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1、义务教育课程标准人教版化学九年级上册 10.1常见的酸和碱(第2课时)导学案 责任学校 主备教师 日期 一、学习目标 1.能探究出常见酸的化学性质; 2.会书写酸的化学性质中有关的化学方程式。 二、自主学习 酸有一些相似的化学性质: (1) (2) (3) 三、课堂探究 【活动探究一】如下图所示

2、在白色点滴板上进行实验,并观察现象   加紫色石蕊溶液 加无色酚酞溶液 稀盐酸     稀硫酸     【活动探究二】回忆第八单元所学的几种金属分别与稀盐酸或稀硫酸的反应,写出化学方程式。 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 镁 锌 铁 结论: 【活动探究三】在盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里分别放入一根生锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)的铁钉,过一会取出,用水洗净,铁钉表面和溶液颜色有什么变化? 现

3、 象 化学方程式 铁锈+稀盐酸 铁锈+稀硫酸 结论: 【交流小结】根据以上实验和讨论,试归纳出盐酸、硫酸等酸有哪些相似的化学性质。 酸的化学性质: (1) (2) (3) 四

4、达标训练 1.使酚酞试液变红色的溶液,能使紫色石蕊试液( ) A.变红色 B.变蓝色 C.变无色 D.不变色 2.下列金属不能与酸反应生成氢气的是( ) A.Mg B.Al C.Fe D.Cu 3.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( ) A.能与碱反应 B.能与金属反应 C.能与某些金属氧化物反应 D.能与紫色石蕊试液反应 4.不能用金属和酸直接反应得到的物质是(    ) A .FeCl3  

5、    B.FeCl2       C.ZnCl2    D.MgCl2 5.一枚带铁锈的铁钉(主要成分为Fe2O3)放入稀硫酸中,微热,可观察到 ,该反应的化学方程式为 ,反应一段时间后,又观察到 ,该反应的化学方程式为 。 6.写出下列物质间反应的化学方程式。  (1)铝与稀盐酸 (2)铝与稀硫酸 (3)硫酸与氧化镁 问题导学 互动探究

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