语文自主测试.doc

暑假自主学习检测试题
八年级语文

一、基础知识。（20分）
1、下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、眼睑（liān） 不羁（jī） 骇人（gāi）浊流（zhuó）
B、污秽（huì） 盔甲（kuēi）娴熟（xían）弥高（mí）
C、嗥鸣（háo） 炽痛（chì） 履行（lǚ）剽悍（biāo）
D、告罄（qìng） 吞噬（shì） 砭骨（bīōn）伫立（zhù）
2、 下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）
A、 闲情逸致 洋洋得意 知足安命 怏怏不乐
B、 不可思意 孤立无援 精疲力竭 迫不及待
C、 耀武扬威 头昏眼花 永往直前 腰酸背痛
D、 忧心忡忡 语无论次 来势汹汹 刚毅不屈
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、 对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
B、 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C、 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D、 最近几年，电脑学习班越为越多，简直到了汗牛充栋的程度。
4、请选出下列句子排序正确的一项（ ）（2分）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。 ②秦始皇时，博士只作政府顾问。 ③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。 ④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 ⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
5、古诗文默写。（7分）
（1） 山际见来烟， 。
（2） 峨眉山月半轮秋， 。
（3） ，何人不起故园情。
（4） ，野渡无人舟自横。
（5） 马上相逢无绝笔， 。
（6） ，落花时节又逢君。
（7） 苍苍竹林寺， 。
6、下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分）
　　文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
①
②
③
7、仿写句子。（2分）
每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能净化心灵； ，
， ；挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志……拥有那个有这些财富，人生就会多姿多彩。
二、名著阅读（40分）（每空2分）
8、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。讲述的是一个普通的
的辛酸故事。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子相关的两位女性是__________和_____ 。
9、祥子的第一辆车被抢走后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被 给洗劫了。
10、祥子原本是一个 的人，文中最后的结局却是 。
11、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌，是一部 小说。作者是前苏联的 ，主人公是 。他在__________ 的启发和教育下，懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
12、主人公在河边钓鱼时遇到的女孩是 。
13、主人公最爱读英国小说《 》，敬佩书中主人公的斗争精神。
14、我们生活在这样的一个年代，可以从主人公身上汲取到什么精神?

15、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆性 集，共10篇。目前，我们学过其中的《 》。
16、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ ）
A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难
17、 《朝花夕拾》中阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ）
A、迷信 B、不拘小节 C、马虎 D、朴实
18、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）
A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、《藤野先生》
19、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ ）
A、《琐记》 B、《无常》 C、《二十四孝图》 D、《狗猫鼠》
三、现代文阅读（10分）
《无价的奖赏》
　　①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
　　②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
　　③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”
　　④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”
　　⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。”
　　⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
　　⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
　　⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
　　⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
20、 文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(2分)

21、请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分)
拾提包——(　　　　　　)——(　　　　　　)
22、本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例，加以简析。(2分)

23、认真研渎⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，给出答案。(2分)

24、本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?
（2分）

四、作文（50分）
那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸…… 生活中，我们见过无数张脸。 请以“难忘那张 的脸”为题目，写一篇作文。
要求：①诗歌除外，文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

八年级语文自主检测答案
一、1、D、（2分） 2、A （2分） 3、C（2分） 4、A（2分）
5、（1）竹中窥落日（2）影入平羌江水流（3）此夜曲中闻折柳（4）春潮带雨晚来急
（5）凭君传语报平安（6）正是江南好风景（7）杳杳钟声晚 （7分）
6、（3分）①删去“的过程”。
②在“养成”前添加“能否”；或将“能否”或“否”删去。
③把“从小”调到“培养”前。
7、 （2分）友谊是财富，他能帮助我们，也能培养感情。 实践是财富，他能获得知识，也能检验真理。 亲情是财富，它能温暖心灵，也能抚平伤痛。 友情是财富，它能带来快乐，也能滋润心田。 健康是财富，它能带来快乐，也能优化生活。
二、 （40分）8、骆驼祥子 旧北京人力车夫/人力车夫 虎妞 小福子
9、孙侦探 10、正直、善良、勤劳 给死人出殡
11、自传体 奥斯特洛夫斯基 保尔 朱赫来 12、冬妮娅 13、牛虻
14、保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。（答案可灵活）
15、散文 从百草园到三味书屋
16、C 17、C 18、A 19、B
三、（10分）20、另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比 (说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1分)， 突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。
21、还空包 送票据
22、 例句："阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。"
简析：天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征1分。
23、题目：小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质?
答案：受了委屈依然善良；坚决不要奖金，不为金钱所动。
24、【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。【示例】善意终归会得到别人的尊重。