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《勇于承担责任》同步练习1-1.doc

1、 《勇于承担责任》同步练习 一、单项选择题 1.下列关于角色与责任的说法,错误的是( ) A.不同的角色有不同的责任 B.责任与角色同在 C.不同的角色担负着相同的责任 D.扮演好角色必须尽到责任 2.你应该按时到校,努力学习;你应该遵守交通法规,不闯红灯;你应该爱护环境,节约水电……这说明( ) ①责任靠强制产生 ②每个人在社会生活中扮演着不同的色色,承担着多种不同的责任 ③责任和角色同在 ④角色发生变化,责任不变 A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④ 3.由于护林员没有将烟头熄灭,造成大兴安岭森林火灾,使我国大兴安岭原始森林遭到严重破坏.这一事

2、例说明( ) ①没有责任心,对自己、对国家、对社会都有害 ②无论什么人,不管从事什么工作,都应该认真负责 ③应该强制人们戒烟 ④保护森林的制度不严 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 4.作为一个对自己的行为负责的人,应该( ) ①对自己的行为可能产生的后果做出正确的判断 ②严格要求自己,对可能对他人、社会不利的行为坚决不去做 ③遇到困难的话,逃之夭夭 ④做错事勇于承认错误,承担后果 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 5.每个都有自己的责任.所谓责任就是( ) ①法律要求做的事 ②一个人应该做的事 ③道德要求做的事 ④一个人

3、分内的事 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 二、材料分析题 6.李明是一名初中生,她在日记中写道,我怎么觉得那么累啊?妈妈总是要我考出好成绩,她只要我把学习搞好就行了;当班长的事情那么多,老师同学有什么事情都找我,真是烦死了;这个周末学校还要我们去义务植树,真是浪费时间;我喜欢唱歌,报名参加学校铁歌唱比赛,作为学校歌唱队的一员,却很少有时间去排练…… ⑴李明承担了哪些责任? ⑵哪些责作是她被动担的?哪些是她主动承担的? ⑶她怎样才能享受到承担责任的快乐? ⑷谈谈你对上述材料的认识。 7.一个学生因破坏性行为受到停乘校车的一周的处罚,孩子只好每天步行上学,有人问他母亲

4、为什么不用家里的汽车送他去上学。孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责。”同是这样一件事,有的家也许会出面与学校交涉,请求撤销对孩子的处罚或者家长亲自送孩子上学。 你觉得家长应该选择哪种做法?并简要说明理由。 三、答案 1-5.CBCDC 6.⑴作为学生,她承担把学习学好的责任;作为班长,她承担把班级管理好的责任感;作为社会成员,有参加公益活动的责任;作为学校歌唱队的一员,有参加练歌的责任。 ⑵学习、当班长、参加公益活动是被动承担责任;参加歌唱队是主动承担责任。 ⑶调整自己的心态,学会负责任的方式去处理生活中的问题,以自觉承担责任的态度去处理问题,从中享受快乐。

5、 ⑷①自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫地承担责任.我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐.②自觉承担责任,就要反思自己的责任.我有什么责任?我主动承担了吗?我尽心尽力了吗?在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长.③有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任.如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现.有时我们虽然无法改变自己在工作和生 中的位置,但可以改变我们对自己应该做的事情的态度.只要我们把它们当作一种不可推卸的责任,担在肩头,全身地投入,同样能够把事情做得出色.这样,我们仍然可以说:我承担,我无悔。 7.⑴选择第一种做法:让孩子接受处罚,步行上学。 ⑵理由:①要做一个对自己行为负责的人。人只有对自己的行为负责,才能净化心灵,提高道德和文化修养,提高判断能力,增强承担责任的意识和是非观念,做到我做事我负责。 ②如果选择第二、三种做法,容易使孩子滋生孩子推卸、逃避责任的思想,影响子女的健康成长,甚至将来有可能使子女走上违法犯罪的道路。

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