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王安石变法.doc

1、 专题四:王安石变法(1069年开始) 一、王安石变法的背景 1.必要性:内忧外患、积贫积弱、积弊未除 ①社会矛盾日益激化 阶级矛盾尖锐 土地兼并严重,农民赋税、徭役沉重,农民起义相继爆发 民族矛盾尖锐 辽和西夏与宋发生多次战争 统治阶级内部矛盾突出 改革派与守旧派斗争激烈,出现朋党之争 ②积贫积弱局面严峻 积弱 对辽和西夏战争败多胜少 积贫 出现“冗官、冗兵、冗费”三冗局面,国家财政入不敷出 ③庆历新政昙花一现 面对北宋统治岌岌可危,宋仁宗任用范仲淹、富弼改革,改革针对腐败的官僚制度,整顿吏治。因新政措施激进,触犯了大地主大官僚的利益,遭到他们强烈的反对

2、而短命夭折。北宋社会矛盾更加尖锐,统治集团危机四伏,要求改革的呼声再次高涨 2.可能性:1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。 二、王安石变法的目的:①直接目的:为了富国强兵,改变积贫积弱的局面。 ②根本目的:为了挽救北宋统治危机,巩固封建统治秩序。 三、王安石变法的具体背景、采取的应对措施、具体内容和影响 (附后) 四、王安石变法的结果:宋神宗死后,司马光任宰相,废除新法,改革最终失败。 失败原因:①变法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到大地主、大官僚激烈反对;②执行过程中用人不当,出现了危害百姓的现象,引起民间不满;③变法的重要支持力量宋神宗在变法后期的动摇

3、及其去世,使保守派重新得势。 五、对王安石变法的评价 1.性质:是封建地主阶级为挽救自身统治而进行的一场自救运动 2.意义:王安石变法增加了政府财政收入,使军事实力有所增强,变法在一定程度上改变了北宋“积贫积弱”的局面,促进了社会发展。 3.特点:封建制度内部的局部调整 4.局限:①变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本改变,负担依然沉重 ②王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上触及封建土地私有制,也就无法从根本上摆脱封建统治危机。 5.启示:①改革是历史发展的要求和产物。②改革是革除社会弊政,促进社会发展和国家强盛的重要手

4、段。③改革不可能一帆风顺,要充分考虑到其复杂性和艰巨性。④改革的成败关键是要看其积极效果能否得以保留和维持,不以改革者个人命运为转移。⑤改革措施要针对实际情况,要用人得当⑥改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 附:三、王安石变法的具体背景、采取的应对措施、具体内容和影响 具体背景 应对措施 具体内容 影响 经济 (富国 之法) 土地兼并严重; 农民赋税、徭役沉重; 冗费导致国家政 入不敷出(积贫) 青苗法 在每年春夏两季青黄不接时,由官府给农民贷款、贷粮,收获后还本付息(半年取利息20%) 限制了高利贷剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾;大大增加了政

5、府收入。局限:农民负担依然沉重(强制农民借贷;利息偏高) 农田水利法 政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。 保证了农业灌溉,对防洪抗灾也有重要作用;促进农业生产发展,增加了政府税收 免役法 又称募役法。政府向应服役而不愿服役的人户,按贫富等第收取免役钱,雇人服役。不服役的官僚、地主也要出钱。 农民从劳役中解脱出来,保证了劳动时间,促进生产发展;也增加了政府财政收入。但是,免役钱对穷人来说是沉重负担 市易法 在东京设置市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。 打破了大商人垄断市场的局面,增加了政府的财政收入 方田均税法 重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按土地的多少和肥

6、瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。 打击了豪强地主的势力,增加了政府收入;部分农民免除赋税,得到实惠。 均输法 设立发运使,掌握东南六路生产情况和宫廷的需求情况,按照“徙贵就贱,用近易远”的原则,统一采购物资和运输 节省了政府的费用,限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥,便利了市民生活 军事 (强兵 之法) 冗兵 败多胜少,积弱 起义不断,阶级矛盾尖锐(民反) 保甲法 政府把农民组织起来,编为保甲,十户为一保,每户两丁以上抽一丁为保丁,农闲时练兵,参与维护地方治安;战时编入军队作战。实行连坐法。 加强了封建统治秩序,维护了社会治安,而且寓兵于农,既实现了兵农合一

7、又为精简军队创造了条件 保马法 百姓自愿养马,由政府拨给官马或给钱自购。养马户可以免除部分赋税,马病死则要赔偿 马匹的质量和数量提高;政府节省了大量养马费用 将兵法 设“将”为军队编制的基本单位,每将置正将1人,选派武艺高又有战斗经验的武官担任,专管训练 在一定程度上改变了兵将分离的局面,战斗力有所加强 设军器监 监督制造兵器,严格管理,提高武器质量 武器质量改进,产量大大增加 政治 (取士 之法) 冗官,缺人才 改革科举制度 废除了死记硬背的明经科,规定进士科专考经义和时务策。设明法科,专考律令、断案等。 有利于人才的选拔、培养和使用,打破了按资升迁的成规,

8、有利于改革的推进 整顿太学 重新编纂教科书,内容为儒家经典,太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官,设置武学、医学、律学专科学校,培养专门人才 惟才用人 有志于改革的官员都被委以重任,破格提拔 【疑难解析】商鞅变法和王安石变法比较. 相同点:直接目的都是为富国强兵,变法都得到王权的支持,变法内容触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对;变法者的个人命运基本相同;变法都对生产关系做出了调整。 不同点:背景不同:前者发生在新旧制度交替的社会大变革时期,后者发生在北宋中期统治危机时期。根本目的不同:前者要从根本上废除旧制度,建立新制度;后者则是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。性质不同:前者是一场封建化的改革运动,后者则是对封建社会内部矛盾进行局部的调整与变革。结果不同:前者成功,后者失败。 2

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