第三章《物态变化》单元测试题.doc

第三章《物态变化》单元测试题
编号 姓名 评分
一、单项选择题（13×3分=39分）
1. 关于0℃的水和0℃的冰，下列说法中正确的是 （ ）
A. 0℃的水比0℃的冰热 B. 0℃的冰比0℃的水冷
C. 0℃的水和0℃的冰冷热程度一样 D. 无法比较水和冰的冷热程度
2. 一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5 ℃。有关三人的真实体温，下列说法中正确的是 （ ）
A. 三个人体温都是39.5 ℃ B. 甲的体温一定是39.5 ℃
C. 乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃ D. 乙、丙两人的体温都高于39.5 ℃
3. 如图所示的是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是 （ ）
A. 海波在CD段是固态
B. 海波的熔点是48℃
C. 海波在BC段不吸收热量
D. 海波熔化经历了12 min
4. 下列说法中错误的是 （ ）
A. 所有的固体都有一定的熔点
B. 同一种晶体物质的熔点和凝固点相同
C. 晶体在熔化时，吸热但温度不变
D. 温度达到熔点的晶体，可能处于固态、固液共存态或液态
5. 玻璃在200℃时开始熔化，温度升到300℃时还没有熔化完。由此可知 （ ）
A. 玻璃难熔化 B. 玻璃太大了
C. 玻璃是晶体 D. 玻璃是非晶体
6. 如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热。当烧杯中的冰块有多半熔化时，试管中的冰 （ ）
A. 熔化一部分
B. 全部熔化
C. 一点儿也不熔化
D. 无法判断
7. 关于沸腾和蒸发，下列说法中正确的是 （ ）
A. 沸腾时需要吸收热量，蒸发时不需要吸收热量
B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时汽化的快慢与温度有关
C. 蒸发时液体温度降低，沸腾时液体温度升高
D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面进行
8. 许多房间都有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是 （ ）
A. 甲、乙两房间，“水雾”都在内表面
B. 甲、乙两房间，“水雾”都在外表面
C. 甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面
D. 甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾”在外表面
9. 在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是 （ ）
A. 先液化，后汽化 B. 先汽化，后液化
C. 只有液化 D. 只有汽化
10. 随着人们生活水平的提高，早餐常常吃鸡蛋和牛奶。小明同学在家煮鸡蛋时，第一次在水沸腾后继续用急火煮直到鸡蛋被煮熟；第二次在与第一次相同的情况下当水沸腾时即将炉火调小(仍保持水处于沸腾) 直到鸡蛋被煮熟。两次比较，下列说法中正确的是 ( )
A. 第一次比第二次省燃料又省时间
B. 第一次比第二次费燃料但省时间
C. 第二次比第一次省燃料但费时间
D. 第二次比第一次省燃料，两次所用时间相同
11. 现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等。“固体清新剂”发生的物态变化是 （ ）
A. 熔化 B. 升华 C. 凝华 D. 汽化
12. 下列关于热现象的说法正确的是 （ ）
A. 深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的
B. 夏天，我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象
C. 用久了的白炽灯内表面发黑，是钨蒸气液化后再凝固的结果
D. 从冰箱中取出的“易拉罐”过一会表面有水，是空气中的水蒸气液化形成的
13. 如图所示，冬天清晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花。下列说法正确的是 （ ）
A. 冰花出现在窗外侧，由水蒸气凝华而成
B. 冰花出现在窗外侧，由水凝固而成
C. 冰花出现在窗内侧，由水蒸气凝华而成
D. 冰花出现在窗内侧，由水凝固而成
二、填空题（每空1分，共28分）
14. 物体的冷热程度叫做 。常用温度计是根据
的规律制成的。
15. 北京元月份的平均气温为“- 4.7℃”，读作 或 。
16. 甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示。从
图中给出的信息，我们可以判断 物质是晶体，该晶体
的熔点是 ℃，该晶体加热 min后开始熔化。
17. 夏天吃冰淇淋是利用冰 时 降温解暑的；北方的冬天，菜窖里放几桶水是利用水 时 使菜窖里的温度不会太低，菜不致冻坏。
18. 天气热极了，小红在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表，如图所示，当时室温为 。于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数 （选填“升高”、“不变”或“降低”），这是因为打开电风扇加快了人体表面的 ，从而加快了人体上汗水的 ，也就加快了从人体 热，而没有改变室内空气的 。
19. 水沸腾时的特征是水中形成大量的 ，上升并变 ，到水面 ， 里面的 散发到空气中。
20. 家里用的瓶装液化石油气，是在 条件下，用 的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。
21. 吹气和哈气，都是从人口中出来的气，夏天用口“吹气”能使开水变凉，这是因为“吹气”加速了水上方空气的流动，使水蒸发 热加快，水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气液化 热，使手表面温度升高。
22. “谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚语说：“霜前冷，雪后寒。”它说明了霜是由于夜间温度 使空气中水蒸气发生 而形成的；雪后天晴，由于雪 吸热而导致气温降低，使人感到寒冷。
三、探究与创新题（共33分）
23.（4分）下面是小阳同学用温度计测量液体温度的几个实验步骤：
A. 待温度计的示数稳定后读数 B. 选取一支适当的温度计
C. 把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中 D. 取出温度计
E. 估计被测液体的温度 F. 看清温度计的量程和分度值
请你按正确的顺序依次排列起来： 。（填序号）
24.（3分）如图所示，甲温度计的示数为 ℃；乙温度计的示数为 ℃。如图丙所示，体温计的示数为 。
℃

