25河中石兽(定稿)教学文案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,yugangfa.blog-名学者,生性诙谐风趣，任,四库全书,总纂官，著有,阅微草堂笔记,等。,阅微草堂笔记,是纪昀晚年所作的一部,文言笔记,形式的,志怪,小说，,题材以妖怪鬼狐为主,，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。,分古今图书为,经、史、子、集,四档，总名为“,四库全书,”。,导入：这篇讲了一个故事：有一个庙靠近河，庙门倒塌之后，门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙，决定要把石狮打捞上来。有人说，到下游去找，因为石狮被水冲走了，结果在下游没找到。一个读书人说，石狮肯定沉到沙泥里去了，因为石头重，沙泥轻，结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说，这两个石狮在上游，结果果然在上游打捞到了。怎么会到上游去呢？阅读完课文后我们便知道了。,新课导入,听录音，注意下列字的读音。,圮（）募（）棹（）曳,（,）,钯,（,）,柿（）,湮（）啮（）,穴（）,溯（）,臆,（）,欤,(),初读课文,p,m,zho,fi,yn,ni,s,y,y,y,p,xu,疏通文意,第一自然段,1.,一个人口头翻译；,2.,圈出不理解的地方。,yugangfa.blog-圮（,p,）于河，二石兽并沉焉。,沧州南部的一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在河里，（门前的）两只石兽也一起沉在河里。,2,、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。,过了十几年，僧人募集钱财重修寺庙，并在河中寻找石兽，、终于没能找到。（人们）认为石兽顺着河水流到下游去了。,3,、棹（,zho,）数小舟，曳（,y,）铁钯，寻十余里无迹。,(,于是,),划着几只小船，拖着铁耙，寻找了十几里，没有石兽的踪迹。,疏通文意,第二自然段,1.,同桌之间一人一句翻译；,2.,圈出不理解的地方。,yugangfa.blog-之,笑曰：“,尔辈,不,能,究 物理,，,是,非,木杮,，,岂,能,为,暴涨,携,之去？,乃,石性,坚重,，沙性,松浮,，,湮,于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，,不亦,颠,乎？”,众服为,确论,。,讲学，教书,听说,这件事,你们,推究,事物的道理,这,fi,木片,怎么,被,带,是,坚硬沉重,松软浮动,y,n,埋没,通“癫”，疯狂,确切的言论,一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：,一位学者在庙里讲学，听了这件事嘲笑说：,“尔辈不能究 物理。是非木杮（,fi,），,“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，,岂能为暴涨携之去,?,怎么能被洪水带走呢,?,乃石性坚重，沙性松浮，,石头的性质是坚硬而沉重，泥沙的性质松软浮动,，,湮（,yn,）于沙上，渐沉渐深耳。,石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。,沿河求之，不亦颠乎,?”,顺着河流寻找石兽，不是疯了吗,?”,众服为确论。,大家信服地认为这话是精当确切的言论。,疏通文意,第三自然段,1.,小组内一人一句翻译；,2.,圈出不理解的地方。,一老河兵闻,之,，又笑曰：“,凡,河中,失石,，,当,求之于上游。,盖,石性坚重，沙性松浮，,水不能冲石，,其,反激,之,力，必于石下迎,水处,啮,沙,为,坎穴,，渐激渐深，,至,石之半，石必,倒掷,坎穴中。,讲学家的话,凡是,落入水中的石兽,应当,大概，因为,代词，水,的,侵蚀，冲刷,形成,坑洞,倾倒,ni,一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。,一位年老的河兵听说了这个观点，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的石兽，都应当到上游寻找。”,盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，,其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。,因为石头的性质坚硬沉重，沙子的性质松软浮动，水流不能冲走石头，,河水的反冲力，一定在石头下面迎水的地方冲沙子，形成坑洞，越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。,yugangfa.blog-其,言，果,得,于数里外。,然则,天下之事，,但,知其,一，不知其二者多矣，可据理,臆断 欤,？,像这样,一再翻转,停止,于是,s,逆流,本来,依照,他的，指老河兵的,找到,既然这样，那么,只,主观地判断,吗,y,如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣,。,求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？,像这样又冲击，石头又会再次转动。这样不停地转动，于是反而逆流而上。,到河的下游寻找石兽，本来就疯狂，在原地寻找他们，不是更疯狂吗？,如其言，果得于数里外。,（人们）依照他的话去做，果然在上游的几里外找到了石兽。,既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的有很多了，,难道可以根据某个道理就主观判断吗？,1,、通假字,颠：通,”,癫”，疯狂,2,、词性活用,棹：名词用作动词，划船,暴涨：动词用作名词，洪水,字词归纳,3,、古今异义,古义,今义,干,岸,不潮湿,阅,经过,阅读,物理,事物的道理,一门学科,是,代词，这,判断动词，是,已,停止,已经,并：古义，一起；,今义，并列,盖：古义，句首发语词；,今义，遮蔽,但：古义，只；,今义，表转折，但是，却,固：古义，副词，本来,今义，坚固,4,、一词多义,之,闻,之,笑曰,代词,代顺流而下寻找石兽这件事,沿河求,之,代词,代石兽.,一老河兵闻,之,代词,代讲学家的话（求之地中）.,当求,之,于上流,代词,代石兽.,其反激,之,力、,结构助词，的,至石,之,半,求,之,下流、求,之,地中,代词,代石兽,然则天下,之,事,yugangfa.blog-）,A.,但,知其一,B.,是,非木柿,C.,岂能为暴涨携之,去,D.,一讲学家,设,帐寺中,题解：,但：古义：只；,今义：但是，表转折；,是：古义：代词，此，这，,今义：判断词,去：古义：离开；,今义：到某个地方。,D,对下列句子中加点的,“,之,”,所指代的意思，理解正确的一项是,(),一讲学者设帐寺中，闻之,沿河求之，不亦颠乎,一老河兵闻之,果得之于数里外,A,和句相同，和句不同,B,和句相同，和句相同,C.,和句不同，和句相同,D.,和句相同，和句不同,C,下列语句中含通假字的一项是（）,A.,一寺临河干,B.,曳铁钯,C.,不亦颠乎,D.,一讲学家设帐寺中,B,题解：钯同,“,耙,”,，平整土地用的农具。,讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是,_,（,A,、尔辈不能究物理；,B,、是非木柿，岂能为暴涨携之去？,C,、湮于沙上，渐沉渐深耳；,D,、沿河求之，不亦颠乎？）；,老河兵的最终结论则为,_,（,A,、水不能冲石；,B,、再转不已，遂反朔流逆上矣；,C,、求之下流，固颠；,D,、石必倒掷坎穴中）。,C,B,下列句中划横线的词古义和今义相同的是（）,A.,但,知其一,B.,是,非木柿,C.,岂能为暴涨携之,去,D.,一讲学家,设,帐寺中,题解：,但：古义：只；,今义：但是，表转折；,是：古义：代词，此，这，,今义：判断词,去：古义：离开；,今义：到某个地方。,D,许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅根据自己的一知半解就作出主观判断，而要根据实践情况作出判断。,板书设计河中石兽,纪昀,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,