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2015年生物中考模拟试卷二.docx

1、 得分 班级 姓名 2015年生物中考模拟试卷二 一、选一选(每题1分,共30分) 1.“桃花流水鳜鱼肥”是出自唐朝张志和的《渔歌子》中的诗句,这诗句描写了影响鳜鱼生活的非生物因素是 (  ) A.温度      B.江水    C.阳光     D.桃花 2.关于食物链的写法,下列表述正确的是 (

2、 ) A.阳光→草→兔→狐       B.鹰→蛇→田鼠→植物 C.田鼠→蛇→鹰 D.植物→田鼠→蛇→鹰 3.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态 系统的 ( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链 4.生态系统一般都包括

3、 ( ) A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分 C、生物部分和非生物部分 D、消费者和非生物部分 5.“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是 ( ) A.生产者   B.消费者 C.分解者 D.阳光 6.下列属于最大的生态系统的是 ( ) A.海洋生态系统

4、B.生物圈 C.草原生态系统 D.森林生态系统 7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 ( ) A.捕食 B.合作 C.竞争 D.寄生 8. 为了迎合某些人喜食野味的心态,个别商贩以大量捕杀野生动物谋取高利。这种做法产生的主要影响是 ( ) A.丰富人类的饮食文化 B.破坏食物链,导致生态平衡失衡 C.破坏野生

5、动物的繁殖 D.让人们获得了丰富的营养物质 9.下列有关生态系统的叙述中,错误的是 ( ) A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 10.假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,把狼杀绝,鹿群数量 ( ) A.迅速上升 B.保持相对稳定 C.缓慢上升 D.先上升,而后下降 11.

6、诗句“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”所描绘的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是 ( ) A.温度 B.水分 C.空气 D.湿度 12.下列生态系统中,具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球的肾”的是 ( ) A.湿地生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统 13. 生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是 ( ) A. 仙人掌的叶变成刺状,可以减少水分的散失,适于生活在干旱的沙

7、漠 B. 北极熊皮下具有厚厚的脂肪层,不易被天敌吃掉 C. 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D. 荷的叶柄中空,便于根的呼吸 14. 野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是 ( ) A. 沙漠生态系统 B. 池塘生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统 15. 下列实例能说明生物对环境有影响的是 ( ) A.沙漠中的骆驼尿液很少 B.骆驼刺的地下根比地上部分长很多 C.寒冷海域中的海

8、豹胸部脂肪很厚 D.沙地上栽种植物可以防风固沙 16. 仙人掌的叶退化成针状,可以减少体内水分的散失;茎特化为肉质,有利于储存水分。这些特点说明仙人掌适应的环境是 ( ) A.热带雨林 B.干旱沙漠 C.寒冷极地 D.湿地滩涂 17.下列各种生态系统中,属于森林生态系统的是 ( ) A.西双版纳热带雨林 B.呼伦贝尔草原 C.太湖 D.腾格里沙漠

9、 18.下列不属于环境影响生物的是 ( ) A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸 19.管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为 ( ) A.杂草与玉米互利共生 B.杂草寄生在玉米上 C.杂草使玉米品质变差 D.杂草和玉米争夺生活条件 20. “生物圈Ⅱ号”

10、实验的失败给予人类深刻的启示.下列叙述中错误的是 (  ) A.“生物圈Ⅱ号”实验没有科学依据,失败在情理之中 B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园 C.目前人类科学发达的程度还不足以攻克这个科学实验课题 D.人类目前还无法建立一个适合人类生存的人造环境 21.如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。全幅作品呈沙漠的颜色,图幅上端有一浅滩水域,周围围满了各种动物:袋鼠、麇鹿、鹤……乃至人类。下列说法错误的是 ( ) A.作品的创意是曾让人类引以为豪的地球,却再也没有第二个绿洲 B.画

11、面的震动感,在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷 C.从生态系统的成分分析,上述生物都是生产者 D.作品中蕴含着一种启示,那就是人们的活动要符合生态规律 22.对于生物与环境的叙述正确的是 ( ) A.生物既能影响环境,又能适应环境 B.生态因素是指生物生活的环境 C.生物的生活环境是指生物的生存地点 D.生态因素是指生物间相互影响的因素 23. 如果要维持一个生态系统,必须要有

12、 ( ) A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.食草动物和食肉动物 D.消费者和分解者 24. 下列生物与生物之间的关系,属于竞争关系的是 ( ) A.狐狸与野兔 B.工蜂与蜂王 C.水稻与稗草 D.跳蚤与小狗 25. 打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,原因是 ( ) A.细胞分裂和生长的结果  B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果  D.细胞生

