1、娄底市2017年初中毕业学业考试冲刺卷
语文参考答案
（一）
1．C（“折”读“shé”，“禁”读“jīn”，“角”读“jué”。）
2．C（撼→憾，具→俱，减→简。）
3．B（比比皆是：到处都是。与B句语境不符，应用“俯拾皆是”。）
4．C（A项前后矛盾，删去“约”；B项否定不当，删去“不再”；D项语序不当，“早发现”与“早监测”调换顺序。）
5．A（“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；《论语》《孟子》《大学》《中庸》）
6．A（B项的“：”改为“，”，C项删去“、”，D项的“《》”改为“”。）
7．（1）濯清涟而不妖
2、 （2）将军百战死 （3）入则无法家拂士 出则无敌国外患者
（4）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 （5）逝者如斯夫 不舍昼夜
8．示例：我一直想到你家去一趟，与你父母交流交流，了解一些情况。明天是周末，不知你爸爸妈妈是否有空？
9．（1）随着年龄的增长，人的智力发展速度逐渐下降，到4岁智力发展水平达到成熟智商的50%，到8岁达到80%，8到17岁完成另外20%的发展。
（2）父母应重视孩子4岁前的早期教育，学校要根据学生智力发展速度和水平进行合理的教学安排。
10．A（修饰语和中心语之间不能停顿。）
11．D（其：代词，他们或他们的。）
12．C（委婉地表达了作者对故国（
3、明朝）的怀念之情）
13．（1）我携一条小船，抱着细毛皮衣和火炉，独自到湖心亭看雪景。
（2）等到下了船，船夫不停地小声念叨着：“别说您痴，还有比您更痴的人。”
14．作者用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖凝静清绝的雪景。“雾凇沆砀……上下一白”，写出了雪中西湖的净美和空阔感；“惟长堤一痕……舟中人两三粒而已”中的“痕”“点”“芥”“粒”，烘托出雪笼西湖的白色苍渺、秀影浮动的静阔感和灵动感。
15．西楼、月、梧桐、深院。这些景物表达了词人孤独寂寞、凄清愁闷，为下阕抒发“离愁（亡国悲苦）”作铺垫。
16．运用了比喻修辞手法；作者将“愁”情比作一团乱麻，化抽象的情感为具体可感的形象，生动形
4、象地突出了词人的离愁别恨是那样深重，无法忘却，越想心里越乱。
17．区域差异、自然而成、历史悠久、品种繁多。
18．（1）引资料。引用清代钱泳《履园丛话》中的内容，佐证作者的观点，即从古代人们就认为“物无定味，适口者珍”，使得说明更有说服力。
（2）不能。第⑤段说明了菜系自先秦时期到两汉时期再到唐代的发展历程，第⑥段则是说 明了宋代以及元明清时代菜系的发展，是按照时间的先后顺序进行说明的。
19．甲：②；乙：③；丙：①。
20．比喻论证；生动形象的论证了“人在临近退休时，不能放松对自己的要求，给自己人生画一个漂亮的句号”的观点。
21．能。柳青的话论证了第②段“人生起步开局的第一粒扣子是人生的关键处”的观点。
22．惊喜；自责；明悟。
23．动作描写；写出了“我”捡到皮包时的惊喜心理，表现了“我”贪小便宜的性格特点。
24．顺叙。使文章叙述的事件有头有尾，次序井然，条理清晰；让读者读起来脉胳清楚，符合人们的认知习惯。
25．不矛盾。他明知道是“我”拿了钱，却要说那是他捡的，丢了也没关系，说明了他是一位懂得保护学生自尊心的好老师。
26．制造悬念，吸引读者；点出人物十分矛盾痛苦的心理，也揭示了人物的良心未泯；点明主题，发人深省。
27．略（参照《娄底中考作文评分标准和细则》）
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