古城县“美丽城镇”建设五年行动实施方案.docx

古城县“美丽城镇”建设五年行动方案 为深入贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神，加快古城统筹城乡经济社会融合发展，进一步改善城乡人居环境，努力使“美丽城镇”体现本地特色、时代特征和梁州水平。经县委、县政府研究决定，自2018年起，计划用五年时间实施“美丽城镇”建设推进行动。特制定本方案： 一、总体目标 以十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指导，进一步推进新型城镇化建设，率先实现综合实力更强、城乡区域更协调、生态环境更优美、人民生活更幸福、治理体系更完善的目标，通过设施完善、产业提升、旅游拓展、文化挖掘、改造整治、生态保护等项目的综合实施，因地制宜打造一批国际化山水田园城市内涵丰富，生态功能健全，江南风情明显的美丽城镇，使之成为城乡居民创业就业的基地，国内外游客休闲旅游的胜地，展示新农村建设成就的窗口。 二、工作内容 以“试点推进、统筹完善”为原则，按照“边试点、边实践、边总结、边完善”的工作思路，推进“美丽城镇”建设。“美丽城镇”建设主要内容分为规定内容和特色内容。 （一）规定内容。主要包括三大方面。形象入口、景观路段和功能完善。 1、形象入口。主要是指城镇的主要入口改造提升。 2、景观路段。主要是指城镇内部重要路段的综合整治。包括街景立面改造、各类架空管线下地、雨污水管网建设、道路改造、景观提升、公交设施完善等。 3、功能完善。主要是指老旧地块更新改造、公共设施提升优化和公园绿地建设提升。 （1）老旧地块更新改造。指城镇核心区块改造、老旧小区改造、城中村改造等。 （2）公共设施提升优化。主要指城镇内部交通设施的提升完善、市政环卫设施提升完善、文教卫体设施和商业便民服务设施提升完善。 （3）公园绿地建设提升。主要是指新建改造公园、景观绿地等。 （二）特色内容。特色内容主要包括产业优化、文化挖掘两方面。 1、产业优化。主要是指转型升级明确主导产业，做优做强特色产业和强化休闲旅游健康产业。 （1）转型升级明确主导产业。引导项目在转产、工业技改中、招商引资中应围绕主导产业进行。 （2）做强做优特色产业。紧紧抓住正在和已经形成的特色产业，一业为主，多业驱动，做强做优。同时要挖掘本地特色传统产业。 （3）强化休闲旅游健康产业。利用各镇的基础条件和特色，强化休闲旅游健康产业。 2、文化挖掘：主要包括以下五方面内容：（1）保护修缮文保单位、文保点；（2）非物质文化遗产的继承；（3）节庆活动的策划； （4）文化元素在建筑、景观小品中的运用；（5）logo标识标牌等城市家具的设置等。 三、工作原则 （一）规划引领。按照“宜居、宜业、宜旅、宜文”的要求，以“地域文化彰显、城镇空间优化、城镇风貌建设、产业提升、公共服务设施完善”等方面为重点，以县域总体规划、土地利用总体规划、城乡建设总体规划等规划为指导，合理确定“美丽城镇”建设范围，进行“美丽城镇”建设规划设计，确定三年建设项目，一次规划、分步实施。坚持改旧与立新相结合，共性与个性相统一，着手实施风貌、格调和品位设计，明确建设定位、范围和品质，细分业态、特色和类型。按照通盘谋划、科学安排、试点先行的原则，按规划分期、分批、分类组织实施，做到建设规划、方案设计和年度计划三同步，建出品位、建出样版。 （二）梯度推进。按照重点突破、注重实效的原则梯度推进。以现有镇政府所在集镇为主要对象，以5年（2017年2021年）作为规划建设年限，每个镇建设周期为三年。2017年为启动年，先行启动实施周期为2016年2018年。同时，对人口集中程度较高、辐射带动能力较强等老集镇，由所在镇（街道）提出规划、申请，经领导小组审核后，分年度列入集镇环境综合整治提升范围。 （三）彰显特色。根据不同区域、不同城镇的基础和特点，打造类型有别、韵味各异的“美丽城镇”。充分挖掘自然、人文、产业等特有元素、精心打造山乡旅居型、历史人文型、特色产业型的美丽城镇，凸显类型有别、韵味各异和风格独特，杜绝同质化和趋同性，实现共性要求和个性魅力相统一，整体提升城镇的基础配套、产业集聚、公共服务和辐射带动功能，着力原有基础的改造、改善和改良，整合提升现有资源，不搞大拆大建，维持自然本色，保证质量品位。 （四）城镇主体。