丙

25.（3分）小刚同学在研究“冰的熔化规律”时，得到的实验数据如下表所示：
时间∕ min
0
l
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
温度∕ ℃
﹣5
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
0
0
0
0
0
1
3
5
7

（1）从表中数据可以看出：冰熔化过程经历的时间是 min。
（2）根据表中数据可以推断：冰属于 。(选填“晶体”或“非晶体”)
物质种类
铅
水
水银
酒精
甲苯
凝固点/℃
328
0
﹣39
﹣117
﹣95
沸点/℃
1740
100
357
78
111

26.（4分）右表是在1标准大气压下几种
液体的凝固点和沸点，如果你是一家制作
温度计的厂家的技术员，要求用水银、酒
精、甲苯制作温度计，水银价格较高，精、
甲苯价格较低。为了制作出既实用且本又低的温度计，你认为测铅的熔点应选 制作温度计，测沸水的温度应选 制作温度计，测南极的温度（最低约﹣88℃）应选 或 制作温度计。
丙
甲
乙
27.（3分）如图所示，甲、乙是小芳同学做“观察水的沸腾”实验过程中看到的气泡上升情况的示意图，其中 图是沸腾
时的情况。丙图是她利用此实验中观察记录的数
据作出的水的温度随时间的变化象，从图象可看出：
此实验中水的沸点是 ；由此可猜想
到：水面气压 1标准大气压。
28.（6分）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，
则他们选择的是 （填“A”或“B”）
套装置。
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置
相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们
绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量 。
（3通过分析图象C，可得到的信息有：
① ；
② 。
甲
乙
丙
29.（6分）保留水份是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水份散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做的实验的部分情景示意图（实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜），回答下列问题：

（1）这三组实验中，研究方法正确的有 、 两组。
（2）研究方法正确的小组能分别得到什么结论？

（3）研究方法正确的小组所用的研究方法是什么？ 。
30.（4分）如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台（底座、铁圈、铁夹、横杆）、锥形瓶、酒精灯、棉线、萘粉等。
（1）器材组装过程中，铁圈的位置是根据 （选填
“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”）高度固定的。
（2）实验中观察的主要对象是锥形瓶内的 。
（3）实验中观察到的现象是 。
（4）实验中萘发生的物态变化是 。

第三章《物态变化》单元测试题
参考答案
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
C
B
B
A
D
C
D
C
A
D
B
D
C
二、填空题
14．温度，液体热胀冷缩。
15．负4.7摄氏度，零下4.7摄氏度。
16．甲，232，15。
17．熔化，吸热，凝固，放热。
18．31℃，不变，空气流动，蒸发，吸，温度。
19．气泡，大，破裂，水蒸气。
20．一定温度，压缩体积。
21．吸，放。
22．降低，凝华，熔化。
三、探究与创新题
23．EBFCAD。
24．28，- 17，38.5。
25．5；晶体。
26．水银，甲苯，酒精，甲苯。
27．乙，98，低于。
28．B；不同；水沸腾前吸热温度升高，水沸腾时吸热但温度不变等。
29．甲、丙；甲：水的温度越高，蒸发越快；丙：水表面的空气流动越快，蒸发越快；
控制变量法。
30．酒精灯及其火焰；棉线；棉线上出现固态萘；先升华后凝华。