中学讲团结促发展大讨论活动实施方案 (2).docx

中学讲团结促发展大讨论活动方案
为深入贯彻落实党的十八大、省委八届三次全会和市委常委（扩大）会议精神，解决好在新形势、新任务、新挑战面前，我市“怎么看、怎么办、怎么干”问题，经市委研究，决定从3月份开始，利用三个月时间，在全市党政机关、事业单位和党员干部中集中开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动。为贯彻落实各级精神，按照市教育工委活动方案要求，我校现制定如下活动方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大，以及市委、教育工委动员大会的精神，坚持以科学发展观为指导，以“树正气、讲团结、聚合力、促发展”为主题，以全校党员干部、在校师生为主体，“内强素质、外树形象”，重内涵，创办优质教育，使我校成为全省一流、全国知名的高中；抢抓机遇、奋力作为，积极推进全市教育事业快速发展，为实现我市教育事业乃至各项事业的大发展、快发展、科学发展提供强大的智力、人才支持。
二、目标任务
学习宣传贯彻会议精神，开展主题教育活动。全校各支部，按照部署和要求，吃透精神实质，狠抓工作落实，在力求实效上下功夫。从舆论宣传入手，营造良好氛围；从学习培训入手，提高干部教师素质，按自身承担的工作任务，制定发展规划和实施方案，融入具体工作。
“树正气”就是树立党为公之气、执政为民之气、求真务实之气。具体到我校就是全体党员干部、教职员工要踏踏实实坚持优良的工作作风，改善不良风气，一心一意为学生的成长努力付出，办“人民满意的教育”；“讲团结”就是讲政治、讲大局、讲责任。这要求学校全体人员要齐心协力，加强理论学习，明确自己的育人育才的职责，将教育教学的具体活动统一到全市整体发展的大局中来；“聚合力”就是同频、共振、合唱，做到一个声音、一个频率，一个步调。全校师生要通力合作，各部门团结一致，各学科协调发展，树立“校荣我荣”意识，为我市教育事业的整体发展献策献力；“促发展”就是抓机遇、优环境、惠民生。落实到我校就是积极解决教育教学中的问题，全面提高学生各方面素质，改善教职员工生活质量，拓展学生成才渠道，让学校成为“教师幸福，学生成才”的园地。带动我市高中教育科学发展。
通过大讨论活动要让广大师生、学生家长坦诚的指出目前存在的不足和待改善的地方，诚恳的接受具有建设性的意见，踏实的去解决存在的问题，努力完善学校各方面工作。努力实现以下几个目标：
（一）进一步促进踏实肯干、刻苦严谨的工作作风。我校教师一直以来都是秉承着一中人优良的工作作风。此次活动要进一步强化这一传统，并要着力扭转个别教师、党员干部的懈怠、漂浮的工作作风。让正气弘扬，不给不良作风发展的空间。牢固树立上下“一盘棋”思想，处处以事业为重、以加快教育体育发展为重，增进理解，理顺关系，增强团队精神和合作意识；坚决防止和纠正纪律松弛、作风散漫现象，增强党性观念和纪律意识，做到纪律严明、言行一致、表里如一，树立良好的团队形象。
（二）努力改善学校教育教学的环境，提高教育教学质量。学校迁址以后在硬件上有了大幅提升，但随之而来的也有各种各样的问题。本次大讨论活动要积极征求多方意见，探索解决问题的方法、模式。从硬件环境和教育软环境等多方面寻求提升空间，改善学校教育教学环境。把教育教学质量提升到一个新高度。
（三）努力提高教师专业水平，继续强化教师的专业化成长。通过讨论搭建更多、更合理的发展平台，提供更多的学习机会，努力培养更多名师、专家、学者。
（四）努力提升员工幸福指数，激发更多老师工作的积极性。广泛征集迁址以后教职员工在生活上、工作上遇到的困难。积极面对，多方筹措，以务实的精神，诚恳的态度去寻求解决方法。真正帮助有困难的职工解决实际问题，让老师生活安心，教的用心，家长放心。
（五）努力实现“让群众满意的教育”的目标，打造全省一流，国内知名的教育旗舰。克服个别人存在的满足现状，进取心不足的不良倾向，放远目光，提高标准。积极拓展学校发展新渠道，走国际化办学的道路。
三、方法步骤
整个活动分为三个阶段，首先是学习动员、营造氛围阶段，然后是讨论献策、查找问题阶段，第三是整改提高、评议总结阶段。
（一）动员部署、学习教育阶段（3月10日——3月20日）
主要活动内容为：