充分发挥镇的主体作用，切实增强主观能动性和创造性。“美丽城镇”建设由各镇具体负责组织实施。着力在规划设计、方案论证、计划安排、特色定位、项目实施方面发挥首创性，自主建设、自主提升、自主发展。 （五）社会参与。创新体制机制，注重发挥市场机制在建设“美丽城镇”中的作用，建立多方筹资、共建共享的投入机制，通过企业化运作、镇企共建等形式，广泛吸引社会资金参与“美丽城 镇”建设，实现互惠互利。 （六）项目带动。坚持与小城市建设、中心镇建设、美丽乡村建设、农房改造建设等工程有机结合，通过产业提升、设施完善、旅游拓展、环境整治、文化挖掘、居民创业就业和城市化推进等项目，推动美丽城镇建设工作。 （七）典型示范。坚持试点先行，分类推进，通过典型带动、成熟一个、命名一个，确保创建质量。推广各地成功经验，增强经营意识和策划包装能力，把“美丽城镇”建设打造成品味高、特色明显的省市乃至全国品牌，实现社会效益、生态效益和经济效益共赢。 四、保障措施 （一）加强组织保障。 成立“美丽城镇”建设工作领导小组，统筹协调“美丽城镇”建设工作。建立“县领导+专家团+部门+镇”的“美丽城镇”建设工作推进机制，把“美丽城镇”建设列入联系镇（街道）的主要工作内容之一。组建“美丽城镇”建设专家服务团，针对创建镇进行全程实地指导。建立“美丽城镇”建设联席会议制度，定期组织规划会审论证、协调处理有关问题、负责项目服务督查。有关部门要向美丽城镇建设给予倾斜，在项目安排、立项、审批、招投标、用地、用电等各个环节开展业务指导，为美丽城镇建设提供实实在在的服务。各镇要强化主体职责，强化组织领导，建立由党政主要领导牵头的组织推进体系，清晰定位、明确目标、制定计划、安排 项目、完善措施、组织落实。强化考核激励，把“美丽城镇”建设纳入镇（街道）和部门年度综合考核。 （二）加大资金扶持。 1、由古城新农村建设投资有限公司进行融资，设立“美丽城镇”建设专项补助奖励资金，采取项目补助和考核奖励的形式加快推进“美丽城镇”建设。项目补助。由领导小组认定的“美丽城镇”建设项目，按项目建设镇财政实际投入资金的50%给予补助。其中，项目开工后，按项目中标价（合同价）预拨20%为启动资金；项目竣工，通过验收后拨付15%资金，审计后，拨付剩余15%资金。新市镇仍按照小城市试点政策执行。考核奖励。三年建设周期结束后，对创建镇“美丽城镇”建设工作综合评价，以三年来县领导小组认定的“美丽城镇”建设项目，镇财政实际投入资金10%为基数，根据评价得分情况，给予一次性奖励。 2、对涉及“美丽城镇”建设镇的土地出让金净收益，三年内县得部分全额返还镇，城镇基础设施配套费三年内全额留镇使用，退二进三土地出让金县得部分全额返还镇。各镇要将“美丽城镇”建设项目资金纳入财政年度预算，实行封闭运行、滚动投资。鼓励和引导民间资本、金融资金和工商资本参与投资旧城改造、XX县区建设、基础配套和社会事业发展等项目建设，构筑起多元化的投入格局，有效保障“美丽城镇”项目建设的资金投入。 （三）强化用地支持。 县政府安排“美丽城镇”建设的必须用地指标，有条件的创建 镇要积极开展农村土地综合整治，整合城镇建设用地空间。积极盘活老厂房、旧校舍、大会堂等闲置用地用于保障美丽城镇建设用地需要。对符合规划并已办理确权登记手续的经营性集体建设用地，鼓励开展土地使用权流转。 附1 古城县“美丽城镇”建设资金补助和 考核奖励办法 经领导小组研究决定，特制定本办法。 一、资金补助办法 1、创建镇需制定“美丽城镇”建设三年行动规划方案，并报县领导小组论证审批，基本确定三年建设的主要项目、建设方向和主要特色。 2、当年建设项目采取申报制，各创建镇需以本镇的“美丽城镇”建设三年规划行动方案为依据，详细梳理当年建设项目，提出建设项目申请，制定项目资金预算、筹措计划及保障措施报县领导小组办公室，经县领导小组审核后下达年度项目建设计划，项目开工后，预拨20%的补助资金。申报项目范围详见附件3。 3、建设项目需明确具体责任人，实施过程中程序完善，符合国家和地方的相关法律法规和财经纪律。 4、每年年终或项目完成后，由创建镇提出验收申请，县领导小组办公室组织相关部门对项目进行验收，验收合格后，报县领导小组核准，拨付15%资金，审计后，拨付剩余15%资金。 二、考核奖励办法 综合评价考核指创建镇三年建设周期结束后，对创建镇“美丽城镇”建设工作进行综合评价考核，根据所得分值予以奖励，评价考核指标详见附件4。