消防安全紧急应急预案范文.docx

消防安全紧急预案范文
消防安全紧急预案范文一学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，迅速确定安全逃生的路线，以便疏导人员逃生，及时报警并迅速依据任务分工，担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
2、迅速切断配电箱总电源;
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
5、火灾原因调查：
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到三不放过（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
仁和小学
消防安全紧急预案范文二为了贯彻执行XX县区教育局有关冬季安全工作会议精神，进一步增强全校师生的安全意识，提高全体师生应变处置突发事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害，根据学校突发性事件应急预案，经学校领导班子工作会研究决定，拟举行消防安全紧急疏散演练。为确保紧急疏散演练成功，特制定本预案。
一、演练目的。通过本次消防安全紧急疏散演练，进一步普及消防安全知识，提高师生面临突发灾害的心理素质，增强自防自救能力，提高团结协作精神。使全体师生面对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对，提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力。
二、演练时间：2010年12月7日下午一点整
三、参加人员：全校教职工、全体学生
四、组织领导：
为了确保本次紧急疏散演练成功，学校成立紧急疏散演练领导与指挥小组，名单如下：
组长：张克乐（全面指挥，并负责与有关部门联系）
副组长：唐立群（负责演练前的各项准备检查和各楼层疏散路线的指挥）成员：史勇（负责师生消防安全知识与疏散逃生知识的宣传，并具体
负责主教学楼8-9年级各班疏散路线的指挥）
李绍安（负责后勤服务，并具体负责后院七年级各班疏散路线的指
挥）
张玉阔（负责受伤学生的救护，并具体负责本班疏散路线的指挥）
周德永（负责疏散集中场地的指挥，并及时统计各班疏散学生人数）
各班主任及跟班教师（负责本班学生疏散演练的指导培训、具体负
责本班疏散路线的指挥）
五、演练前准备：
1、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定《菱角中学安全紧急疏散演练预案》，并将演练预案向全体师生进行宣传。
2、学校安全紧急疏散演练领导与指挥小组负责对各楼层疏散通道和设施进行一次全面的检查，发现隐患及时处理。
3、利用升旗仪式、校园广播、班会等形式，对全体师生进行一次安全疏散演练和消防知识培训，使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。
4、科学设置疏散逃生路线，以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾等逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静;（2）判明情况，思考对策;（3）积极自救，互帮互助;（4）听从指挥，有序疏散
六、紧急疏散演练程序设置：
（一）发布突发事件紧急疏散信号规定12月7日中午一点整的预备铃声为紧急疏散铃声。听到紧急疏散铃声，领导与指挥小组成员各就各位，班主任和各任课教师紧急到班或到达指定的岗位，组织学生做好紧急疏散准备（开启教室前后门、半蹲排队），并教育学生用湿手巾捂住嘴鼻，防止烟雾中毒。
（二）楼道紧急疏散。各班把学生分成两路纵队，班级前半部分依次从前门出，贴着左墙壁或楼梯护栏向下疏散;班级后半部分依次从后门出，贴着右墙壁或楼梯护栏向下疏散。当上下楼层学生交汇时，上面楼层的学生要等下面楼层的学生走完后，再紧跟其后，不得争先恐后，互相拥挤。
（三）各班班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区（运动场）疏散，同时，要时刻注意学生疏散途中的安全，防止有学生掉队。到达疏散集中场地后班主任要及时清点学生人数，并上报领导与指挥小组负责同志。
（四）各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律，教育学生不要惊慌或大声喧哗。待紧急疏散铃声（学校根据演练情况，临时下课了作为紧急疏散结束铃声）解除后，各班按次序返回教室。
七、楼层各班级紧急疏散路线及楼道指挥教师安排：
（一）主教学楼一楼疏散路线指挥长：徐明
指挥教师：李绍安张朋徐明管如庆
楼道口指挥教师：张朋
（二）主教学楼二楼疏散路线指挥长：张玉阔
指挥教师：冯秀德张玉阔张文淼
楼道口指挥教师：冯秀德
（三）后院教学区疏散路线指挥长：何正娟
指挥教师：何正娟陈士瑞顾成荣谈宜芹
八、紧急疏散演练路线图
注：
绿色椭圆圈内为安全区域。
XX县区菱角中学
消防安全紧急预案范文三XX市XX县区河滨小学消防安全事故预案学校消防工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，为了把消防事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。
一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、领导机构
（一）应急工作领导小组：
组长：覃弘
副组长：王春兰静荣幸
成员：李春毕嘉田庆冉毅娇王岚杨宇心胡群
（二）分工与职责
1、现场指挥组
组长：覃弘
组员：王岚
主要职责。负责指挥和组织消防安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组员：陈强蔡雨
主要职责。负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。
3、救助医疗组
组长：荣幸
成员：胡群
主要职责。全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。
4、善后处理组
组长：李春
组员：石磊
负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
5、通讯联络组
组长：毕嘉
组员：杨宇心
负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息，起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。
6、后勤保障组
组员：张丛彪
负责处置消防安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。
三、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。
四、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
四、处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打119电话报警，同时上报教委办公室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
（1）人员疏散。救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
（2）物资疏散。火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、灭火扑救。初起火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
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