欣喜是自酿的读后感_1.docx

欣喜是自酿的读后感 命是弱者借口，运乃强者谦词。也许世界曾让你遍体鳞伤，但伤口最终也会长出翅膀。欣喜，本来就是自酿的。 -题记还记得咱们初中时学习过的一篇叫作提醒幸福的课文吗。还记得这篇课文的作者是谁吗。也许你会说，语文课文浩如烟海，早就淡忘了。那就跟我一起重新认识一下这位淑女作家-毕淑敏吧。 偶然的机会拜读了毕淑敏的文章欣喜是自酿的，让我这个感性的小女子百感交集，坐上时光机，回到了“提醒幸福”的美好时光。毕淑敏，被王蒙称为“文学界的白衣天使”，是一位“邻家治愈系”的作家。她以精细、平实的文风和春风化雨般的济世情怀赢得了无数读者的喜爱。欣喜是自酿的和提醒幸福如出一辙，都给我们浮躁喧嚣的生活带来了一缕清风 “幸福要自己找，快乐要自己寻，不要拿着别人的地图，找自己的路。”作者自酿葡萄酒到葡萄醋的过程，就像我们寻找幸福，努力拼搏的过程。但是很多人以为幸福和外部因素有必然关系，就像我们以为酿酒一定要有酒曲。当别人成功时，你可能会说，他家条件好，他有贵人相助，他只不过运气好而已没有酒曲，只有葡萄本身携带的野生酵母菌，一样酿出了香甜的葡萄酒，或许比用酒曲酿的还要美好。那我们的“酵母菌”是什么呢。毕淑敏给了我们答案：那就是我们对人世间善良的期望，是我们坚守勤劳的信念，是我们的真诚和友爱，是我们的努力和慈悲，是我们在看清这个世界真相后并没有放弃，而是依然热爱的初心。只要有了这些，即使没有外来的助力，一样能创造出属于自己的幸福。有葡萄在，就有野生的酵母菌在，有生活在，就有天然的幸福因子在。只要努力，葡萄和我们，都有希望走向升华。 保持初心，是为了让自己活得独立。如何在这复杂又浮躁的世界里保持一颗初心，学会给自己制造生活中的小幸运呢。细细品读毕淑敏的这篇文章，就像是知心姐姐在和我面对面交谈，从对话中让我体会生活，感受流年琐碎的温度。“你长大后的理想是什么。”“当一名人民教师。”小时候的回答总是在不经意间容易被忘却，但是我没有。大学毕业后的自己，终于成为了一名教师，实现了我从幼儿园懂事起直到现在的理想。我义无反顾地通过自己的努力达到了既定目标，我是快乐的，因为我通过自己的坚持尝到了自酿的欣喜。作为一名普通的乡村教师，我会把这份初心继续传递下去，告诉我的学生：“生活，要温柔且坚定地热爱着；欣喜，要耐心且不懈地自酿着；真正的幸福，从来都是来自自己的双手。”面向阳光而立，洗尽铅华，勿忘初心，寻找属于自己的那一片净土。欣喜，本来就是自酿的。 第二篇：读.欣喜是自酿的有感读欣喜是自酿的有感 学校：桃溪中学 班级：初一（10）班 姓名：陆江敏 指导老师：周晓英 毕淑敏写的这本书欣喜是自酿的与之前两本一个人就是一支骑兵白云剪裁的衣服一脉相承，封面清新雅丽，内文插图治愈，装帧精致，很喜欢封面上的这句话幸福要自己找，快乐要自己寻，不要拿着别人的地图，找自己的路，想来，这一段文案与书名很熨贴。 这样一本文字清淡文风干净的书，抛给我们的主题是，如何在这复杂又浮躁的世界里保持一颗初心，学会给自己制造生活中的小确幸。当我们在这钢筋水泥城市拼命往前奔跑拼命为自己想要的生活打拼时，只要我们停下来缓口气，总会问自己，当初的坚持会一直坚持下去吗。努力真的有用吗。那些纯粹美好的记忆我不会丢了吧。我们反反复复在心里拷问自己，无外乎是因为，我们害怕自己成为当初极为讨厌的那个人。 保持初心，是为了让自己活得独立。 还好，毕淑敏给了我答案。翻开这本书，从标题便能感受到真真切切地愉悦，如所有的动力都来自内心的沸腾购买一个希望为自己建立快乐的生长点锻造心情用宽容治愈焦虑。你看，单从本书目录里的部分标题便能以小见大看出毕淑敏为我们心灵熬制的幸福秘方，配方没什么灵丹妙药，她只是写人情世故，写内心细微变化，写人与人之间交往的态度，观照的都是心中那些柔软情愫，所以，这本书让我读后没有在读一本佶屈聱牙的理论哲理书感觉，反而是很轻松，像是作者和我面对面交谈，从对话中让我体会生活，感受流年琐碎的温度。 作者在这本书里写到都是生活中令自己能够感受到幸福的小秘诀，从生活寻常事物入手，从所见所闻里思考，从内心深处发现柔软微妙。譬如，关于那些能够让自己快乐的因子为什么是自酿的呢，作者毕淑敏如是说：我们对人世间的善良期望，是我们坚守勤劳的信念，是我们的真诚和友爱，是我们的努力和慈悲，只要有了这些，即使没有外来的助力，一样能创造出属于自己的幸福。需要的只是时间和持之以恒。你看，关于幸福秘方关于让自己创造出快乐因子，其实就如作者说的这些，一切让时间自己检验一切美好来源于内心细水长流的宁静，来源于相信美好，是在看清这个师姐真相后并没有放弃，而是依然热爱。我很喜欢毕淑敏写的这本书里所提到的日常琐碎，譬如，她写平日里的兴趣爱好，于她而言就是食物，不可缺少，写作丰富她的灵魂，让她的内心变得富饶。也正因为自己喜欢阅读与写作的兴趣，让她感受到了生活里的美好，不会觉得乏味枯燥，至少生活的喜悦自己把握自己做主。 毕淑敏老师写的这本书没有什么让你觉得“听了那么多道理依然不会过好这一生”的感觉，她所说的每一个“道理”都是糅合于小故事中，每一个她想要告诫我们的话语，都从他人身上影射出来，不生硬不造作，很温柔地告诉我们，生活，要温柔且坚定的热爱的。 所读书目：欣喜是自酿的 第三篇：汇聚的欣喜alettertomom 汇聚的欣喜仿佛五月的欢歌在晶莹的泉溪中流淌六月的欢笑在明媚的春风里徜徉快乐伴随的我们生活阳光总是在成长的路途上闪亮激情燃烧的我们童年梦想一直在快乐的殿堂里闪耀 第四篇。自酿葡萄酒白兰地又到做葡萄酒的季节了哦，每年我都要做葡萄酒，现在很多人都会做，但是在处理皮渣方面或许我可以给大伙点借鉴，做葡萄酒的过程中，势必会产生皮渣，如果进行压榨的话，对葡萄酒的酒质是有影响，最好的方式就是，取出酒后，残余的那些酒，以及皮渣，酒泥，在进行密封发酵，然后进行蒸馏，那么这样的话，不论是葡萄酒也好，还是白兰地也好，品质都很高。 废话就不多说了，下面开始上图片，另外注明，兄弟时间比较匆忙，所以器具也好，过程也好，拍摄的都不是很精美，也希望我这样的普通式的方式能让你们喜欢，感觉到真正的亲切，也是让更多的普通家庭都能感觉自酿并不是那么遥远，方寸之地，简陋的设备一样可以做出好酒美酒。 取玻璃，或者陶瓷缸来装。 记得容器后，要晾干。 葡萄可以不清洗，如果清洗的话，最好晾干，同时清洗也最好用温水，自来水容易酸性高。 将葡萄一个个瓶子中。 另外补充的是，不要装满瓶。 装好后，下面准备两个东西，一个是果胶酶，一个是果酒曲。 先放果胶酶，可以取果汁，跟果胶酶兑，搅拌匀了，倒入，按1克10斤水果的比例，果酒曲需要进行活化，取半大杯的果汁，将酵母倒入，搅拌下，然后放置1个多小时，看到很多泡沫涌上，就是活化好了，然后倒入葡萄酒中即可。 另外补充的是不要装满瓶。 果胶酶搅拌好后倒入葡萄酒中，过半小时后准备果酒曲，并进行活化，也就是在果胶酶加入后2个小时加入活化好的果酒酵母，记得不要密封。一小时后倒入，记得不要密封瓶子。前面的发酵是不能密封的，那个东西盖下即可，如瓶盖反盖，关于那个陶瓷坛，我甚至就是在上面扣了个脸盆。 然后蒸馏，成功做出高品质的白兰地。 第五篇：寒假社会实践活动带给我们的是欣喜个人实践总结 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力.一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂.去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动.另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力. 我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深入实践，之后还要进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门。第7页 共7页