得分90分（含）以上的镇，按三年创建镇实际投入“美丽城镇”建设资金10%给予奖励；得分80分（含）以上的镇，按8%给予奖励；得分70分（含）以上的镇，按5%给予奖励；低于70分以下不予奖励。老集镇改造提升政策另行制定。 三、本办法由县“美丽城镇”建设工作领导小组办公室负责解释。 附2 古城县“美丽城镇”建设项目申报范围 “美丽城镇”项目申报区域范围是县“美丽城镇”建设领导小组审定的创建规划范围，具体项目申报如下： 1、设计项目。涉及城镇入口、主要街区、主干道沿线、滨水地段、广场等重要地段和节点的城市设计项目；园林绿化、城镇夜景等景观设计项目。城镇总体规划、控制性详细规划和各类专项规划（如综合交通、市政基础设施、公共服务设施等）不列为美丽城镇建设项目补助范围。 2、形象入口项目。依据当地特色，改造提升城镇入口，塑造城镇入口形象。 3、建筑立面综合整治项目。结合当地建筑主导风格特征，按照传统与现代相结合，基本风格统一又丰富多彩的思路，做好城镇主要街道、节点、主要集中民居、客栈、酒店、商业建筑、景点建筑的立面整治，包括屋顶、墙体、门窗、围墙、广告牌等建设项目。 4、街区市政道路综合整治项目。结合城镇建筑风貌改造，对城镇内部原有的道路进行综合建设提升。市政道路综合整治包括雨污水管道、人行道、路面、标线、交通设施提升、五线整治等建设项目。 5、绿地景观和绿道网建设项目。以园林城镇、绿色城镇创建为抓手，加快构建以绿色、彩色为导向的城镇开敞空间，力争打造四季有花、四季如画的绿色生态城镇。实施点状、带状、片状的进镇主干道路绿化与彩化项目；墙面、庭院、围墙立体式绿化彩化项目；绿地景观和绿（慢）道建设项目。 6、公共艺术设施与城市家俱建设项目。结合广场公园、道路节点、绿化环境及其它公共服务设施设置雕塑、景墙、小品、电话亭、座椅等建设项目。公共艺术设施与城市家俱的材质、色彩、体量、尺度、题材应与周边环境协调，体现一定的文化内涵和风情韵味。 7、景观照明项目。景观照明应符合节能、环保、安全的要求，合理确定景观照明的亮度和色彩，烘托地段、街区氛围。景观照明项目包括重要公共建筑、城镇主要道路、滨水建筑、河道和进镇主干道两侧的夜间景观照明项目，商业街区的店招和广告照明项目。 8、传统建筑修复和特色文化保护项目。重视历史文化的传承、发展和展示，弘扬传统文化和地域文化特色，提升城镇文化内涵，彰显地域文化魅力。包括传统建筑民居修复、地域文化展示馆、历史文化街区等建设项目。 9、特色街区建设项目。具有当地特色的饮食、节庆、传统工艺、建筑艺术开发体验、旅游休闲产品商店等项目。 10、公共设施提升优化项目。完善城镇公共服务设施和服务 体系，文教卫体设施和商业便民服务设施提升完善项目。 11、老旧地块更新改造项目。城镇核心区块改造、老旧小区改造、城中村改造等项目。 第二篇：“美丽学校”建设行动实施方案“美丽学校”建设行动实施方案 XX县区渭丰初级中学2016年3月14日 渭丰初中“美丽学校”建设行动实施方案 为深入贯彻十八大和三中、四中、五中全会精神，促进教育事业科学和谐发展，更好地满足人民群众对优质教育的需求，努力办好人民满意教育，落实XX县区教育局关于开展校园环境卫生整治暨创建美丽校园活动的通知，特制定本方案： 一、指导思想 坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻党的教育方针，围绕“品质西安”和立德树人的根本任务，加强对校园环境卫生工作的全方位、全过程、全要素治理，有效解决校园环境管理滞后、死角多、保持差等问题，优化育人环境，提高文明程度，着力打造美丽校园。 二、总体目标 整体秩序美、风貌协调美、校园绿化美、文明行为美。 三、组织机构 成立“美丽学校”建设领导小组，下设办公室，加强对活动的组织领导。领导小组： 组长：李洪浪（校长） 副组长：师尊誓（副书记）、赵孝杰（副校长）、李欣（副校长）成员：各中层人员和班主任，部室负责老师、课任教师。 四、实施措施 （一）加强宣传，营造氛围。充分利用校园网、宣传栏、电子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。 （二）征求意见，查找问题。通过征求“金点子”、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。 （三）明确责任，加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查问题台账，确保活动顺利、有序地开展并取得积极成效。 （四）及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。 五、工作重点 一、创设人文校园环境、创建美丽校园 校园的美丽在于校园干净整洁、布局合理、环境优美；校园的美丽在于具有丰富的文化内涵，具有和谐的生态；校园的美丽在于有生机有活力，讲文明重安全。学校将进一步完善校园内细节的改造，如宣传窗的改造，文化墙的建设等，使之与学校整体文化布局相匹配。保持校园的美化、绿化、人文化，努力使学校成为整洁优美、花树相间、品位高雅、温暖宜人的工作和学习乐园，融历史和现代为一体，既给人以赏心悦目的美感，又充分发挥环境育人功能，让师生在美的熏陶中感受快乐、体验幸福、实现进步。 学校将坚持依法治校、依法治教和民主管理、人文关怀的有机统一。构建干部与教师、教师与学生和谐融洽的人际关系，不断增强广大师生的学校归属感和工作、学习幸福感。 学校将持续深化“大家访活动”活动，高标准推进“家长学校”、“爱心姐姐”等载体建设，进一步密切学校与家庭、学校与社区、学校与社会的沟通和联系，形成教育事业备受全社会理解、关心和支持的良好局面。 进一步增强人防、物防、技防能力，加强和规范校园专职安保人员的管理，校园视频监控、紧急报警等设施做到全方位覆盖。进一步加强安全教育，广泛开展交通、消防、禁毒、防灾教育和演练活动，提高师生自我保护能力。着力解决热点难点问题，化解存在矛盾，积极创建XX县区平安校园。 二、创新班级管理模式，创建美丽班级 一个班级就是一个文化场，它不仅是学生学习的场所，更是培育学生气质，促进学生发展的场所。美丽班级应该是干净整洁、蓬勃向上的、团结奋进的、特色鲜明的、具有精气神的精神班级加强班级环境建设。班级环境是班级形象的标志之一。创设良好班级环境，既建设了良好的班级形象，又可以用优美的环境陶冶人。要从教室的净化、教室的绿化、教室的美化三方面对班级环境进行建设，力求教室和谐、高雅，为学生创设良好的学校环境。开展丰富多彩活动。班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展、打好素质基础的重要形式、途径和方法。各班级每学期至少开设4节有本班特色的主题班会课。学校要把“美丽班级”建设有机融合在各项主题教育活动中。让班级学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中提升技能、在活动中打造泼活开朗、健康向上的班级团队。 开展“最美班级”评选。从班级的布置、班级制度的建设、班级活动的开展、以及“我最感自豪的班级”演讲赛等方面的综合评价，树立美丽班级典型，交流班级管理经验。 三、推进课堂教学改革，构筑“美丽课堂” 课堂的美丽在于规范、轻负、高质、能真正关注学生的学习和成长需求；课堂的美丽在于自然、和谐、生态、快乐；课堂的美丽在于面向全体、面向发展、自主探究、因材施教；课堂的美丽更表现在师生能在课堂上闪耀智慧的光芒，碰撞思维的火花，使心灵得到浸润，思想得到提升，成果得以分享，师生得以共同成长。为此目的，我们将构建高效课堂加强校本教研，我校开展以“优化课堂教学模式，提升课堂教学效率”为主题的校本教研，并采用“五步三查”教学模式，积极探索并构建我校特色的课堂教学有效模式 三、培养“美丽教师” 教师是教育的第一资源，优质的师资是优质教育的核心。我校将继续以“修师德，强师能，做瓶中精湛教师”作为教师队伍建设的主题，培养美丽教师。 强化师德建设，注重内外兼修。坚持德才兼备、以德为先。通过师德师风专题教育活动、优秀教师评选活动等多种形式，全面提高教师的职业理想、职业道德，树立厚德清正、恪尽职守、敬业爱生的师表形象。打造名师工程，对骨干教师进行跟踪培养，推动骨干教师的再成长、再突破，力争在增加1-2名名师。实行人性化管理，创设和谐温暖的工作环境。想方设法为老师解除工作的后顾之忧，通过各种形式的关爱举措，真实地体现对老师的人文关怀，使教师们体验到学校大家庭的温暖与幸福，形成对学校的认同感和归宿感，造就一支团结向上的教师队伍。 开展“最美教师”评选。从教师的师德师风、教学及工作业绩、参加社团活动情况、教职工民主评议等多方面进行综合评估，树立正面典型，引导教师发展导向。 