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增强四个意识坚定五种信心专题交流发言稿.docx

1、 增强四个意识,坚定五种信心专题交流发言 增强四个意识,坚定五种信心 信仰中国共产党,按党章党规为人民服务,志趣相同、道路一致叫同志,今天优秀党员同志又叫关键的少数,更能说明党员的先进性和纯洁性,党员理应成为一种稀缺资源。作为学校党支部书记,我想借此机会与全校全体党员交换以下思想,与大家共勉。学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。习近平总书记系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规,才能做一名合格党员、优秀党员。

2、 党员之间和党员干部之间要围绕“四个意识”,进一步热爱生育、养育我们的这方水土,提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神,达到爱护学生、关心学生、尊重学生,让吕桥中心校成为学生一辈子的美好回忆。 一是政治意识。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,站在党支部、学校的立场上,严守政治纪律、政治规矩,校园的正气就会流动,风清气正的氛围就能形成。 二是大局意识。要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突。

3、在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行“既要为一班一级争光,又要为全校添彩”,小局服从大局,部分服从全部。 三是核心意识。在党支部领导下,我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校委会。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层,更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话,书记、校长的大门为大家开着,等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去,目的就是为了办好有尊严、体面、大气的吕桥中心校。 四是看齐意识。始终同学校保持一致,坚决维护学校依法依规治校的权威,确保政令畅通,党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部看齐、全体

4、教职工向学校看齐、全体学生向全体教职员工看齐,才能做到真正看齐。看齐才能齐步走。 同志们,党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里,希望全体党员干部在党支部的领导下,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气、勇于担当作为,培养五种品质: 一、责任。责任心是尽职的核心。毋庸置疑,工作就意味着要负责任,责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质,一个没有责任心的人,即使能力再强,也很难得到别人的信任和重用。在负责任的人看来,工作当中无小事,他们力求从细节入手,把工作做到最好。他们相信细节做得好可能带来好的结局。相反,一个微不足道的疏忽也可能导致满盘皆输。

5、 二、忠诚。每一个想要在工作中尽职尽责的人都应该把维护单位的利益作为自己的职责,要知道没有单位的发展也就没有个人的发展。维护单位利益的直接、最根本的办法其实就是尽职尽责,将自己的工作尽可能做到最好。作为教师,我们的言行代表着学校的形象,我们必须时刻记住规范自己的言行,做好自己的工作,只有我们学校有了发展,我们自己才能有更大的发展空间。 三、敬业。比尔盖茨曾经说过:“如果只把工作当做一件差事,或者只将目光停留在工作本身,那么即使是从事你喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当做一项事业来看待,情况就会完全不同。”一位心理学家以砖瓦工为对象,研究人们对于同一件事

6、的不同反应,间接的证明了比尔盖茨的话。他问第一位砖瓦工:“请问你在做什么。”这位砖瓦工没好气地回答:“没看到吗。我在码砖。该死的砖头,我要被累死了。”心理学家又找了第二位砖瓦工问了一样的问题:“请问你在做什么。”这位砖瓦工笑着说:“我在建造一座大楼啊。以后这将是一座写字楼,会有许多人在这里工作,实现他们的理想。”当心理学家问道第三个砖瓦工相同的问题时,只见这位砖瓦工神采奕奕,毫不掩饰内心激动之情:“我正在参与一座城市的建设,不久之后你就可以看到全国最美丽的花园之都了。” 多年以后,第一位砖瓦工还是在那里日复一日地干着码砖的工作,第二位砖瓦工已经做到了包工头的位置,每天不用那么辛苦,

7、他也领导了一批和他一样为大楼添砖加瓦的人,而第三位砖瓦工已经成为一家蒸蒸日上的建筑公司的老板。一个人对工作的态度其实就是他们对待生活的态度,同时也决定了他们能否在自己的工作和人生有所作为。如果一个人自始至终怀有一颗敬业的心,总是能全心全意地投入到工作当中,往往也会因为自己的出色表现为自己赢得发展机会。 四、诚信。“人无信不立,政无信不立”,诚信自古以来就是基本道德标准。尤其是作为负责“传道授业解惑”人民教师,更是不仅要自己信守承诺,而且要肩负着教育下一代的责任。可以这样说,与学生最亲近的教师是最重要道德教育者,是学生成长中不可忽视的人。因此,教师就更要注意以身作则,言传身教,这样才能是学生健康成长。 五、感恩。“工作是上天赐予我们的最好礼物”,因为有了工作,我们才能拥有稳定的经济来源,安居乐业;因为有了工作,我们拥有了一个实现人生价值的平台;因为有了工作,我们才能实现自我、提升自我,得到精神上的满足和快乐。为此,我们面对工作时要怀着一颗感恩心,这样工作起来也会感觉幸福和惬意,即使在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的业绩。 第4页 共4页

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