韩文阶段测试.doc

阶段测试题
1．声音在下列物质中传播最快的是（　　）
A．空气 B．湖水 C．煤油 D．钢轨
2．关于人耳听到声音的过程，下列排序正确的是（　　）
A．鼓膜振动--听觉神经--听小骨--大脑
B．听小骨--鼓膜振动--听觉神经--大脑
C．鼓膜振动--听小骨--听觉神经--大脑
D．听觉神经--鼓膜振动--听小骨--大脑
3．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（　　）
A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．音乐的节奏
4．看电视时调节音量是为了改变声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
5．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（　　）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，室外草地上出现了霜．
A．（1）（2） B．（1）（3） C．（3）（4） D．（2）（4）
6．夏天，从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象，此现象反映的物态变化过程是（　　）
A．先液化后蒸发 B．先升华后蒸发C．先液化后升华 D．先凝华后升华
7．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（　　）
A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华
8．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等，这样做是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（　　）
A．汽化 B．液化 C．凝华 D．升华
9．如图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图可以判断（　　）
A．这种物质的熔点是190℃
B．这种物质在CD段已变成气体
C．这种物质熔化过程用了12min
D．这种物质在BC段处于固液共存状态
10．下列事例中，利用声波传递信息的是（　　）
A．用“B超”诊断疾病
B．用超声波击碎体内的胆结石
C．蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫
D．渔民利用声呐探测鱼群
11．生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（　　）
A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是液态水
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的
C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的
12．如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过凝华形成的是（　　）
物质
凝固点/
沸点/
酒精
-117
78
水银
-39
357
A． 小雪 B． 霜冻 C． 雾 D． 冰雹
二、填空题（每空1分，共20分）
13．根据表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
（1）80℃的酒精是 气态；
（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，此时应选用 (填“酒精”或“水银”）做温度计的测量液体．
14．如图所示，物体A的长度为 3.40 cm；小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞过”，是以 自行车 为参照物的．如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为 18 km/h．
15．如图所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 -22℃，水的温度是 38 ℃．

16．将一块固体加热；温度随时间变化的图象如图所示，加热在标准大气压下进行，且每分钟的供热不变，由图象分析，回答下列问题：
（1）这种物质在AB段是呈 固态．
（2）BC段表示这种物质的 熔化
过程．

17．在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．则图中  乙是水在沸腾前的情况，图中 甲 是水在沸腾时的情况．

18．很多乐器齐奏一首曲子，我们是根据各种乐器的 音色不同来区分是何种乐器； 用同样的力，在钢琴上分别弹奏一个C调“4”和F调的“4”，所不同的是
音调19．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“rai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，声音是 瓶内空气柱
振动产生的，则吹出“dou（1）”声的瓶子序号是 .

丙
．

20．观察图中甲、乙、丙三种声音的波形图可知：它们的音调 相同.响度
 不．（选填“相同”或“不同”） 

21．天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎样形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷 液化成小水滴或 凝华 成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云（填物态变化的名称）．
22．夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了水，这是 熔化
现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是 液化 现象（以上两空均填物态变化名称）
三、计算题（每题8分，共16分）
23．小明暑假期间随爸爸去旅游，在路上看到一个如图所示的告示牌，请问：汽车从这里到达南宁最少需多长时间？

24．普通列车和动车都在平直轨道上匀速行驶，列车的速度为120km/h．动车的速度为180km/h．问：
（1）列车运动了5min，所走路程为多少？
（2）动车完成同样的路程需要多长时间？（精确到秒）
四、简答题（每题3分，共6分）
25．如图所示，刚从水中出来的人，为什么觉得冷？如果有风吹来，他会感觉更冷，为什么？

26．把鲜鱼放在冰箱冷冻室，放久了就变成“鱼干”了，请你用学过的物理知识解释这个现象．

五、综合题（每题6分，共12分）
27．小明同学用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”的实验．

（1）他装置中的一个错误之处是；

温度计的玻璃泡接触了容器底部
（2）实验得到的数据如下表所示．请在图乙所示的方格纸上面出温度与时间关系的图象．
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
95
98
100
100
100
100
100
100
（3）根据图象，可以得出温度随时间的变化规律是：

随着时间的增加，温度升高的先快后慢，最后温度不变
（4）水沸腾时看到了什么现象．请你描述一下：

水中产生大量的气泡，气泡在上升的过程中不断变大，到水面破裂
．（5）水沸腾后若将酒精灯撤去，水还沸腾吗？答：

停止沸腾
．28．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一相同的水滴，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 表面积 有关．
（2）通过 A、C 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 表面积 （选填“多少”或“表面积”）相同．
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