四、培育美丽学生 要建设“美丽中国”、“品质西安”，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、讲求文明、热爱生活、敬畏生命、身体强健、兴趣广泛、内外和谐的美丽学生。具体措施为： 我们将重点构建以励志、诚信教育为核心的品德教育，以健康人格为中心的心理教育，以良好的行为规范为重点的养成教育为主要内容的三维德育体系。 以学生为主体的校园文化活动必须以“精彩学生，精彩校园”为目标，通过活动有力地促进学生的全面发展和健康成长；打造书香校园，以书本的“书香”烘托出学校优雅的文化气质；发展社团，树立品牌。学校社团部共有14个社团，从中选取1-2两个创建XX县区明星社团；志愿服务，传递能量。学校的志愿者服务队就是这样一支给人以温暖和正能量的队伍。志愿者队是一个正式注册的志愿者服务队伍，曾多次被评为校优秀志愿者服务队。是瓶窑中学校园文化的一部分;通过科技节、艺术节、歌手大赛、运动会、活动精彩纷呈活动的开展丰富了学生的生活。 通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑布局合理协调，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、加强教育内涵建设、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，要把我校建设成为底蕴深厚、质量一流、特色鲜明、人民满意的“美丽学校” 第三篇：美丽校园建设三年行动方案美丽校园建设三年行动方案 为了深入贯彻县教育局美丽校园建设三年行动计划（xx-xx）指示精神，全面落实各项目标任务，全面推进xx镇教育事业的科学发展，决定利用三年时间开展创建美丽校园活动，特制订本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好人民满意的教育，为建设美丽xx做出应有的贡献。 二、工作目标 开展美丽校园建设活动，着力提升发展短板，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。到xx年基本达到美丽校园建设标准，力争建成周边乡镇校学习的典范。 三、建设内容 1.优化资源配置，建设现代校园。加强校园建设的规划研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际，并结合资金状况，制定学校中长期布局规划及远景规划，分阶段、逐步完善学校的整体布局；对校园部分区域进行规划、设计、调整，增添景物和修饰，逐步增加学校的教育气息；制定操场硬化改造规划，坚持每年暑假期间对操场部分路段进行硬化补修，坚持每月对操场进行维护；勘察、制定两馆一厅的建设规划，加强与相关部门的沟通与协调，大力筹措建设资金，努力加快建设步伐；进一步完善各专用教室的管理和使用制度，加强管理人员的培训与督导，不断提高专用教室的使用率；加强饮水设备的监管与维修，保障师生免费饮用安全水；加强水冲式厕所管理，确实保障无障碍设施和无障碍厠位的安全使用。 2.丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程，强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作，认真组织多主题班会，开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动；完善轮班升旗制度，严格学管会的日常常规检查，以多种形式开展“五个教育”的活动加强学生行为规范教育，着力培养学生良好的道德品质和文明行为；狠抓教师师德学习、教风学习，促进良好的教风；结合德育课题，开展展示活动，加强班级文化建设，形成良好的学风、校风；挖掘学校儒家传统文化的内涵，形成材料加强宣传学习；精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等；进一步修缮与丰富校史馆；组织得力人员，积极筹办校刊，加大班级校讯通、班级博客的使用监督；召开专题会议，让学生深入学习、讨论校训、校规、校歌的内涵，达到弄懂校规、熟背校训、会唱校歌；进一步规范心理辅导室的运用，分季节、分班级对全体学生进行心理教育，加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询；严格组织、落实十二星、三好生、优秀班集体等的评比活动和“美丽中国我的中国梦”读书征文活动，逐步提升校园文化品位。 