13、长的结果 26. 下列所示植物的结构中,属于器官的是 (  ) 27. 下图是制作临时装片的几个步骤,他们的先后顺序应是 ( ) A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②① 28. 荔枝是岭南佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”而闻名于世,荔枝属于

14、 ( ) A.细胞 B.组织 C.生殖器官 D.营养器官 29. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘液处理装片的目的是 ( ) A.杀死细胞,便于观察 B.使细胞分离,便于观察 C.使细胞核染色,便于观察 D.起消毒作用,便于细胞保存 30.显微镜下的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野正中央,应移向 (

15、 ) A.左下方     B.右上方     C.左上方    D.右下方 二、你能填(每空1分,共20分) 1.生态系统是指在一定地域内,_______与___ ___所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是______________,在城市生态系统中,人起重要的支配作用。 2.生态系统的稳定首先是生物 和 上的相对稳定。 3.生态系统中的____ ___循环和_____ 流动,就是沿着食物链和食物网流动的。 4.现在生存的每一种生物,都具有与其___________相适应的形态结构和生活方式,这说明生物的适应性是

16、 __存在的。 5.生态系统的生物成分中, 为消费者和分解者提供了食物和能量, 能把动植物的遗体、排泄物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用。 6.生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径就越 ,抵抗外力影响的能力就越 。 7.食物链一般具有的特点是:⑴食物链通常是由 开始;⑵位于食物链中的第2环节的生物通常是 动物;⑶位于食物链其他环节的生物大多是 动物。 8.生物圈是指地球上全部 及一切能够适合生物生存的环境的总称。它包

17、括 圈下层、 圈、 圈上层,它是地球上最大的 ,也是人类和其他生物共同生活的唯一家园。 三、辨对错(每题1分,共7分) 1.一个池塘中的所有生物构成一个生态系统 (  ) 2.狐狸不吃草,所以这两种生物不参与食物链的组成 (  ) 3.“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。 ( ) 4.有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被敌害发现,这是对环境的不适

18、应。 ( ) 5.每种生物都能永远适应环境。 ( ) 6.生态系统具有自我调节能力,但这种能力是有限的。 ( ) 7. 为了更清楚地观察物体,物镜的放大倍数越大越好。 ( ) 四、连连看:(每条线1分,共19分) 1. 将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来。 A. 镜座 a. 转动时可使光线经过通光孔反射上来

19、 B. 载物台 b. 稳定镜身 C. 转换器 c. 转动时可大幅升降镜筒 D. 反光镜 d. 放置玻片标本的地方 E. 粗准焦螺旋 e. 转动时可小幅升降镜筒 F. 细准焦螺旋 f. 可以转动的圆盘,上面安装物镜 2.将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来。 ① 动物直接或间接以植物为食 A 保护色 ② 变色龙随环境改变

20、体色 B 分解者 ③ 真菌、细菌分解动植物遗体 C 消费者 ④ 生态系统中的植物制造有机物 D 生产者 3.将下列生物与最适于其生存的生态系统的类型用线连起来。 ① 小丑鱼和鲨鱼 A 森林生态系统 ② 睡莲和鲤鱼 B 池塘生态系统 ③ 猎豹和羚羊 C 湿地生态系统 ④松鼠和啄木鸟 D 海洋生态系统 ⑤沼泽植物 E 草原生态系统 4. 请将下图中的细胞和

21、所属的种类连接起来。 A.植物细胞 B.动物细胞 四、巧分析(每空1分,共24分) 1. 右图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请根据图回答下列问题。 (1)能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ,图中所示编号为 ;直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者,图中所示编号为 ;细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解成简单的无机物,是 ,图中所示编号为 。 (2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的

22、没有 ,消费者就失去了食物和能量的来源;没有 ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。 2.右图为显微镜结构示意图,请据图回答( 【 】内填序号,横线上填名称 ): (1)用显微镜观察制作好的临时装片,应先置于 (填“高”或“低”)倍镜下观察,用来调节光线强弱的结构是【 】 。 (2)在镜下已经找到观察物,如果要使物象更清晰些,应调节显微镜的【 】 ,在视野中看到的物像是 像。 (3)放置玻片标本的部位是【 】 ,两旁各有一个【 】 。 3.右图是某草原生态系统的食物网简图,A-F表示该生态系统中的生产者和消费者。请据图回答:   (1)图中含有    条食物链,该生态系统最长的一条食物链是 。 (2)生物生命活动离不开能量的供给,此生态系统中能量归根到底是生产者通过_________作用固定的太阳能,且能量流动具有单向性和逐级______ ___的特点。 (3)该草原生态系统中的生产者是       (填字母),消费者有     个。 (4)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是    (填字母)。

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