2)哪些岩石能够转化为沉积岩?
(3)哪些岩石能够转变为变质岩?需要什么条件?
(4)岩浆岩、沉积岩和变质岩都能直接转化为岩浆吗?是如何形成的?
(5)结合教材34页图2-8，在方框中填出岩浆和三大类岩石的名称，并写出图中字母所代表的含义。
精力多么旺盛/在浪花里跳跃/在大海里浮沉。不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘。过了多少亿年/地质勘察队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生。但你是沉默的/连叹息也没有/鳞和鳍都完整/却不能动弹。你绝对的静止/对
6、外界毫无反应/看不见天和水/听不见浪花的声音。(艾青)
1.艾青描述的地理事物存在于( )。A.沉积岩 B.岩浆岩 C.变质岩 D.岩浆
2.上题中选择的地理事物( )。
A.具有层理构造 B.一定含有化石 C.自然界中硬度最大
D.与其“前身”相比，结构和矿物成分没有变化
3. 三大类岩石循环转化示意图，完成下列要求：
（l）在图中标出箭头，表示三大类岩石循环转化过程。
（2）图中各箭头所表示的含义分别是：
A ，B ，C ，D 。
（3）地壳物质大循环过程可概括为：从
7、 到形成各种岩石，又到新的 形成。
“物无非彼,物无非是。自彼则不见,自是则知之。故曰:彼出于是,是亦因彼。彼是,方生之说也。”庄子对“彼此是非”的论述,说明万事万物都是相互联系的,在一定的条件下是可以转化的,或直接转化,或间接转化,即“彼出于是”,也可由“此”及“彼”。据此回答5～6题。
5.下列转化不能直接实现由“此”及“彼”的是( )。
A.岩浆岩→岩浆 B.沉积岩→变质岩 C.岩浆→岩浆岩 D.变质岩→岩浆岩
6.根据庄子的论述,各类岩石在“一定条件”下是可以相互转化的。下列关于岩石转化的“一定条件”的叙述,正确的是( )。A.岩浆岩→侵入作用→变质岩 B.沉积岩→重熔再生→新的变质岩
C.岩浆→喷出作用、冷却凝结→侵入岩 D.露出地表的变质岩→外力作用→沉积岩
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