1、制定活动方案进行动员部署。研究制定本校贯彻十八大暨“树正气、讲团结、聚合力、促发展”主题教育活动实施方案，明确指导思想、目标要求和步骤措施，成立组织领导机构，结合学校具体情况召开动员大会，全面启动主题教育活动。
2、组织一系列学习活动。按照上级要求，组织开展一系列学习宣讲和教育培训活动。学习内容主要是：（1）党的十八大精神及中央各项重大决策部署；（2）省委、市委、教育工委关于着力改善“两个环境”的文件精神；（3）各支部要制定周密学习计划，列出时间表和学习中学讲团结促发展大讨论活动方案第2页
内容，采取个人自学、集中学习、交流研讨等多种形式进行，力求取得学习实效。
3、开展质询恳谈活动。各部门主管领导主动邀请一线教职员工、在校学生和学生家长等参加质询恳谈工作，实事求是汇报工作，真诚征询意见，通过直接交流和沟通，促进双方理解，实现互动。
4、组织征文、演讲比赛等活动，利用多种载体大力宣传。在全校开展次征文活动。各部门要精心准备，深入挖掘身边典型事迹，展现良好的工作风貌，力争撰写有价值的好文章。有条件的支部可以组织学生或教职工进行演讲活动。利用板报、校报、电子屏、橱窗、校园广播等多种载体强化宣传效果，营造良好氛围。
（二）讨论献策、查找问题阶段（3月20日—4月20日）
本阶段在学习教育的基础上，通过组织开展大讨论及民主生活会等活动，使广大干部教师对照局党委部署和要求，进一步将自身工作置于我市建设大局中进行重新定位和思考，查找差距和不足，明确努力方向。
1、开展调研，收集问题，建立台账。校领导都要，沉下身子，深入一线，认真调研。通过调研，收集群众真正需要解决的、真正制约学校发展的问题，找准症结，研究对策，提出建议。要建立台账，记录在案。
2、组织开展大讨论、大献策活动。学校各科室可以“学校要发展，我们怎么看，怎么办，怎么干”为主题开展一次大讨论。讨论结束后，还要组织干部教师围绕学校大发展、快发展、科学发展进行献计献策，经各部门、各支部整理后报办公室。
3、开展自我剖析。学校广大干部教师要结合工作实际，认真对照活动目标要求，广泛征求学生、学生家长的意见、建议，深入剖析领导班子和个人存在的突出问题和不足，重点查摆有无工作纪律松弛、服务意识和民本意识不强、工作效率低下等问题，找准制约发展的症结和关键所在，切实增强问题的针对性。
4、召开民主生活会。在动员部署、认真学习、自我剖析的基础上，召开专题民主生活会，围绕“树正气、讲团结、聚合力、促发展”广泛开展批评与自我批评，明确今后的努力方向和重点工作。
5、认真总结回顾。通过前段活动，对自身发现的问题进行再梳理，逐条逐项提出有针对性、可操作、可监督的改进措施，明确今后一个时期的努力方向，形成专题总结报告。要集中展示活动成果，通过图片展、电视专题片等多种形式展示，通过活动促进科学发展的成果。
（三）整改提高、评议总结阶段（4月20日——5月20日）
1、对应台账，逐条落实。要对应建立的台账，对征求的意见逐条回查落实，加强督查，跟踪问效。
2、公开报告。召开党员大会和全体教职工大会，报告整改完成情况。提交具体成果总结报告。
3、民主评议。采取个人自评、党员互评、群众评议、领导点评等方式，对整改进行评议，做到实事求是。
4、完善提高。根据评议情况，认真总结活动成效，分析仍存在问题，研究改进措施，通过民主生活会等形式，广泛征求党员、群众意见，再次提出整改意见，使学校各部门明确下一步工作重心。
四、保障措施
1、加强督导检查。学校班子要加强对各支部、各部门活动落实情况的检查督导。
2、结合《xxx市第一中学党员承诺践诺制度实施方案》强化党员干部的带头作用。
3、积极摸索延续“大讨论活动”效果的长效机制，不断激发各支部各部门献计献策，解决问题的积极性。使本次活动落到实处，具有恒久的生命力。
“树、讲、聚、促”大讨论活动，是我市掀起新一轮思想大解放、推动秦皇岛大发展快发展的动员令、集结号，更是一项系统工程、全局任务。我校各部门一定要加强领导、落实责任，加强督导、跟踪问效，强化宣传、营造氛围，统筹兼顾、协调推进，高效推动活动有序协调开展，大兴求真务实之风、齐创改革创新之势、共谋科学发展之策，戮力同心、众志成城，用智慧和汗水谱写沿海强市、滨海名城建设的新篇章。
附：
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