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2014年秋期八年级思想品德月考-1.doc

1、2014年秋期合什镇中八年级政治月考(一) (范围:1—4课;满分:100分;时间:60分钟) 一、单项选择题。(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填入后面括号内,每小题2分,共40分) 1.《弟子规》中说:“孝悌为本”.“入则孝,出则悌”,这体现了中华传统美德是( ) A.诚实守信 B.孝敬父母 C.宽容友善 D.自强不息 2.父母子女之间所产生的矛盾在所难免,关键在于如何正确处理矛盾,形成良好的父母子女关系,以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有( ) ①充分理解父母的用心 ②学会必

2、要的让步和道歉 ③学会向父母表达 ④尽可能以自我为主,适当听从家长的意见 A.②③④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 3.有这样一幅电视广告:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛晚餐,倍感孤独和无奈。这则广告告诉我们( ) A.子女对父母有赡养扶助的义务 B.子女只要给父母物质上的帮助就可以了 C.子女已成家立业,应以自己的事业为重,不再有赡养扶助父母的义务 D.子女对父母不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母 4.彬彬在学校与同学关系不错,在家里和父母却“话不投机半句多”,

3、对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。这种现象( ) ①表明彬彬和父母之间缺少沟通 ②继续发展下去,会影响家庭和谐 ③普遍现象,可以任其发展 ④会给彬彬在精神上.学习上和生活上带来更多的烦恼 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 5.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”为了跨越代沟,我们应该( ) A.时时处处坚持自己的看法和意见,决不让步 B.理解父母,并注意努力与父母及时沟通,求同存异 C.只要是父母的话,不管对错都要无条件地接受

4、 D.应该让父母听从我们的意见 6.新型的师生关系应具有以下特征( ) ①平等; ②民主; ③尊重; ④和谐; ⑤互助; ⑥严厉 A.①②③④⑥   B.②③④⑤⑥  C.①③④⑤⑥   D.①②③④⑤ 7.下列说法中,符合新型师生关系的有( ) ①学生给老师送礼物,老师给学生打高分,获得好成绩②上课时师生,下课是朋友 ③师生关系融洽,无隔阂 ④老师与学生之间相互包庇 ⑤学生的自主意识和独立性应服从于老师的权威 ⑥师生间不应有任何不同的意见 A.①② B.②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤⑥ 8.“师不必贤于

5、弟子,弟子不必不如师”是指( ) A.学生自觉接受老师的指导 B.正确对老师的表扬与批评 C.了解老师的优点与长处 D.宽容老师的缺点和过失 9.你了解“程门立雪”的典故吗?它所体现的道理是( ) A.老师在休息时不要打扰老师 B.拜访老师一定要在门口站立等候 C.我们要继承和发扬尊敬老师的传统美德 D.拜访老师要预先约定时间 10.有些学生把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。下列理解正确的是( ) A.是比较理想的师生关系 B.说明学生怕老师,是尊重老师的表

6、现 C.有利于班级纪律的维护 D.容易造成师生之间的隔阂,影响师生之间的交往 11.当与老师发生矛盾时,应这样消除与老师的误解或矛盾( ) ①要学会冷静地思考矛盾产生的原因 ②多从自身找原因,正确对待老师的意见 ③先虚心接受老师的教诲,然后诚恳指出老师的错误 ④对老师不理不睬 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12.人生需要朋友,需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,付出努力。下列同学容易获得友谊的是( ) A.性格孤僻.不善言辞的李琳 B.性格开朗.乐于助人的

7、夏玉珍 C.学习成绩好.但不愿意参加班级活动的张华 D.骄傲自满.讲哥们义气的卢瑞 13.焦霞是一个内向的女孩,这天,她鼓起勇气向父母.老师谈起自己的困境。在寻求友情的过程中,正确的做法应该是( ) ①乐交诤友,愿听忠言 ②讲“哥儿们义气” ③理解宽容 ④关爱帮助 ⑤以自己为中心 ⑥交友圈小,仅限于三人 A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 14.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们( ) A.情投意合就可以了