3.倡导生态文明，建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成“乔灌花草合理搭配，景观小品错落有致”的花园式格局。制定绿色校园整体规划，对楼前绿化区进行重新调整，增添两处小品人文景观，加强学校部分区域硬化建设和照明景观建设；学校的围墙、护栏、橱柜等实施每年至少一次粉刷，达到窗明几净，外观无任何污染物；不断完善财务制度，厉行节约，反对浪费，积极推进无纸化办公的校园建设活动；加强德育处及学管会对卫生工作的检查与监督，对责任区域实施打分记录，纳入班级和处室的卫生评比考核，定期张榜公布；利用主题班会和社会实践活动，开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动；积极组织疾病防控专题教育，通过班会、墙报、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传，组织学生按规定进行体检，注意季节性晨检报告；制定控烟工作制度，加强日常监督检查，悬挂无烟学校宣传牌。 4.推进改革创新，建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程，开好课程，开足课时，积极开发特色校本课程。本学期进行宣传发动，要求全体教师挖掘自身特长，结合国家课程、地方课程，地域资源和学校实际确定校本课程内容，确定课题备下学期使用。二是积极推进“主体和谐高效”教学模式研究，认真完成课题的立项和结题工作，搞好在研课题的研究工作，确保如期结题；积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动，搞好大课堂活动，鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动，进一步规范“导-讲-练-拓”四环节教学模式，加强教师的业务理论学习，提高教师的整体知识水平。三是落实减负措施，每日实行作业量监控，坚决禁止补课行为，确保学生在校时间不超过8小时，切实减轻学生课业负担。四是注重加强社会实践教育的组织与指导，每年组织赴梁头实践基地的活动，确保安全、有序、实效；定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。五是认真实施国家学生体质健康标准，强化体育课和课外锻炼，保证学生校园体育活动时间每天不少于1小时，落实体育艺术“21”项目，达到学校规定标准，国家学生体质健康标准达标率93%以上。六是完善社团各项管理制度，每学年认真组织学校社团项目的申报，按时间安排定期活动；认真组织好学校四月份艺术节，九月份体育节。认真组织科技辅导，积极参加科技竞赛。七是积极鼓励专任教师学历进修，确保xx年本科以上学历达标率95%以上；搞好骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范引领作用，不断完善新老教师结对帮扶制度。 5.提升信息化水平，建设智慧校园。加强学校网站建设，大力推行电子校务。各处室定期上传相关资料、工作信息和相关图片；学校强化检查力度，纳入绩效考核；强化信息技术与学科教学的有效整合，及时上传更新教师电子档案内容，逐步完善教学资源库，进一步丰富青年教师的网络空间，定期进行教师专业技能（如制作、电子白板的使用、班级网页制作、实验员管理等内容）培训，确保100%任课教师可自主开发、制作或使用；积极开展数字化校园创建活动，积极筹措资金，加强投入，完善硬件设施，做到班班有多媒体、教师人人有办公电脑。不断丰富网站内容，同时加强培训，健全制度，强化检查；逐步实施学校教育信息化基础设施提升计划和数字化校园规划，不断提升网络速度，实现优质资源班班通、网络学习空间人人通，实现教育资源共享。 6.深化读书活动，建设书香校园。加强学校图书室、师生阅览室建设，逐年对图书进行补充与更新，确保生均图书达到40册。学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于1份。图书馆、阅览室每天向师生开放，借阅率100%。鼓励师生使用XX省中小学数字图书馆资源。各班设有图书角、图书架，通过学生图书交换或捐助等形式丰富班级图书资源，实现资源共享。全面开好校本阅读课程，保证学生课外阅读时间，做好资料的积累。进一步加强“阅读课”的管理，积极开展“中华经典”诵写讲活动，指导学生认真阅读教育部推荐书目。建立和完善书香班级、读书之星等评选制度，每年评选表彰一批读书活动先进个人。 7.确保安全稳定，建设平安校园。牢固树立“学校工作，安全第一”的思想，全面落实XX省中小学幼儿园平安校园建设标准和XX县区中小学幼儿园安全管理指导手册，深入开展平安校园创建活动。完善各项安全制度；利用主题班会，宣传安全知识；每周进行一次安全检查，每学期至少组织两次安全演练，制定避险预案；加强安全巡逻值班，带班领导和值班人员实行早中晚巡查和定点值班，巡查和值班记录要详实；进一步检查警务室标准建设，完善标准要求；按规定配置消防器材和标志，定期检查，设施完好率保持100%；加强对教师、班主任、保安、食堂从业人员、卫生保健教师的安全教育常识和能力的培训，制定食堂从业人员定期体检制度；依据年龄特点和实际情况，开展交通、食品、水、电、火等安全教育活动，加强学生安全管理；加强对学校周边环境巡查，加强重大节假日等的值班力度，确保敏感时期的稳定工作。 8.坚持依法治教，建设法治校园。 加强法制宣传与教育，定期邀请xx镇派出所、司法局、教育局法制办等相关领导同志来我校讲座，开展“法律进学校”和“法律进课堂”活动；进一步整理、完善学校的各项章程制度，定期召开班子例会、全体教师会、党员民主生活会，广泛征求教职工意见、建议或提案，重大事项、决定均遵守集体讨论、决策，对外公开，网上公布，张贴示众，大力推进学校决策科学化、民主化和法治化进程，积极开展依法治校示范校创建活动；坚持每学期召开一次教职工代表大会，大会的内容、程序都有充分准备，各处室负责人每学年向大会述职，大会审议各处室的工作计划与总结，对重大事项要进行讨论与表决；进一步规范校务公开制度，通过学校网站、校务公开栏等途径进行校务公开，公布学校主要领导电话、信箱，接受师生及社会监督，依法落实和保障师生的知情权、参与权和监督权；坚持规范办学，严禁违规收费；进一步加强控辍保学措施，教务处、德育处、办公室分别细化管理，对教师教学、班主任管理、学生数监控提高考核评估力度，注重学生巩固率、合格率的提高，保证学生进得来，留得住，学得好。 9.增强服务能力，建设和谐校园。 学校高度关注弱势群体，建立残疾学生、家庭困难学生和居住证持有人随迁子女的档案，建立助学机制，保障他们完成规定学业；加强班、团队会的管理、监督，提高班团队会学生组织参与的水平。不断加强学生自主管理机制，充分发挥学校学管会以及班级学管会的检查、监督作用；进一步完善依法处理学生违规违纪问题的工作制度和程序，做到维护学校权威，保障学生权益；公布学校诉求渠道，定期召开家长会，每学期组织一次学生评教、家长评教活动，畅通师生、家长诉求渠道，妥善化解各种矛盾；筹备建设教工之家、教工小食堂、休息室，积极开展教师社团建设和体育锻炼活动，提升教师的生活质量，解决教职工的难题；完善董事会、家长委员会、家长学校建设，定期召开家长会以及家长委员会、学校董事会，广泛听取董事会、家长委员会的建设性意见，坚持走“人民的教育人民办”改革发展之路。 10.切实改进作风，建设廉洁校园。 认真学习贯彻党风廉政建设相关文件精神，严格执行党风廉政责任制，签订“一岗双责”责任书，制定廉政风险防控相关制度；组织学习“十项规定”文件，签订干部作风承诺书；加强师德建设，认真落实中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法，要求教师按上级要求学习中国师德手册，写好读后感；通过集体学习，观看视屏资料等形式，广泛开展“学规范、重操守、树形象”师德教育活动。加大日常师德监督与巡查，规范教师从教行为，每学期末进行师德评议；通过召开主题班会、专题教育、征文、演讲等形式，开展中小学生“敬廉崇洁，诚信守法”主题教育活动，加强学生理想信念教育、道德品质教育、传统美德教育和法制意识教育；坚持处室自查、互查和学校领导小组监督等形式，加强对招生考试、基建后勤、教育收费、干部任用、职称评定等方面的监管，形成有效的廉政风险防控机制。 