三上语文第七单元测试卷(1).doc

三年级语文第七单元达标试卷
班别：__________姓名：_________得分：_______________
一、我会看拼音写词语
jǐn zhānɡ gù rán wū guī fǔ tou suí biàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liáng pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、选择正确的读音画“√”
蜗牛（ wē wō ） 履带（ lǔ lǚ ） 戳穿（ chuó chuō ）懦弱（ xū nuò ） 两束（ sù shù ） 海港（ xiàng ɡǎnɡ ）
和睦相处（chǔ chù） 匀称 （chēnɡ chèn） 重量（liánɡ liànɡ）
到处 （chǔ chù） 称一称（chēnɡ chèn） 测量（liánɡ liànɡ）

三、辨字组词
炮（ ）坦（ ）难（ ）匠（ ）锯（ ）阶（ ）
跑（ ）但（ ）推（ ）匣（ ）据（ ）价（ ）

四、填写反义词
傲慢（ ） 懦弱（ ） 丑陋（ ） 愚蠢（ ）

五、选词填空。
傲慢地 谦虚地 焦急地
1、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（ ）问。
2、商人（ ）问：“老人家，你看见过一头骆驼吗？”
3、“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）回答。
虽然 居然 依然
4．在环境优美的公园里，他（ ）随地乱扔废物。
5．小明（ ）跑在队伍的最后面，但（ ）坚持跑完全程。

六、根据课文内容填空。
1《狮子和鹿》这个故事是按__________________顺序写的。故事告诉我们：________________________________________________________
2、《陶罐和铁罐》主要通过陶罐和铁罐（ ）、（ ）、（ ）的描写来表现铁罐（ ）（ ）和陶罐的（ ）（ ） 。
“奚落”在本课指____________________________________.
“想提并论”指________________________________________
“和睦相处”指____________________________________________.
3、《科利亚的木匣》这是一篇叙事性课文，按照（ ）──（ ）──（ ）的顺序记叙。从这件事中感悟到（ ）的道理。
4、《矛和盾的集合》中矛的作用是（ ），盾的作用（ ）。二者的优点集于一身发明坦克说明（
）。
5成语故事（ ）的故事讽刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟着（ ）的变化而（ ）看法或办法。
6、妈妈说：“（ ），人无完人。要多看别人的优点。”
7、“千里之行，（ ）。”告诉我们凡事要从小事做起。
8、我得了第一名，老师对我说：“（ ），更进一步。”
七、阅读短文，回答问题。
（一）
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐_______地问。、
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加______的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西，我不见得比你差。在说……”
“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1、 请在文中提示语中加上描写神态的词语。
2、 用文中带点的词语写句子。
……是……不是……__________________________________
_____________________________________________________
3、 铁罐认为自己___________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是______，并不是________，所以不想与铁罐争吵。
4、 “我却永远在这里，什么也不怕。”事实真的就像铁罐所预言的那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说些什么呢？
___________________________________________________________________________________________________________。
（二） 蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，
在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！” 蜡烛看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫（xuàn）耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬（jù，蜡烛的意思）成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1．在文中找出两组反义词（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．填上恰当的词语（4分）
（ ）的纱罩 （ ）的蜡烛 （ ）地说 （ ）地喊
3．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（6分）
台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________
4．蜡烛具备的精神是什么？（4分）
________________________________________________________________________________________________________。八、习作
从文中任选几种动物（白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗），作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。