土壤学课程教学大纲2010.doc

土壤学课程教学大纲 课程名称：土壤学（Soil Science） 课程编码：Z101211总学时/总学分：48/3 理论学时/理论学分：48/3 实验学时/实验学分：无适用专业：农业资源与环境 开课单位：农学院一、课程性质及目的 1、课程性质： 本课程是农学院农业资源与环境专业本科生必修专业基础课程 2、课程目的：土壤学是农业资源与环境类专业本科生一门重要的专业课。要求学生掌握土壤的物质组成、性质、相互作用以及和植物生长关系，了解土壤对农业生产、生态环境产生的作用及其研究的内容与方法。二、课程内容及要求土壤学绪论 2学时第一章 土壤矿物质 4学时第一节 土壤矿物质的矿物组成，岩石的风化第二节 粘土矿物基本类型与特点第二章 土壤有机质 4学时第一节 土壤有机质来源、类型、化学组成。第二节 土壤有机质的分解和转化第三节 土壤腐殖质形成和性质第四节 土壤有机质的作用及管理第三章 土壤生物 2学时第一节 土壤生物多样性第二节 影响土壤微生物活性的环境因素第三节 土壤微生物区系的发生和分布第四章 土壤质地与结构 5学时第一节 土壤三相组成第二节 土壤质地第三节 土壤结构 第五章 土壤水分 5学时第一节 土壤水分类型及其性质第二节 土壤水分能量观点第三节 土壤水的运动第四节 土壤中溶质运移 第六章 土壤空气和热量 2学时第一节 土壤空气 第二节 土壤热状况 第三节 土壤温度第七章 土壤的形成和发育 2学时 第一节 自然成土因素形成的作用第二节 主要成土过程第八章 土壤胶体 5学时第一节 土壤胶体定义、特点及类型第二节 土壤吸收性能第九章 土壤酸碱性及氧化还原性 3学时第一节 土壤酸碱性 第二节 土壤氧化还原状况第十章 土壤养分循环 6学时第一节 土壤氮素循环第二节 土壤磷和硫的循环第三节 土壤钾、钙镁的循环第四节 微量元素循环第五节 土壤养分平衡及有效性第十一章 土壤分类和调查 1学时第一节 土壤分类的基本概念和要求第二节 中国土壤分类系统，中国土壤系统分类第三节 土壤调查及应用第十二章 土壤耕作和管理 3学时第一节 土壤耕性定义 第二节 土壤物理机械性能第十三章 土壤污染与防治 2学时第一节 土壤污染的概念、污染物来源及危害第二节 土壤污染的防治第十四章 土壤退化与土壤质量 2学时第一节 土壤退化的概念、分类、退化的背景与基本态势第二节 土壤退化主要类型及防治第三节 土壤质量及评价。2.教学要求课内教学要求学生掌握土壤学主要概念、定义，土壤物质组成及性质，理解土壤资源特点，土壤性质影响因素，了解土壤研究的方法，目前主要研究内容及合理利用土壤的原则。课内教学主要采用课堂讲解及多媒体辅助教学，多媒体包括幻灯片，相关的声像资料及图片资料。课外教学要求学生查阅相关文献，阅读相关书刊。要求学生关注在日常生活中遇到的与课程相关的事件，在此基础上加强学生理论联系实践能力的培养。课程采用布置作业的方式考查学生对知识的理解和掌握。三、参考教材 土壤学土壤地理学土壤资源调查与管理四、学习要求 要求学生提前查阅、收集相关知识内容并提出自己对知识点的认识，能够提出问题并根据问题设计相应的解决方案，课后浏览课程网站，并通过网站提交作业，与教师进行课程知识的讨论。五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷成绩构成：平时成绩30% ,作业20%、笔试50%。平时成绩构成及要求：1、考勤 2、课堂讨论 6、专题论文 7、平时作业 8、开展讲座 9、课程材料收集大纲制定者： 大纲审定者：制定时间： 2010.05