1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,雨,巷,戴,望,舒,一、作者介绍,成名作雨巷被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”,作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。,诗集有我,的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。,早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。,背景简介,雨巷,产生的,1927,年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命
3、的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。,雨巷,就是一部分进步青年这种心境的反映。,徜徉,二、自由诵读诗歌,初步感知,1,、将下列词语注音,彷徨 寂廖 彳亍 颓圮 惆怅,2,、解释下列词语,彳亍 太息 颓圮,听范读,基调,忧郁、哀怨,谈谈自己的初体验?,意象美,意境美,音节美(押韵、复沓、重叠,),说说你所感受到的,雨巷,的氛围,诗歌是依靠形象来传达思想感情的,雨巷是如此的凄清、哀婉,是哪些意象共同组成了这一情境呢?你能否展开想象勾勒一幅“雨巷”中的图景?,同桌交流,找出
4、本诗的意象。,明确:丁香、雨巷、油纸伞、篱墙,,雨 巷,意 象 分 析,在雨中,悠长、悠长又寂寥,雨 巷,意 象 分 析,雨 巷,意 象 分 析,小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。,油纸伞,意 象 分 析,油纸伞,意 象 分 析,油纸伞,复古、怀旧、神秘、迷蒙,意 象 分 析,油纸伞,意 象 分 析,未做具体的描写,给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷漠,凄清的氛围。,意 象 分 析,篱 墙,颓圮的,让人有种哀怨、凄凉的氛围,丁 香,意 象 分 析,又名紫丁香,春季开花
5、,,开花为白色或紫色,有淡雅细沉的香气。,丁香,丁香颜色为白色或紫色,都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。,美丽、高洁,丁香未开时形状像结,所以诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。,愁怨、易逝,丁 香,意 象 分 析,美丽 高洁 冷艳,哀婉 愁怨,惆怅,幽深 寂静 朦胧,雨 巷,油纸伞,复古、怀旧、神秘、迷蒙,丁 香,颓圮的,让人有种哀怨、凄,凉的氛围,篱 墙,意 象 分 析,美丽 高洁 冷艳,愁怨 哀婉 惆怅,诗中一个重要的人物是:“丁香姑娘,找出描写她的句子?,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,,哀怨又彷徨;,美,丽,高,洁,哀,怨,彷,徨,丁香,姑娘,她是有,丁香一样的颜色,,丁香一样的
6、芬芳,丁香姑娘的形象?,明确:美丽,高洁,结着愁怨,彷徨;冷漠,凄清,又惆怅;太息,凄婉迷茫;静默,消散,我,意 象 分 析,忧愁 感伤,寂寥 迷惘,主旨理解,1,、诗人对“丁香姑娘”是怎样的感情?,明确:追求,向往,2,、那么,这个“姑娘”代表什么呢?结合下课后第二题。,明确:(,1,)根据诗歌内容,姑娘就是姑娘,诗人当时,22,岁,说他沉醉于爱情,这是首爱情诗。,(,2,)结合时代背景,姑娘是我心中的理想。,补充背景:,雨巷,这首诗是作者,1927,年夏天创作的,当时蒋介石发动的四一二反革命政变,国共合作破裂。反动派对革命者进行血腥屠杀,原来热情响应革命的青年,一下子从火的高潮坠入黑暗的深
7、渊。戴望舒此时才,22,岁,之前他与同学一起从事革命文艺活动,宣传党的工作,到,1927,年,3,月还曾因此被捕。四一二政变后,他就一直隐居在江苏。此时他很傍徨、很痛苦,他看不到革命的前途,也不知道自己该怎样做。他在失望中渴求着新的希望的出现。所以姑娘可以是他心中的理想,(,3,)有时候,抒情诗中的主人公往往就是诗人自己,诗中的形象往往就是抒情主人公的形象或想象的补充。我们看姑娘是忧郁彷徨的,作者当时的处境也是忧郁彷徨,而且诗中多次出现“像我一样”从这一角度说:诗人和姑娘是二位一体的,即:“我”是实实在在的我,而“姑娘”是理想的我,未来的我,另一个层面的我。,丁香先生,撑着油纸伞,独自,彷徨在
8、悠长、悠长,又寂寥的雨巷,,我希望逢着,一个丁香一样的,结着愁怨的姑娘。,表现诗人对理想,人生和美好事物的追求。,丁香先生,她彷徨在这寂寥的雨巷,,撑着油纸伞,像我一样,,像我一样地,默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅,。,表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。,丁香先生,撑着油纸伞,独自,彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷,,我,希望,飘过,一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。,仍然怀着对理想的追求和憧憬,虽然理想渺茫难以实现,但诗人,诗人继续追寻着丁香一样的姑娘,提示:你认为雨巷是一首什么诗?,四、主 题 探 讨,你认为雨巷是一首什么诗?,A,爱情诗,B,
9、哲理诗,C,政治诗,失恋的痛苦,:,在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在,1927,年,他爱恋着同学施蜇存的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。,雨巷象征了人生际遇上的低谷。,丁香般的姑娘可理解为诗人理想中的恋人形象。,我可理解为一个失恋者的形象,表现了我失恋后仍苦苦追寻的执著情感。,整首诗可以理解为诗人对生活中美好,爱情的追寻的心路历程。,场景,人物,对象,情绪,基调,哲 理 诗,悠长寂寞的雨巷,冷漠、凄清、愁怨的“我”,丁香般的姑娘,-美好的事物、理想,欲求而不得、可望而不可及,无奈,雨巷,象征了黑暗压抑的现实。,丁香般的姑娘,可理解为生活中一切美的事物,如美好的人生理想等等。,我,是一个苦闷
10、的、人生的追求难以实现的知识分子形象。,整首诗表现了诗人渴望遇上与自己有同样思想和感情的友人的心情。,政治诗,现实的黑暗,雨巷产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造 成了笼罩全国的白色恐怖。原来 热烈响应了革命的青年,一下子 从火的高潮堕入了夜的深渊。他 们中的一部分人,找不到革命的 前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。“四,一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。他这时候所写的雨巷等诗中便自然贮满了,彷徨失望和感伤痛苦,的情绪。,雨巷,象征了大革命失败后,革命
11、事业陷入低谷,丁香般的姑娘,象征了诗人在大革命失败后苦苦追求的革命前景和希望。,我,是一个心事重重的知识分子形象。,整首诗可理解为诗人在革命遭受挫折后,找不到出路,但不甘沉沦的精神痛苦与迷茫。,五、艺术特色,1,、它采用了象征手法:,丁香一样的姑娘,丁香姑娘的,美丽高洁,美好的理想和愿,望,丁香姑娘的,哀怨彷徨,理想难以实现,丁香姑娘的,飘然离去,理想的幻灭,2,、优美的音乐旋律。,全诗回荡着一种深沉的,舒缓悠扬,的旋律。正如叶圣陶所说,雨巷是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。,诗行的顿数基本为三顿,加上诗歌语言的音质配合,因此读起来有舒缓悠扬的效果,单字顿都设置在诗的首行,一开始就拉长了这个
12、字的韵尾,起着一种强调、舒缓的效果。,复沓句式的妙用,第三节:,“,象我一样,”“,象我一样地,”,.,第四节:,“,象梦一般地,”“,象梦一般地凄婉迷茫,”,.,这些连贯的上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果,使阅读时有起势,强调,飞跃的递进效果。,复沓也表现在雨巷首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。,词的重叠运用,有时在同一行诗中,如,“,悠长,悠长,”,;,有时在两行诗的隔开处,如,“,哀怨,哀怨又彷徨,”,;,有时在诗节的分开处,如二、三节间的,“,彷徨,”,。,词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。,压韵的位置错综变化,六、拓展延伸
13、,1、这样美丽的意境,这些传统而又现代的意象,怎么能不钩起读者的共鸣。我想在座的同学们对于作者的这种感情深有感触。那么拿起我们自己的笔,分别从“我”“丁香姑娘”的角度,运用第一人称、散文的形式、诗的语言,结合诗歌中的意象,写一段你想象中那个雨巷邂逅的场面。用自己的笔描绘出雨巷那种独特的意境。注意:综合运用环境、景物、动作、肖像、心理等描写方式,字数不超过200字。,示例:,“我”:我在一个阴雨天,撑一把油纸伞,彳亍着,巷子阴暗而悠长,我的心情也被淋得湿漉漉的。我的心在期待着,期待着一位丁香一般的姑娘走来。奇迹竟然发生了,她出现在巷子的另一头,也撑着一把油纸伞,穿着紫色的长裙,轻轻而来,如同一个
14、紫丁香般的梦。这姑娘似乎给这寂寥的雨巷注入了生机,“我”似乎忽然抓住了希望。然而,她只是飘过了我的身边,一个照面间,只投出了“太息般的眼光”,又静静地隐去。消了颜色,散了芬芳,眼光也没留住。我感到冷漠、凄清、又惆怅。,“丁香姑娘”:我在一个阴雨天,撑一把油纸伞,彳亍着,巷子阴暗而悠长,我的心情也被淋得湿漉漉的。我心里想着,或许会遇到一个着青色长衫的男子,戴着细黑边眼镜,高挑而又清俊。行在清冷的巷子里,渐渐有一种孤寂从心底升起,我望着巷子的另一头,他竟然来了,正是我想象的样子,看上去他是那样的忧愁,也许他只是想遇着一位宁静、美丽、多愁的女子,在相错的刹那,读她哀怨的眼神;相错之后,读她轻甩的发梢
15、。然后,以他多情的心灵作一篇淡紫色的诗章,登在某一报刊的某一个角落给那个不知名的女子,也送给自己一份凄美的灵感。如果不是这样,我走过他的身边的时候,他怎么沉静得如同一粒水滴。,2,、阅读顾城的诗歌小巷,结合问题进行赏读。,小巷 又弯又长 没有门 没有窗 我拿把旧钥匙 敲着厚厚的墙,其中的“小巷”、“旧钥匙”、“墙”分别象征什么,诗人要表达怎样的情感?,参考提示:小巷历史的长河;旧钥匙一种历史的手段;墙守旧的思想,或者一些应该抛弃的古老的东西。表达诗人想要破除旧世界,创造一个新世界的决心。,结束语:美是丰富多彩的,清丽明快是一种美,隐逸旷达是一种美,同样舒缓低沉、忧郁凄凉也是一种美,戴望舒的雨巷让我们感受到了这种别样的美。希望有一天,我们也能真的撑着油纸伞,在一条悠长、悠长又寂寥的雨巷里,去亲身体验和领悟他的忧郁和伤情。,
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