8、 B.交友要慎重,交诤友不交损友 C.朋友之间互相理解,能宽容对方缺点 D.人我完人,只要真心待我,就是好朋友 15.所谓“益友”是指( ) ①品德高尚的朋友 ②给自己带来收入的朋友 ③志同道合的朋友 ④有益于自己进步的朋友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”这句话说明( ) A 友情可有可无,没有友情照样生活 B 友情可以使人学习.工作事事顺利,没有挫折 C 真挚的友谊对个人成长有重要意义 D 友情可以帮助自己解

9、决生活中的所有问题 17.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明( ) ①广交朋友,朋友多是好事 ②朋友之间是相互影响的 ③结交好的朋友,会使我们终身受益 ④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想.坏习惯 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 18.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠”。你对这句话的正确理解是( ) A.只有孤独才能尽享人间温情 B.世态炎凉,要学会面对现实 C.友谊之树常青,人生才会绚丽多彩

10、 D.友谊是短暂的,人生是孤独的 19.春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸狭窄,嫉妒孙膑的才能,于是设计陷害孙膑,使孙膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。这个故事告诉我们( ) A.庞涓不讲哥们义气 B.孙膑择友标准太低 C.不做别人的损友,要成为别人的益友 D.老师没有告诉学生如何做人 20.真挚的友情表现在( ) ①能为朋友排解烦恼.分担不幸 ②能坦率地对朋友进行批评 ③能与朋友共享快乐 ④永远都是“你好.我好.大家好” A.②③④ B.①②③ C.

11、①②③④ D.①④ 二、情景简答题(21小题16分,22小题10分,共26分) 21.【学以致用】“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那枝粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……” (1)“长大后,才知道那枝粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。”请你另写两个精彩的句子来赞美你心目中的老师。(4分) (2)请结合教材,谈谈你在生活中是如何与老师进行沟通,构建起良好的师生关系?(6分) (3)作为学生,你还应该以怎样的实

12、际行动尊重老师呢?(6分) 22.【身临其境】进入少年期后,我们特别渴求友谊,但是青春期的我们在与朋友交往的过程中总是遇到这样那样的问题。假如你和朋友发生了下列事情,你会怎么办?(共10分) A.考试时你的朋友向你递条请求“帮助”,你会: B.朋友无意中说错了话,伤害了你的自尊心,你会: C.当朋友当面指出你的缺点时,你会: D.当朋友欺骗你时,你会: E.当朋友生活中遇到困难时,你会: 三、判断说明题。(共14分) 23.【学会明理】周游是一名八年级的学生,他性格孤僻,独来独往,从

13、不交朋友。老师找他谈心时,他却说:“我年纪尚小,况且社会这么复杂,交往不慎就容易上当受骗,所以没有友谊最可靠,不交朋友最安全。” 请问:(1)周游的观点对吗?为什么?(8分) (2)请你给周游在交友方面提几条建议。(至少三点)(6分) 四、实践与探究题(24小题14分,25小题6分,共20分) 24.【知行践行】小明说:“我已经长大了,妈妈还总是唠叨啥?真烦人!”妈妈说:“我还不是为你好吗?怎么能说妈妈唠叨呢?”根椐小明与妈妈的对话,回答问题: (1)小明与妈妈的对话反映了什么问题?(2分) (2)我们怎样才能有效地减少亲子之间的矛盾或冲突呢?(6分) (3)尊老爱幼,孝敬父母是中华民族的传统美德。父母赋予我们生命,抚育我们成长……为此我们应该感恩我们的父母。在日常生活中,你认为应该怎样孝敬父母?(6分) 25.【学会感悟】一次偶然机会,中学生王某认识了社会青年张某,两人发誓“有福同享,有难同当”。 从此,张某经常给王某零花钱,张某叫他干什么,就干什么。一次,张某将一辆偷来的摩托车放在他家里。东窗事发后,张某受到法律制裁,王某也因此受到牵连。 请结合所学知识,谈谈上述案例带给我们哪些启示?(6分)

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