青岛开发区第六中学导学案---生活中的透镜(新).doc

课题
生活中的透镜
时间

年级
八年级
学科
物理
编写人
刘 杰
【教学目标】1．了解透镜在日常生活中的应用。2、经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。　　3、通过观看投影片，了解投影仪的成像原理。　4、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。5、通过模拟相机的制作和使用，获得成功的愉悦。　　6、通过自制水滴放大镜，初步感受等效原理的应用。7、培养对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的情感。　8、初步建立将科学技术应用于实际的意识。
1．像是缩小还是放大？
2．像是正立还是倒立？
3．像是虚像还是实像？
反馈练习：1、照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置。在相当于____的胶片上得到____的____的____的像。
2、照相机在底片上所成的像是倒立、缩小的，人到镜头的距离应该
A.比底片到镜头的距离小 B.比底片到镜头的距离大
C.与底片到镜头的距离相等 D.条件不足，无法判断
（三）投影仪：让学生观察投影仪，着重观察镜头，简单介绍其构造。
　　演示：从“安培和移动黑板”故事投影片中拿出一张让学生看投影片上人物的大小程度，再把投影片放到投影仪上，放置时让投影片上的人脚朝黑板，头向学生，请一位同学到投影仪前证实。然后移开反光镜，使光线直接射到天花板上，调节镜头，花板上成清晰的像，让学生观察并回答：
1．像是放大还是缩小（和投影片上的人物相比）；
2．像是正立还是倒立（以像上人物头脚朝向和投影片上人物头脚朝向比较得出）。
3．像是虚像还是实像。
问题回答，讲解后，重新装好反光镜，把图案反射到墙壁上，让学生了解反光镜的作用。并把“安培和移动黑板”故事的五张投影片逐一放完，简介安培事迹。补充：我们要学习科学家们钻研科学的忘我精神，但不能学习在大街上思考问题，被车撞到可就麻烦了（玩笑）。
简介幻灯机、电影放映机基本成像原理和投影仪是一样的。
反馈练习：投影仪上有一个相当于_______的镜头，投影片上的图案通过它形成一个_________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。
【教学重点、难点】 培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解。将科学知识应用于日常生活的意识的培养。
【教学手段】真实照相机、模拟照相机、投影仪、放大镜、多媒体
【教学过程】1、引入新课：同学们喜不喜欢照相和看电影？那么知不知道照相机和电影放映机的原理呢？这就是我们这一节课要学习的知识。板书课题：生活中的透镜。
新课教学：
（一）照相机：出示真实照相机，让学生仔细观察照相机镜头的形状，使他们对照相机镜头有直观的印象，指出它的作用相当于一个凸透镜。播放画有照相机原理简图的投影片，对照投影讲解：来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个缩小的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片
（二）想想做做：让学生动手制作模拟照相机
出示做好的模拟照相机，讲解制作方法：在直径较大的圆纸筒一端固定一个凸透镜，在直径较小的图纸筒一端固定半透明塑料薄膜，再把小纸筒有屏幕的一端套入大纸筒内。让学生两人一组动手制作，两人分工协作，共同完成，教师巡回指导。制作完成后，让学生把模拟照相机对着室外，并前后拉动直径较小的纸筒，直到在半透明薄膜上看到室外景物清晰的像，观察所成的像，回答：
开发区六中导学案
（四）放大镜
让学生用凸透镜看书上的字，说出看到的情况：
1． 字是放大还是缩小？字是正立还是倒立？
2． 教师讲解：放大镜是凸透镜，能使物体成放大的像，但这个像与投影仪所成的像是不同的，它是正立的虚像，并且像与物体在同一侧。
提问：能否利用其他物品来替代玻璃凸透镜制成放大镜？
结合学生的回答简介水滴放大镜、水瓶放大镜、冰透镜，并让学生做成水滴放大镜看书本上的字。
反馈练习：1、放大镜也是_______。观察时把它放在物体上的______（填上“上方”或“下方”），可以看到物体______填：“放大”或“缩小”）的像。
4．关于放大镜，如下说法不正确的是
A.放大镜就是凸透镜 B.用放大镜可得到物体倒立的像
C.物体放在任何位置都可以得到放大的像
D.只有把物体放在凸透镜焦点以内，才能得到正立、放大的像
课堂小结：
动手动脑学物理
1． 先让学生归纳本节知识树，教师再板书归纳。
照相机成倒立缩小实像
生活中凸透镜的应用　 投影仪成倒立放大实像
放大镜成正立放大虚像

【当堂达标检测】
1．如图3－2－1：纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机，为了在A端得到清晰的像，要调整AB的距离，这时（ ）
A．眼睛应对着B观察，看像是否清楚
B．如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时，应该把B向外拉，增加AB间的距离。
C．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内
D．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内
2．照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置。在相当于____的胶片上得到____的____的____的像。
3．放幻灯时，银幕上出现了一面旗，它的形状如图中的A相似，则幻灯机上的旗应是图中
4．幻灯机的幻灯片要____在____透镜的后面比焦点略远些的地方，这时银幕上的像的性质是____、____的像。
5．关于四种光学仪器的成像情况，以下说法中正确的是
A.放大镜成正立放大的像 B.照相机成正立缩小的像
C.投影仪成倒立缩小的像 D.幻灯机成正立缩小的像
【知识要点、知识体系及学习方法归纳】

【课堂反思】

09-10第一学期第 个教案