本命年的回想教学设计教学目标:1、学习春节这一传统节日所蕴含的乡土风情及斑斓多彩的民俗文化;2、培养热爱家乡、热爱生活的情感。教学重难点:目标1教学用具:电子白板教学过程:一、复习捅进() 灶膛() 大吃大嚼() 簸箕() 栗子() 糖黏儿() 红火( ) 豆馅() 秫秸 ()阖家()二、目标学生齐读目标三、自学 1、读第一自然段,思考:二十四节气有哪些呢?春节是二十四节气之一吗?他有何特色? 2、读第三自然段,思考:能体现运河父老乡亲过年感受的词语有哪些? 3、阅读第四段,思考:作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗?是按什么顺序来写的?四、交流:1、小组交流,解决个人疑难;2、班内交流,互解疑难。五、精讲: 1、解决自学中疑难; 2、新年寄予的期盼:六、精炼: 有人说,过年忙碌又累人,而且铺张浪费,在新时期,过年已失去了它原有的意义,可以取消这个习俗了。你认为呢?说出你的理由来。教(学)后反思: