《本命年的回想》教学设计
教学目标:
1、学习春节这一传统节日所蕴含的乡土风情及斑斓多彩的民俗文化;
2、培养热爱家乡、热爱生活的情感。
教学重难点:
目标1
教学用具:电子白板
教学过程:
一、复习
捅进( ) 灶膛( ) 大吃大嚼( ) 簸箕( ) 栗子( ) 糖黏儿( ) 红火( ) 豆馅( )
秫秸 ( ) 阖家( )
二、目标
学生齐读目标
三、自学
1、读第一自然段,思考:二十四节气有哪些呢?春节是二十四节气之一吗?他有何特色?
2、读第三自然段,思考:能体现运河父老乡亲过年感受的词语有哪些?
3、阅读第四段,思考:作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗?是按什么顺序来写的?
四、交流:
1、小组交流,解决个人疑难;
2、班内交流,互解疑难。
五、精讲:
1、解决自学中疑难;
2、新年寄予的期盼:
六、精炼:
有人说,过年忙碌又累人,而且铺张浪费,在新时期,过年已失去了它原有的意义,可以取消这个习俗了。你认为呢?说出你的理由来。
教(学)后反思: