1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家乡的桥,西师大版五年级语文下册,在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。,小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！,1,）听课文朗读，勾画出自己不认识的字和不理解的词。,2,）借助工具书，或与同学交流，达到识字和理解新词的目的。,3,默读课文，边读边思考刚才提出的两个问题，画出相关语句，圈出重点词语，并把自己的体会批注在旁边。,读准字音，认清字形。,雄赳赳 撷取 篆,螺蛳 飘逸潇洒 刚劲雄健,千姿
2、百态 凉悠悠 屹立,有一天，“震龙”在天上游玩，以便俯视大地。他发现许多人家生活很贫苦，吃不饱，穿不暖，连个吃饭的桌椅都没有。“震龙”心想：唉，玉帝老儿过这么富裕的生活，穿的衣服是用金丝镶成的，吃的菜都是上等菜肴，用的碟子也是金碟子，睡觉的床，坐的椅子更别提了，多是上好的材料打造的。可是，他却不顾老百姓，只顾自己花天酒地，真是不应该。于是，“震龙”便掏出玉帝给他的龙珠，这龙珠可是个无价之宝啊！“震龙”把龙珠分给了贫苦的老百姓，老百姓对“震龙”心怀感激。谁知，玉帝得知“震龙”把龙珠分给老百姓后，脸色大变，大声喝道：“大胆游龙，竟敢无视天规，将仙中之宝分给凡人，该当何罪！”一个嫉妒“震龙”的大臣添
3、油加醋地说：“震龙罪该万死，罪该万死啊！”玉帝一怒之下便将“震龙”斩首。地上的老百姓听说“震龙”被害，无不伤痛欲绝。决定为纪念“震龙”造一座桥，但苦于没有钱。孙悟空得知后，再次闹上天庭，为“震龙”讨个说法。当初，孙悟空大闹天宫，玉帝已领教过孙悟空的厉害，这次见孙悟空再次闹上天庭，立马答应了孙悟空的请求，拨下银两造桥纪念“震龙”。从此，就有了“震龙桥”。,民间传说宋代福建莆田大户林家第六女，一次出海游玩时遇风暴船沉，不幸溺死，林女死后，后屡显灵于海上，救助渔民脱难，百姓感恩，多在海边烧香膜拜。至元代朝延赐天妃称号，清康熙时又加封为天后。,撷取：指摘取较高雅、珍贵的事物。,归,嵩山作,王 维,清川带长薄，车马去闲闲。,流水 如有意，暮禽相与还。,荒城临古渡，落日满秋山。,迢递嵩高下，归来且闭关。,如 意,有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草,或篆,，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣,隶书,草书,篆书,楷书,飘逸潇洒,刚劲雄健,家乡的桥是我们的乐园。,我们在桥头,_,，,我们在桥边,_,，,我们在桥洞,_,。,我们生活的城市,有各式各样的桥。,下图中的桥，你见过吗？你知道它们分别叫什么桥？课后再搜集一些有关桥的图片、资料，与同学交流。,
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