平凡的岗位-无悔的选择(师德论文).doc

师德论文(参赛)平凡的岗位，无悔的选择平罗城关回民小学 吴娟平凡的岗位，无悔的选择 教师这个职业，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。我的父亲师范毕业后一直在农村，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，使我对教育产生了一种强烈的向往之情。怀着对教育事业的无比崇敬，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。 师范毕业后，我回到了自己的家乡宝丰镇。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我有丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈。那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽朗的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。 哪一个热血青年不渴望作出一番事业，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。课堂办公室家庭，三点一线的生活轨迹，备课上课批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生家长同事，狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入面对我时尚靓丽，事业有成的同学，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦恼当中。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我却记得清在我生病时一位小男孩在作文中写道“我们的老师本来就瘦，这几天复习更瘦了，多希望她再胖一点。”记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候 ；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自 制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语当我离开家乡 调入城关回小后，有一次回家后刚几分钟，便来了一大帮我曾经教过的学生，他们唧唧喳喳的说着，笑着，这些熟悉的面庞这样亲切，一想到是我陪伴他们走过整个小学阶段，如今的翩翩少年们曾是我的学生，我的心里便充满了自豪，甜蜜。来到城关回小后，大班额的生员，各种教研活动，丰富多彩的班队活动，快节奏的生活让我一下难以适应。记得有一位家长在见过我一面后曾笑着对我说： 老师，我们家孩子太皮了，你恐怕管不住“。这无端的不信任让我莫名其妙，面对优秀的同事们，我对自己的自信心有些动摇了。可是高度的责任感不允许我有丝毫的迟疑，我迅速的投入到了繁忙的工作中。我深知一位优秀的班主任不仅要认真，负责，还要有独特的人格魅力，丰富的学识。正所谓亲其师，信其道。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，教育学生时尽量不摆老师的架子，几年的班主任工作使我坚信赢得学生的尊重不是靠严厉的呵斥，刻板的面孔，教育学生和风细雨比暴风骤雨的力量更大，。我班的王浩个高，篮球打的好，是男生们的头儿。我刚带这个班时他是卫生委员，可他不但不头打扫卫生，还经常逃值日。我一怒之下撤了他的职，本想他会收敛一下自己的言行。可是他对我产生了逆反的心理，处处和我对着干,一次写字课竟然将墨汁泼在一位女同学的身上。面对我苦口婆心说教他的态度十分冷漠，继续我行我素。无奈之中，我在反思，这个学生是不是真的一无是处。我想起了运动场上他矫健的身姿，曾经的语文课堂上的侃侃而谈，我想每个人都渴望赏识,得到老师,同学的尊重.最近我在同学面前批评他的次数太多了.我学着改变对他的态度,每一次发言,每一次活动,我热切地关注着他,慢慢树立他在同学中的威信.班里出现一些问题时我也找他商量该怎样办,听取他的意见，让他感觉到老师对他的信任，期望。.他渐渐恢复了往日的风采,学会了控制了自己的言行，并且影响着班里的男同学往好的方向发展。每天中午我来到教室,他和同学们围着我开心的说着,笑着,我知道他,他们真的接纳了我.05年的秋天，我常常忙碌到很晚，我不停的写着，不停的想着该怎样把班级管理好。 几年过来我和六（4）班的学生有了很深的感情，同学们的学习有了很大进步，在各项活动 中表现突出。 尽管他们有时会把我气的一嘴灰，可我很快就原谅了他们。谁让他们是孩子呢！我班马双曾在日记中写道：“别看我们的班主任是位女老师，可她能把我们这个班管理好，很不简单，她现在是我们在学校的依靠，是我们的主心骨”。这朴素的话语胜过任何奖励，我把它做为对我几年工作的肯定，对我的激励。不知不觉，我已经在城关回小工作了九年，这九年是我人生中成长最快的一个阶段，我常常被身边的同事感动着，在当下“拜金主义”“享乐主义”思潮泛滥，可是我亲爱的同事们固守着校园这片净土，兢兢业业，严谨治学，每当我看到同事带病上课，每当我看到同事因为学生的点滴进步而露出欣慰的微笑，每当他们不遗余力地帮助我进步时我的眼眶湿润了。我庆幸我在城关回小这个大家庭工作，我赢得了同事，赢得了学生，更赢得了我自己。如今我已从教十七年了,年少时的困惑与苦恼已经荡然无存.我们的收入虽然不高，但我们比其他人多了另一种收获“学生的尊重，内心的充实”。我喜欢和孩子们在一起，享受着工作带来的乐趣。踏上讲台，我会神采飞扬，我摆脱了世俗的喧闹，我不再是平凡的我，于是我爱上了这三尺讲台，爱上了教师这个职业，并为之终身奋斗。3