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高中生物必修三第五章第一节生态系统的结构课件教学教材.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1节 生态系统的结构,第五章 生态系统及其稳定性,一、生态系统的范围,1、生态系统概念:由,与它的,相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,类型,自然:水域海洋、淡水等;,陆地森林、草原、荒漠、冻原等,人工:农田、人工林、果园、梯田、城市等,知识点1,生态系统的结构层次,生物个体,同种,种群,不同,生物群落,无机环境,生态系统,最大,生物圈,生物群落,无机环境,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,生物圈生态系统,合作探究,(8分钟),重点讨论内容:,1.生态系统的组成成分有哪些?分别

2、有什么作用?,2.怎样书写食物链?你能标出各种生物的营养级和消费级吗?,3.学案上的错题和你的疑问,要求,:,1、全力以赴,激情投入,分层讨论,先一对一讨论(3-5分钟),然后组内共同讨论,要求每个人都有事干,注重讨论的效率;,组长搞好调控,,A层保证学案全部落实,完成后可以整理总结,B层学案能够全部落实,然后记忆课本,C层学案力争全部落实。,2、,讨论完的同学整理总结知识,,注意总结好的解题方法和规律。,3、组长宏观调控,负责做好讨论结果的反馈;并做好展示、点拨的准备。,总结:,生态系统,非生物的物质和能量:阳光、热能,生产者(producer):自养生物,主要是,消费者(consumer)

3、:动物,包括植食性,水、空气、无机盐等。,绿色植物。,动物、肉食性动物、杂食性动物和,寄生动物等。,分解者(decomposer):能将动植物遗体,残骸中的有机物分解成无机物。主要是细菌和真菌。,生产者,非生物的物质和能量,消费者,分解者,生态系统各成分间的关系及其地位,生产者、消费者和分解者的作用及它们之间的关系:,1、生产者将光能转变为化学能,储存在所制造的有机物中,为消费者提供食物以及栖息场所。,2、消费者能加快生态系统的物质循环,并对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。,3、分解者将动植物遗体分解成无机物,也是生态系统不可缺少的成分。,三者紧密联系,缺一不可,关系可用生态系统的结构模型

4、表示。,所有的植物都是生产者吗?,菟丝子属于消费者,所有的动物都是消费者吗?,蚯蚓、蜣螂、秃鹫是分解者(营腐生生活),所有的细菌都是分解者吗?,硝化细菌生产者;大肠杆菌.根瘤菌消费者,生产者、消费者、分解者是紧密联系,缺一不可的。,食物链的写法,1.以箭头、文字形式写出,2.一条完整的食物链必须由生产者开始,到最高营养级结束,3.由生产者和消费者组成,无分解者和非生物的物质和能量。,4.营养级和消费级的级别相差1。,食物网,:食物链彼此交错连接的复杂的营养关系。,请数一下图中有几条食物链,草,鼠,狐,草,鼠 猫头鹰,草,鼠 蛇 猫头鹰,草,食草昆虫,吃虫的鸟,猫头鹰,草,食草昆虫 蜘蛛,青蛙,

5、蛇,猫头鹰,草,食草昆虫 青蛙,蛇,猫头鹰,草,食草昆虫 蜘蛛,吃虫的鸟,猫头鹰,草 兔 狐,草 兔 猫头鹰,食,物,生产者,初级消费者,次级消费者者,三级消费者者,四级消费者者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)”,这两句谚语是否构成食物链?请写出各自的食物链并标出营养级别和消费级别!,是,是,注意事项:,1、每条食物链的起点总是,生产者,,终点是不被其他动物所食的,动物,。,2、,生产者,总是为第一营养级。,3、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。,4、分解者不能进入食物链且不占营养级

6、。,食物链和食物网,网络构建,生态系统,无机环境,生物群落,生产者,第一营养级,消费者,初级消费者,第二营养级,次级消费者,第三营养级,三级消费者,第四营养级,分解者,食物链,食物网,生态系统的成分,分解者,生态系统的结构,食物链和食物网,非生物的物质和能量,生产者,消费者,食物关系,食物链和食物网是生态系统的,营养结构,,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。,当堂检测,在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为,A.第二营养级 B.三级消费者,C.次级消费者 D.初级消费者,2、下列哪一组名词,可以用于同一生物体上(),A.生产者、异养生物,B.草食动物、异养生物,C.寄生生物、自养生物,D.初级消费者、自养生物,B,3、在下列生物中,属于分解的是(),A.蓝藻,B.草履虫,C.蘑菇,D.蝗虫,C,(3)如果草场被严重毁坏,鹰和狼的数量都会,。,(4)鹰占有,个营养级,分别是,营养级。,各个营养级的能量最终来自于,_。,(5)鹰和蛇的关系既是,,又是,。,5,蛇 鹰 狼,减少,3,第三、四、五,捕食关系,竞争关系,左图是某草原生态系统的一个 食物网图,据图回答:,(1)该食物网中有,条食物链。(2)属于三级消费者的生物 有,。,太阳能,再 见,

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