四、保障措施 1.加强领导，统一协调。成立建设美丽校园领导小组，加强对活动的领导与协调。 组 长：刘x 副组长：崔x 成 员：王x、各年级主任 2.加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识，提高“建设美丽镇中”的责任感与自豪感。 3.征求意见，制定方案。通过征集教职工提案、召开座谈会、董事会、家长委员会等形式广泛征求各方面意见和建议，制定可行性建设方案。 4.明确分工，责任到人。依照分工，将各项目标任务分解到处室，各处室再依据实际情况责任到人，限期完成。领导小组跟进督查，确保各项活动顺利、有效地开展。 5.及时总结，巩固深化。定期召开领导小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。 第四篇：“美丽校园”建设行动计划xx学校 “美丽校园”建设行动计划 （征求意见稿） 为深入贯彻落实嘉教办基2017114号关于开展市属学校“美丽校园”创建工作的通知，对照市属学校“美丽校园”创建标准，补齐各项工作短板，进一步发挥校园环境文化建设在育人中的重要作用，全面推进学校教育事业科学发展，决定用三年时间把美丽校园建设向纵深推进，特制定本计划。 一、指导思想 以“办人民满意的教育”为宗旨，以建设优良的校风、教风和学风为核心，弘扬学校传统文化，打造现代教育特色，提升专门化学校文化品位，拓展学校文化活动领域，构建具有特色的学校文化体系，提高办学水平和教育质量。 二、工作目标 美丽校园是学校科学发展之美、生态环境之美、品德行为之美、人文生活之美的和谐统一，是学校外在环境、内在文化、精神风貌、现代学校制度等方面的综合体现。开展美丽校园建设活动，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。 三、建设内容 1.优化资源配置，建设现代校园。 加强校园结构布局研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平，逐步形成与学生成长、教师发展、专业建设、内涵发展相协调的管理架构。将美丽校园建设经费纳入公用经费年度预算和相关专项列支。有计划实施实训大楼、报告厅、图书馆、校史馆、党员活动中心、鲁班园、校园导视系统等新建扩建工程。分步实施名校建设项目，力争2020年顺利完成项目验收。 2.丰富学校文化，建设人文校园。 丰富和完善办学理念、学校精神、三风一训等表述语，突出立德树人的教育主题，体现时代特征，彰显学校个性，促使师生人人知晓，处处践行。把社会主义核心价值观教育、红船精神的弘扬融入教育教学全过程，强化中华优秀传统文化教育。深化“责任”主题教育活动，着力培养学生良好的道德品质和文明行为。加强校园精神文化建设，形成符合现代教育思想，体现学校积淀传承的学校精神，弘扬优良校风、教风和学风。加强校园环境文化建设，积极打造校园门厅文化、走廊文化、角落文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、场馆文化、宿舍文化、餐厅文化。通过校史馆建设，全方位宣传学校丰富的办学内涵和办学精神，做好校园精神传承。办好校报、校刊、校园广播、校园电视台和校园网，用好校讯通、公众微信等新媒体。改建学校心理辅导室，关注师生心理健康。开展美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽办公室评选，努力建设和谐文明校园。 3.倡导生态文明，建设绿色校园。 积极开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成“乔灌花草合理搭配，景观小品错落有致”的花园式格局。精心设计主体外墙面及重点区域的标识导视系统。适当增加自然、人文、科技等景观，到2020年，景观达5处。加强学校环境卫生建设，落实垃圾分类具体工作，确保校园无卫生死角，校内无车辆乱停、物品乱放、墙壁乱涂等现象。贯彻学校卫生工作条例，搞好传染病和常见病防控。加强学校食堂管理，规范食品采购、生产加工流程，学生食堂食品卫生信誉度全部达到b级以上。坚持厉行节约，深入开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动。积极推行无纸